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求九年級上冊古詩詞鑒賞答案

壹、關羽《詩經》關羽鴿子,在河洲,窈窕淑女,君子好逑。

參差不齊的薺菜,從左往右流,窈窕淑女,求之不得。

我等不及,卻又在想,悠哉悠哉,輾轉反側。

參差不齊的薺菜,左右采,窈窕淑女,琴瑟之友。

參差不齊的韭菜,左右逢源,窈窕淑女,鐘鼓齊鳴。

1.對下面這首詩不正確的理解和分析是: ()

A.“關關羽,在河洲”這句話,是用比喻的方式來表示淑女君子好迤邐於河灘,營造壹種寧靜的氛圍。

B.“薺菜不平,自左向右流”這句話的反復使用,增強了詩歌的節奏感,體現了古代民歌的特點。

C.《悠悠,輾轉反側》用行動體現了壹個君子的深深向往,非常生動。

D.“睡”中的“睡”和“睡”分別指醒來和睡著,可見君子為愛所苦。

2.這首詩的內容是什麽?使用了什麽樣的藝術手法?_____________ ______ ______ ______ __ _。

3.結合平時所學,談談妳對文中“紳士”“淑女”的理解。

_____________ ______ __________ __ _。

4.詩中常被後人引用的名句是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

二、《詩經》蒼白,千年霜降。

所謂伊人在水壹方。

由此來回,道為陰而長。

從它遊回來,在水中間。

時間久了,千年未變。

所謂伊人在水。

從中來回追查,路堵了,斷了。

從裏面遊回來,在水裏遊。

賈蔡,太平盛世未過。

所謂伊人在水。

回去跟著走,路堵了右拐。

從裏面遊回來,在水裏遊。

1.下列說法之壹是()。

A.賈健選自《詩經》?優雅是壹首描寫追求對的人的詩。

B.全詩重復,壹意變三折,有音樂之美。韻腳先響後響,先揚後抑,余音很有感染力。

C.詩共三章,每章八句,詩的意誌在第壹章得到充分體現。

D.這首詩每壹章都是先寫秋景,很難找到寫心上人的方法。

可是結尾用了“伊”字,好像“她”就在我面前,這裏寫的是想象。

2.這首詩描述了什麽樣的風景特征?這些景物描寫在詩歌中起什麽作用?

三觀海(曹操)是在東邊碣石附近看海。

大海如此廣闊無垠,島嶼高高聳立在海面上。

樹木和百草枯草,非常茂盛,秋風吹得樹木發出悲傷的聲音,大海正在湧動巨浪。

秋風蕭瑟,

洪波湧起。

銀河星光燦爛,仿佛就產生於這浩瀚的海洋。

我很高興用這首詩來表達我內心的渴望。

1.分析全詩內容的錯誤之壹是()

A.在前兩句寫出登陸的地點(碣石山)和目的(觀海)。

“看海”是全詩的詩眼,“觀”字統領全篇。以下十句都是看海看到的。

B.《水是什麽樣的》到《洪波湧起》通過對大海和山川島嶼的意象描寫,展現了大海的浩瀚和壯闊。

C.從《日月之行》到《如果妳不在》,詩人通過眼前大海的雄偉景象,表達了自己曠達的胸懷和建功立業的政治抱負。

D.後兩句是在演唱時加上的,是樂曲的結尾句,壹般與詩的內容沒有直接關系。

2.結合本節課和妳的歷史、課外閱讀,談談妳個人對作者曹操的理解。

四飲酒(陶淵明)蓋房子是在人情條件下,沒有車馬。

問妳能做什麽?心遠非以自我為中心。

采菊東籬下,悠然見南山。

山越來越好了,鳥也回來了。

這話有道理,我都忘了想說什麽了。

1.有壹句話表達了這首詩的思想內容:

2.這首詩不正確的欣賞是()。

A.這首詩描寫了寧靜悠閑的田園生活的歡樂,表現了詩人退居農村後清貧、快樂、無憂無慮的心境。

B.這首詩在對客觀景物的描寫中融合了對人生哲理的理解,情、景、理自然融合,意境深遠。

C.“心離自己很遠”的形象,道出了壹個道理,偏僻安靜的環境,能讓人平靜舒適。

D.詩人善於捕捉生活細節以賦予特殊意義。

比如菊花,具有超凡脫俗、傲骨清純的象征意義;詩人的《采菊》表現了詩人對自然的熱愛。

辭別都督,徑出蜀中,隔三秦之墻,隔五河之水。

我們悲傷地告別,我們兩個官員走向相反的方向。

畢竟,世界只是壹個小小的地方。

不做錯事,孩子* * *沾毛巾。

1.對杜少甫《任周樹》壹詩不正確的分析是: ()

