1.上學期中班期末評語
1.妳是壹個聰明、活潑、非常可愛的小女孩。聲音小而細，平時可以唱歌跳舞，但別看妳個頭小，做早操的時候卻是精力充沛。上課的時候，妳比以前認真了，老師看到妳每次復述的故事都很完整，很欣慰。自從參加了美術興趣班，妳的繪畫技巧也提高了，畫面也更豐富了。2.妳是壹個聰明的女孩，非常善於表達。今年我真的為妳感到驕傲。妳的數學水平有了很大的提高，特別擅長參加模特表演。在班裏，妳熱心助人，團結友愛。積極參加各種活動，最了不起的是能認真寫數字。希望妳們在大班的學習生活中努力，成為老師的好幫手，同學的好榜樣。
妳是壹個聰明活潑可愛的孩子。上課的時候總能看到妳高高舉起的小手，經常搶著給大家講故事；希望妳進入大班後加強小手的鍛煉，讓小手變得更加靈活，成為壹個心靈手巧的好孩子，好嗎？讓我們為妳加油吧！
妳是壹個聰明、可愛、勤奮的小男孩。妳這學期的進步很明顯。妳很認真的舉手發言，可以表達自己的想法。妳喜歡幫助有困難的孩子，妳喜歡盡妳所能。希望薇薇以後保持好的優勢，做事更快更細心，平時多看書，多了解word寶貝。妳會是最棒的！
妳是壹個活潑大方的女孩。這學期妳在各方面都有了明顯的進步。妳開朗大方多了。特別是自助服務能力有所提升。中午吃飯睡覺。妳現在很願意參加遊戲活動。組長認真負責，擅長畫畫和寫數學。妳知道很多關於單詞寶貝。希望以後做事更快，妳壹定會變得更好。
2.上學期中班的期末評語
1，妳是壹個聰明、文靜、內向的小女孩。妳臉上總是帶著甜蜜的微笑。大家都喜歡妳！妳什麽都能做得比別人好。妳的畫真的很美，可以註意畫面的工整，構圖的合理，創意。希望貝克漢姆的孩子以後能更大膽更活潑，上課能積極舉手發言。我相信妳會更好！2.妳是壹個誠實善良的小女孩，臉上帶著單純的微笑。雖然妳的動作協調性沒有其他孩子那麽強，但是妳總是很努力的去完成每壹個任務，看著妳的真誠和力量讓老師感動。加油！秦凱，老師希望妳能充分發揮自己的優勢，迎頭趕上。我相信通過妳的努力，妳壹定會趕上或者超過別人！
3.妳是個懂事的小男孩，自尊心很強。妳做事認真仔細。上課可以認真聽講，積極舉手。妳願意幫助老師和孩子做力所能及的事情。妳喜歡看書和玩玩具。這學期妳在各方面都取得了很大進步。老師想看妳大膽的站在小組面前給大家表演好嗎？
4.其實妳很聰明。妳講的孫悟空的故事真的很好聽。妳也很有能力。妳可以把小椅子擺放整齊。可以和同齡人相處融洽，尊重老師，但是有時候上課不能專心聽老師講課，身體也很虛弱。希望小燕的孩子以後加強體育鍛煉，上課積極舉手發言，好嗎？
5.妳是壹個懂事懂事，自尊心很強的孩子。妳做自己的事很開心，自理能力也有了很大的進步。妳在課堂遊戲活動中態度認真，能積極舉手發言。老師也為妳高興。希望妳上了大班以後能養成午睡的好習慣，讓身體好起來，好嗎？
3.上學期中班的期末評語
妳是壹個活潑能幹的小女孩。妳願意幫小組做事，組長認真負責。能專心聽講，積極用腦，上課經常舉手發言，語言表達能力強，可以說是口若懸河。願意和老師親近，溝通能力強，和孩子相處的很好，各方面習慣良好。希望妳進入大班後再接再厲，上壹層樓。2.妳是個善良大方的女孩。妳這學期的表現非常好。妳的自理能力變強了。妳上課很認真，有時候還能舉手發言。做團隊領導也是很負責任的。老師希望小玉以後工作快壹點，膽子大壹點。加強鍛煉，不怕苦。經常看壹些書，多了解word寶貝，讓自己更有能力，好嗎？
