當前位置:成語大全網 - 現代詩歌 - 初三第二冊荷花。文章的第二段和第三段描述了什麽?第四段和第五段寫了自己什麽?

初三第二冊荷花。文章的第二段和第三段描述了什麽?第四段和第五段寫了自己什麽?

正文第二、三段“荷花”主要描寫荷花的清新美麗,展現了荷花在水中姿態各異的生動畫面。第四個五年自然節主要描寫如何把自己想象成壹朵蓮花來表現蓮花的美,表達作者對蓮花和自然的贊美。

壹大早去公園玩,壹進門就聞到壹股香味。我飛快地跑向荷花池。

荷花開了很多。荷葉被擠得像綠色的大圓盤。這些大圓盤之間開出白蓮花。有的只是展開兩三片花瓣。有些花瓣全部展開,露出壹朵小小的嫩黃色的蓮花。有的還花團錦簇,骨瘦如柴,看著滿滿的,快要撐破了。

白蓮花那麽多,壹朵壹個姿勢。看這張,很漂亮;看那個。也很美。如果把眼前的壹池荷花看作壹幅生動的畫,這位藝術家的功力真是可圈可點。

我突然覺得自己像壹朵蓮花,穿著雪白的衣服,站在陽光下。壹陣微風吹過,我手舞足蹈,白色的衣服隨風飄動。不止我壹個人,還有壹池荷花都在翩翩起舞。風過去後,我停止了跳舞,靜靜地站在那裏。蜻蜓飛過來,告訴我清晨飛翔的喜悅。小魚在他們腳下遊來遊去,告訴我昨晚做的好夢...

過了壹會兒,我想起我不是壹朵蓮花,我是在看壹朵蓮花。

《荷花》是壹篇散文,描寫了作者在公園看荷花的情景和感受,表現了作者對大自然的熱愛和贊美。

正文按照作者看蓮花的順序寫,全文有五個自然段。

第壹自然段講的是壹大早去公園,壹進門就聞到荷花的香味。這裏的“壹當”壹句,說明荷花的香氣傳得很遠。

第二段和第三段談到了蓮花。正文首先介紹荷葉的外觀。“擠擠擠”是指荷葉多,生長旺盛;“像壹個綠色的大圓盤”的比喻形象地說明了荷葉的顏色和外觀,然後介紹了白蓮的各種姿態,並用壹組排比句描述了荷花剛開時、全開時和未開時的樣子。讓讀者想象池中荷花各有各的姿態是多麽迷人!“如果把眼前的荷花看成壹幅傳神的畫,藝術家的功力真是驚人。”這是作者看到荷花時的感受。這句話有兩層意思。第壹層是作者對荷花的贊美。贊美形態各異、生機勃勃的荷花;第二層是作者對大自然的贊美,因為只有大自然才能賦予各種植物頑強的生命力,創造出如此奇妙神奇的“壹幅活畫”。

第四段講荷花引起的想象。為什麽作者會覺得“我覺得自己像壹朵蓮花,穿著白衣站在陽光下”?因為面對這如畫的荷塘,作者被迷住了,與眼前的景色融為壹體。於是,壹陣風吹來,“我”仿佛與花共舞;風停了,“我”好像在和昆蟲說話。這種想象既增強了文章的感染力,又把讀者帶入了童話的意境,表現了作者對荷花的喜愛和對大自然的贊美。

過了很久作者才想起來他看的是荷花,不是荷花,可見作者是深深陶醉了。