A.“王”字把送別的地方和朋友“相約”的地方聯系起來。

b“我們依依惜別,我們兩個官背道而馳”表現了依依不舍的傷感。

C.“然而,中國保持我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居”充滿了哲學,這意味著壹個好男人在所有方面都是雄心勃勃的。

D.這首詩通過對朋友的告別,表現了詩人博大的胸懷,真摯的感情和對朋友的深切安慰。

2.在“無為而治,小孩子沾毛巾”這句話中,“無為”是指詩表達了詩人的思想感情。

3.簡述妳對“海中知己,天為我鄰”這句詩所蘊含的哲理的理解。

六使堡(王維)欲問邊境,久在國。

征彭出,歸雁入湖田,大漠孤直,長河落日圓。

到了小關隘的位置,偶遇間諜等著騎士,告訴我竇虎已在燕。

1.這首詩不恰當的解釋是()。

A.第壹句說明此行目的,第二句說依附國在居延(地名)之外,指出邊疆遼闊,路途遙遠。

b三四句話,把眼前的情景寫出來,把自己和“彭”“顏”比壹比。

從風景的特點來看,作者是在秋天。

C.五六句繼續寫詩人在沙漠中看到的典型景色。

“長河”指的是黃河。

D.在最後兩句中,詩人在邊境要塞小關遇到了侯琦(壹名偵察兵),並得知杜虎正在楊希嫣前線帶兵。

2.“大漠孤直,長河落日圓”是寫風景的名句。根據這首詩,描寫王維看到的風景和當時的心情。

(60字左右以內)

白雪歌送別田書記吳回家()北風卷白草折,八月雪過韃靼天。

突然,像壹陣夜風吹來,仿佛梨樹開花了。

雪花落進窗簾,打濕了窗簾,毛皮穿得不暖和,金杯也太薄了。

將軍用冰冷的手做護手,鐵甲鋼太冷了,很難穿。

沙漠結冰超過1000英尺,有壹個裂縫,天空充滿了黑暗和憂郁。

在經理的敘述中,這種酒是告別宴會,而胡琴琵琶琵琶長笛合奏為這種娛樂增添了光彩。

傍晚,指揮部大門前,大雪紛飛,紅旗凍住了,風也拖不動。

"輪臺東門,歡迎妳來首都,妳走吧,白雪覆蓋滿天山路. "。

山路曲折沒有見過妳,只留下壹排馬蹄印。

1.“如春風,夜來,吹開萬株梨樹的花瓣”這句話的本體喻體分析正確的是()。

A.本體:雪隱喻:春風b .本體:春風隱喻:雪c .本體:雪隱喻:梨花c .本體:梨花隱喻:雪

2.分析詩歌內容的錯誤之壹是()

A.“北風...飛雪》寫的是邊境堵車被雪太早。

“卷”和“折”分別從正面和側面描述了狂風呼嘯、滿目瘡痍的景象。

B.“將軍...“很難寫出極其寒冷的天氣。

將軍的手凍得連弓都開不了,杜虎的盔甲也冷得穿不上。

C.“茫茫大海”這幾個字...天空中的場景”被翻譯成野外的雪景。

放眼望去,雪原上冰雪覆蓋,縱橫交錯,仰望天空,陰雲密布。

“悲傷”和“悲慘”為告別現場營造了氣氛。

D.“鐘君...羌笛》描寫了送別的情景。

這句話與三種樂器有關,用借代的手法寫出了送別宴會上的熱鬧場面。

3.類似“然後他消失在關隘的轉彎處,只留下他的蹄印”的是《黃鶴樓送別孟浩然去揚州》中的壹首詩。

八聽說王長齡搬到了龍標窯,送了這個(李白)

在容易的容易的秋天之後,布谷鳥鐘,我聽見妳經過五條溪流。

我心有戚戚,明月有戚戚,我會壹直跟著妳,直到夜郎溪。

1.“向左移動”這個詞的意思是。

2.“華陽落滿,子貴哭”,詩人抓住這兩種景物來描寫,既指明了寫詩的時間,又用技巧來表現。

3.對“吾心與明月共憂,吾將隨汝至夜郎溪”的不準確理解是()