3.妳是壹個熱情好學，自尊心很強的孩子。妳很有能力，幫助班級做事有條不紊。妳經常在課堂上看到妳高高舉起的小手，聽到妳自信而洪亮的聲音。妳能迅速接受新知識，並正確清晰地表達自己的想法和願望。妳各方面習慣都很好，就是吃飯的時候喜歡亂扔食物。如果吃飯時能保持良好的飲食習慣，就會成為孩子學習的榜樣。
4、妳是壹個活潑有個性的孩子，經常可以在書角看到妳；妳的小嘴很健談，會給孩子編故事，還經常逗孩子笑。妳堪稱我們班的“短篇小說之王”！希望妳新學期上課能認真聽講，不要和孩子交頭接耳。妳能做到嗎？
5.妳最近感覺好點了嗎？老師和孩子們總是談論妳，非常想念妳。我喜歡看到幼兒園的妳，總是認真地用正確的方法數數；會繼續雙腳並攏跳躍；懂得靜靜欣賞故事和散文，表達自己的觀點；能積極參與音樂活動，分辨不同樂器的音色等...快過年了，老師希望妳在家好好養身，畫點畫，做點手工，把技能練得更紮實，好下學期天天來幼兒園多學點技能，做個更好的寶寶，好嗎？
4.上學期中班的期末評語
1，妳剛上幼兒園的時候特別愛哭，老師實在沒辦法。但是很快，妳就表現出了很多優點——聰明、好學、善良，老師很喜歡妳。更讓老師欣慰的是，妳變得堅強勇敢了，經常能看到妳燦爛陽光的笑臉。最後老師給妳壹點建議，活動中舉手回答問題好嗎？我相信妳可以！2.妳是壹個可愛、善良、聰明的小女孩。這學期妳進步很大，能力比以前強多了。妳上課喜歡動腦子，經常舉手發言。妳的自理能力也變強了，繪畫語言發展很快。妳加入舞蹈興趣小組後，動作協調多了。妳在這個項目中做得非常好。希望明星們以後能多參加這些大型活動，得到很好的鍛煉。妳會是最棒的，加油！
3.妳是壹個活潑大方的女孩。這學期妳在各方面都有了明顯的進步。妳開朗大方多了。特別是自助服務能力有所提升。中午吃飯睡覺。妳現在很願意參加遊戲活動。組長認真負責，擅長畫畫和寫數學。妳知道很多關於單詞寶貝。希望以後做事更快，妳壹定會變得更好。
4.女生的活潑，女生的嘰嘰喳喳，男生的漫不經心，都是妳——快樂的瑤步。我記得剛來學校的時候，只有妳不哭，像大人壹樣哄著別的孩子。最讓老師高興的是，妳現在學到了很多技能。老師祝妳以後天天開心好嗎？微笑！
5.上學期中班的期末評語
1，妳是個大方文靜的小姑娘，很喜歡上幼兒園。妳這學期的表現也很好，自理能力強，小手也變得有能力了。妳上課認真，認識很多單詞。老師希望妳以後能認真壹點，多練習畫畫，加強數學的練習，上課多舉手，膽子大壹點，用用妳的小腦子。讓自己變得更好好嗎？2.魏璇是壹個能給老師帶來很多快樂的小男孩。妳是我們班最小的，所有的孩子都把妳當小哥哥壹樣疼愛，給妳幫助。現在妳可以自己穿衣服，禮貌地和老師說妳好和再見。但是上課的時候，妳總是喜歡默默的坐著，老師經常找不到妳的小眼睛。下學期妳要養成認真聽講的好習慣，努力提高動手能力，這樣妳會越來越好！
3.妳是壹個可愛、聰明又有點調皮的女孩。老師喜歡看到妳上課認真聽講，積極用腦；我喜歡聽妳回答問題時自信而洪亮的聲音。妳普通話表達能力很強，能正確清晰地表達自己的想法和願望。但是妳的堅持不夠，妳缺乏耐心。老師希望蕓香屬在未來的工作中更加耐心細致，我相信妳會成為最棒的！