A.作者把“傷心的心”栩栩如生地送給“明月”,跟著朋友們去了壹個偏僻的地方。

B.朋友被放逐到偏遠的地方,詩人用夜郎這個名字來提醒人們古老的夜郎國,以看到它的遙遠。

C.詩人同情朋友的不幸,把自己的《傷心明月》送給了夜郎的朋友。

D.這是壹種藝術想象,最能體現詩人深沈真摯的同情。

九很難去(李白)和純酒成本,為金杯,壹萬銅幣壹個酒壺,玉盤價值壹萬美元。

我把食物棒和杯子扔在壹邊,我不能吃也不能喝,我拔出我的匕首,我徒勞地窺視四個方向。

我要渡過黃河,但是冰會堵住渡口,太行山會被雪覆蓋。

我會坐在壹根魚竿上,慵懶地靠在小溪邊,但我突然夢想駕著壹艘船,向著太陽航行。

很難去,很難去!不要誤入歧途!今天去哪裏。總有壹天,我會乘風破浪,揚起雲帆,橫渡大海。

1.在這首詩中,詩人用了“難去”的比喻。

2.詩中有哪些動作反映了作者當時的內心感受?

3.《想渡黃河》《去太行山》這兩句詩現實嗎?談談妳的看法。

4.聯系全詩,解釋“總有壹天我要乘長風破浪,直掛雲帆濟滄海”,談談妳對這兩句的理解。

北堡山(王灣)下的壹個停泊處,我們在藍山下蜿蜒前行,我和我的船沿著綠水前行。

直到退潮時河岸變寬,沒有風吹動我孤獨的帆。

...夜晚讓位於太陽的海洋,舊的壹年融化在清新中。

我終於可以派遣我的信使,野鵝,歸巢洛陽。

1.這首詩不恰當的解釋是()。

a "北堡山下的停泊處"壹詞的意思是"泊位"。

北固山在鎮江北部,三面臨江。

B.“客道”就是“旅途”的意思。

第壹句說明作者要走的路,第二句說明坐船來的情況。

C.“潮位”是指潮水上漲,水位與岸邊持平。

“風正”是指風既平穩又不強勁。

d“雁行,歸巢洛陽”的意思是我要向北方歸來的大雁取經,回到我的故鄉洛陽。

2.關於這首詩的賞析,不恰當的是()a .這首詩以對句開頭,不僅不尋常,而且工整優美。“青山”“綠水”給人眼前壹亮、心中壹亮的感覺。

B.三四句話進壹步把人帶到壹個平和寧靜的環境中。葉萍是開放的,直流,平靜的水面,讓世界變得寬廣,讓人更加豁達。

C.五六句寫海上紅日沖破黎明前的黑暗,河邊春光驅走舊蠟寒冬,既有美妙的意象,又蘊含著壹種人生哲理,彰顯了新生事物的強大生命力。

D.最後壹副對聯表達了離家在外的深深悲傷,可見前面六句寫的江南美景是對最後壹副對聯的襯托。

最後兩句話表明了作者的思想感情。

11王嶽(杜甫)泰山多雄偉啊!?走出齊魯,依然可見綠色的山峰。

神奇的自然匯聚成千上萬的美麗,南方的山脈北方的清晨和黃昏之間的分離。

彩雲lave?我的胸懷灑脫,鳥兒在我緊張的眼前飛來飛去..

設法登上山頂:它使我們腳下的所有山峰都相形見絀。

1.詩中的“陰”和“陽”分別指。

2.以下是這首詩的賞析,其中有壹句是不正確的: ()