4.妳是壹個文靜乖巧的小女孩。妳工作非常仔細。上課可以專心聽講，有時舉手發言。妳也很講衛生，對老師很有禮貌。經過壹年的中班集體生活，妳交了很多好朋友，老師看到妳和同伴開心地聊天、做遊戲，真的替妳高興。希望妳上了大班後能變得更加活潑開朗，做壹個自信勇敢的孩子。
5.妳是壹個聰明文靜的小女孩，臉上總是洋溢著甜甜的笑容。和孩子相處的時候，懂得互相謙讓。妳從不和孩子吵架。每個人都喜歡妳。老師喜歡聽妳優美的歌聲，欣賞妳優美的舞姿。老師為妳出色的藝術表現感到驕傲！希望愛琳以後能在團面前勇敢的表現自己，讓更多人欣賞妳的歌舞，好嗎？
6.上學期中班的期末評語
1，妳是壹個活潑大方，善於交際的孩子，也是壹個熱愛集體，關心班級大事的熱心孩子。可以積極參加幼兒園的活動，認真完成老師布置的壹切。妳非常熱愛勞動，不怕辛苦。妳願意做老師的小助手，幫小朋友解決困難，幫阿姨分發餐具。在日常生活和遊戲中，能自覺遵守規則，是非判斷能力強，上課大膽舉手發言。這學期妳取得了很大的進步。希望妳在以後的生活中繼續努力，讓自己成為壹個全面發展的好孩子！2.妳是壹個誠實善良的小女孩，臉上帶著單純的微笑。雖然妳的動作協調性沒有其他孩子那麽強，但是妳總是很努力的完成每壹項任務，看著妳的真誠和力量讓老師感動。加油！秦凱，老師希望妳能充分發揮自己的優勢，迎頭趕上。我相信通過妳的努力，妳壹定會趕上或者超過別人！
3.妳是壹個活潑可愛聰明能幹的小女孩。妳自理能力強，能做自己的事。在課堂上，妳也可以勇敢地舉起妳的小手，回答老師的問題；下課後，可以和小朋友開心地玩耍；妳的動手能力也有了很大的進步，在入區的活動中，妳可以小心翼翼的操作每壹個材料。看到妳壹天天進步，老師真的很開心。如果林炎能在未來更加自信，提高自己的語言表達能力，我相信妳會更好！
4.文華有壹個聰明靈活的小腦袋。妳有豐富的想象力和創造力以及很強的語言能力。在課堂上，妳精彩的演講經常贏得孩子們的掌聲。妳還有壹雙靈巧的小手，畫的動物都栩栩如生，令人驚嘆。在老師的心目中，妳是壹個天才兒童。希望妳以後能更嚴格要求自己，加強自律，養成良好的生活習慣和學習習慣，那就更好了！妳能做到嗎？
5.妳是壹個可愛、聰明又淘氣的男孩。這學期妳取得了很大的進步。和孩子相處，漸漸學會了禮貌。上課的時候，妳的小眼睛可以看著老師，妳會大膽的舉手發言，所以妳交了很多單詞寶寶的朋友；當妳進入這個區域時，妳比以前更加專註。看到妳在進步，老師真為妳高興。如果課後能註意安全，那就更好了！
7.上學期中班的期末評語
1.妳是花園裏壹個內向的小女孩。這學期，妳取得了很大的進步。有時候上課可以舉手回答問題。早上可以禮貌的和老師打招呼，和小朋友壹起玩。妳的性格變得更加活潑開朗，尤其在繪畫方面。妳的畫色彩鮮艷，構圖大方。老師為妳的進步感到高興和自豪。希望妳下學期表現更好，進步更大。2.妳是壹個聰明活潑可愛的小女孩。妳關心集體，集體榮譽感強，工作靈活，是老師的小幫手；在課堂上，他能認真聽講，積極用腦，大膽發言，思維活躍，對學習充滿興趣。他是壹個愛學習的好孩子。希望進入大班後能改掉上課自由散漫，插嘴的壞習慣好嗎？
妳是壹個聰明活潑可愛的小男孩。妳對周圍的事物充滿興趣。上課總能認真聽講，主動舉手，思維活躍，想象力強，語言表達能力好。妳還是個愛幹活的好孩子，經常壹起幫老師打掃衛生。但是妳喜歡課後和孩子們壹起玩。我希望妳能改掉這個壞習慣。
4.妳是壹個聰明活潑可愛的小男孩。妳尊敬老師，待人接物彬彬有禮，與小朋友相處融洽，積極參加幼兒園活動，經常在公園裏聽到妳開心的笑聲。妳對唱歌識字更感興趣了，能很好的掌握妳學過的漢字，上課能積極思考大膽發言，思維更活躍了，動手能力有了明顯的提高。希望進入大班以後改掉上課插嘴的習慣好嗎？
8.上學期中班期末評語
妳是壹個聰明活潑能幹的小女孩。妳這學期表現很好。妳各方面都比以前進步了。好處是吃的快，有時候還會加飯！我畫畫很細心，做事比以前更用心。妳最喜歡幫助孩子。自助能力強很多。妳在六壹節目中表現得非常好。老師希望田甜保持她的優秀品質，加強她的實踐能力，讓自己變得更好，做壹個負責任的小女孩，好嗎？2.妳是壹個聰明可愛的男孩。妳對老師很有禮貌，妳熱愛學習。妳上課很認真，經常能舉起小手說出自己的想法。妳通常喜歡工作。妳加入興趣小組後，畫畫進步很快，數字也寫得很好。希望小胖不要隨便缺課，做事吃飯快壹點，不要和旁邊的小朋友說話。多讀書，讓自己成為壹個偉大的人，好嗎？
3.妳是壹個活潑可愛又有能力的小女孩。妳喜歡幼兒園，喜歡和老師說話。這學期，妳上課認真，愛動腦。妳的繪畫和語言表達能力有了很大的進步。妳可以經常幫助老師做壹些事情，並把它做好。老師希望堯堯以後更加小心，不要三心二意，讓自己更有能力，好嗎？
4.妳是壹個聰明、可愛、能幹的小女孩。妳喜歡和老師交朋友，聊聊自己的遭遇。妳上課很認真，愛學習，愛讀書。妳的畫進步很大，還得了獎！妳的身材也不錯。妳非常喜歡幫助老師。老師希望妳以後做事更快，做事更細心，做壹個更有能力的小女孩。妳是最棒的！
5.妳是壹個善良、聰明、能幹的小女孩。妳在班上各方面都做得很好。妳經常幫助老師做壹些小事。妳是個小幫手。妳的自理能力很強，上課認真，愛動腦筋，能主動舉手發言。妳喜歡幫助別人，組長認真負責。老師希望嘉魚以後做事能更細心，平時有時間多看書，多認識字，做得更好，好嗎？加油！
9.上學期中班的期末評語
1，老師和小朋友眼中的美少女，有種“我家有個女兒長大了”的感覺。看壹看，可以壹致地數出10以內的數字；了解物體厚度與厚度的相對關系；能根據節奏卡用圓舞曲板、鈴等樂器打出簡單的節奏；會在角色遊戲中積極豐富遊戲的劇情，與遊戲中的朋友合作等...老師覺得開心，覺得安慰；我相信爸爸媽媽的喜悅也是無以言表的。如果能在日常生活中克服壹些飲食上的困難，不挑食，就能吸收更多的營養，快速成長！2.妳燦爛的笑臉是老師心中最美的彩虹。不僅如此，老師在根據物體的厚薄差異分類時發現了妳的認真；當值日生，老師發現了妳的熱情；在用流暢的線條表現人物簡單的動態造型時，老師發現了妳的創意；有很多珍貴的“亮點”...但我也想告訴妳，遇到困難要堅強。妳要知道，強烈的表達自己會讓妳收獲更多。最後，在對妳說新年快樂的同時，老師期待著在新的壹年裏妳會更加成熟...
3.新年快樂，我們美麗的女孩！在妳千變萬化的成長中，妳可以用靈巧的小手折出好玩的小飛機；對教師節、中秋節、國慶節有所了解，會積極參與安排活動；也可以用不同的速度和風格來表現音樂作品；會通過操作知道如何感知10以內的數字...妳的收獲來自妳的努力，真好！最後，老師想悄悄地告訴妳，在平時，妳能不能更熱心地幫助妳的朋友？這樣，妳會發現幫助別人是壹件很快樂的事情。
4、我們健康的寶寶，看著妳在活動中能分辨橢圓和圓；會按畫面順序講簡單的故事；能連續打幾次球；並且會根據節拍做簡單的有節奏的活動等等這些珍貴的成長足跡，我感到很欣慰。新年到了，老師理解妳的新年願望，就是希望自己能快點長大。然後，老師也有壹個新年願望，我悄悄告訴妳，就是希望妳能認真對待每壹件事，堅持下去，這樣妳會有比現在更大的收獲。
5、內心的成長，期待五星的指數！看壹看，妳可以用剪刀直觀地剪出直線，然後做出漂亮的紙手帕；在運動後的遊戲中，可以在壹定範圍內追逐奔跑，遵守安全規則；會用邊到邊、邊到中心的折疊方式，折疊出壹個有趣的小平面；還可以在角色遊戲《娃娃醫院》中扮演壹個專業負責的“小護士長”，受到每壹位“患者”的好評...繼續努力，好孩子！如果妳能加快壹切，老師相信妳的明天會比今天更精彩，後天會比明天更燦爛……最後，祝妳年年成長，天天進步，時時刻刻快樂，分享快樂！
10.上學期中班期末評語
1，妳樂於助人，熱情。與開學時相比，妳在生活和學習上都有了明顯的進步。太好了！當別人有困難時，妳總能幫助他們。多有愛心的孩子啊。只是老師有個小小的要求:玩遊戲不能和小朋友搶玩具，要學會愛護玩具。妳能做到嗎？在新的壹年裏，老師祝妳健康快樂每壹天！2.聰明能幹，可以做很多事情:學很多兒歌兒歌，自己穿鞋，自己上廁所，自己吃飯。太棒了。妳也是老師的好幫手，搬椅子，放玩具，發糖果拿東西，什麽都做得又快又好。希望妳新學期能開心的去幼兒園，開心的過好每壹天！
3.妳是壹個天真可愛的小男孩。妳通常對人有禮貌，能和朋友相處得很好。有困難的時候喜歡動腦子，喜歡問為什麽。每天，老師總能看到妳和伊伊蹦蹦跳跳地走進教室，親切地叫著“老師早上好”。通常，妳喜歡玩幻燈片，搭積木，看動畫片，做模仿練習...並養成良好的生活習慣。老師希望妳在新的壹年裏積極舉手發言，爭取更大的進步。在新的壹年裏，老師祝妳健康快樂每壹天！
4.誠實，善良，聽話。妳是壹個內向的孩子。雖然話不多，但妳總能把學到的東西告訴家人，說明妳是個愛學習的孩子，老師也是真的喜歡。如果妳平時膽子大，什麽事都能跟老師說，老師會更喜歡。下學期加油！樂嘉寶貝，妳是老師的開心果，妳開心老師也開心。看妳來園從學期初哭到現在唱兒歌；看妳學會自己吃飯；看到妳學的單詞多了，說話也清楚了，老師真的很開心。新的壹年，老師祝妳長得更壯，學得更多！開心每壹天。
5.聰明懂事的寶寶，這學期妳進步很大:學會了用小勺子吃飯，學會了自己大小便，學會了很多兒歌兒歌。在每壹次活動中，妳天真幼稚的回答都會讓老師為妳加油！老師祝妳在新的壹年裏天天健康快樂！