A.在“泰山的雄偉壯觀”這句話中,作者把泰山比作壹個頂天立地的人——“戴宗福”。

B.“造物主賦予了這裏所有神秘的大自然的恩典”這句話意味著泰山是天地之間所有神奇和美麗的結晶。

“中”就是“聚”的意思,壹個“中”字,自然很深情。

C.“莽莽蒼蒼,隔祁、魯兩地高。”意味著妳可以在齊魯大地的廣闊區域看到泰山的藍色,用遠方襯托泰山的高度,創造性地寫出自己的經歷。

d《登峰造極,壹望而知》中的“將”是唐代口語,意為“必須”,從中可以看出詩人不畏艱難,勇攀高峰的誌向和精神。

3.這句話的大意是“壹旦爬到山頂,妳就會看到,其他的山在天空下都顯得矮小。”在登飛來峰是。

十二月春天的希望(杜甫)國雖四分五裂,山川長存,草木皆春。

傷心之態,不禁淚流滿面,鳥語驚人,離愁恨。

戰爭持續了半年多,家書難得,十萬黃金。

惆悵纏繞,撓頭思索,越撓白發,幾乎插不上壹根發簪。

1.讀上面這首詩,請簡單談談作者是如何通過寫場景來表達自己的內心世界的。

2.“經過三個月的戰火,壹封家書抵得上壹噸黃金”已成為千古傳誦的名句。請從形式和內容上對這兩首詩做壹個簡要的評論。

十三間茅屋被八月秋風(杜甫)吹破,狂風怒吼,三毛卷在我家。毛飛過江,灑在江邊。最高的掛壹根長林尖,較低的飄到神堂坳。

南村的孩子欺負我,卻能忍氣吞聲反方向做賊。他們公然把毛擡進竹林,嘴唇幹得透不過氣來。回來後,他們拄著拐杖,嘆了口氣。

轉眼風定雲墨色,秋日大漠黑,布衣寒鐵多年,嬌子臥裂。

床頭櫃裏沒有幹燥的地方,雨腳如麻。

漫漫長夜淋濕有什麽意義?安得有幾千萬的建築,極大的保護了天下窮人的壹切笑容,風雨如高山之靜。

喔!突然看到眼前這房子,我會壹個人凍死!

1.這首古詩運用了描寫、敘述和抒情。請每人找壹個例子。

2.發散思維:如何看待詩人感嘆“歸來兮,嘆於棍上”這句話?

3.文中有“自哀缺眠”。這裏的“喪”指的是歷史上的哪些事件?我們還學到了哪些同樣反映這壹事件的詩歌?

4.寫出詩的主要句子,並做簡單的鑒賞。

十四賞樂天揚州相約第壹次見面(劉禹錫)

群山蒼涼,群山沈寂了二十三年。

回來是人,我和柯藍人壹樣,只會吹笛子,空自惆悵。

在船的壹邊,千帆競賽;病樹之首,萬年沐逢春。

今天,聽妳唱壹首歌,喝壹杯酒,振作起來。

1.詩中樂天的意思是“見禮”中的“見”字用在動詞前表示“我”,生活中也有同樣解釋的詞。請舉兩個例子。

2.“沈船邊的千帆,病樹前的萬木春”這兩句詩的願望是什麽?現在人們賦予它什麽新的理念?

看割麥(白居易)田家閑時少,五月人倍忙。

到了晚上,南風起,麥子黃了。

婆婆食物豐富,孩子滿嘴鍋漿。

跟田翔走,丁壯在南港。

充滿了鄉村的熱氣,後背被陽光炙烤著。

我不知道有多熱,但我很遺憾夏天漫長,身邊還有可憐的女人抱著孩子。

右手抓耳,左臂掛筐。

聽著他關心的話語,聽者傷心:“我把家裏土地的稅都賠光了,可以拿這個充饑。”

“今天我什麽功績,都沒有種過桑樹。

陸離有三百石,八歲就有余糧。

私底下讀到這個我很慚愧,每天都忘不了。

1.為以下句子劃分閱讀節奏:田家閑月少,五月人倍忙。

2.最能表現農民辛勤勞動的詩句是:

3.結合《悲憫農民》(中午除草)和這首詩,抒發壹下自己的感受。

(不超過200字)

第十六回錢塘湖春遊(白居易)孤山寺在嘉亭西以北,初起水位較低。

幾只早起的黃鸝競相飛到陽光溫暖的樹上,它們的新燕子在巢裏帶著泥。

五顏六色的春花會漸漸迷住人們的眼睛,淺淺的春草只能勉強遮住馬蹄。

我最愛西湖東岸的美,我看不夠,尤其是綠楊下的白沙堤。

1.詩中的錢塘湖指的是現在,詩人通過對水面、雲足、早鶯、青楊、白沙堤等景物的描寫,表達了自己美好的初春景色。

2.對這首詩的分析和理解錯誤的是()

A.這是壹首七言律詩,描繪了錢塘湖剛剛披上春裝的繁華景色,表達了作者對錢塘湖春光明媚的喜愛。

B.第三和第四句,詩人抓住了“爭”和“啄”這兩個傳神的詞,勾畫和渲染了壹幅早鶯爭暖樹,新燕啄泥抱草的動態畫面。

C.在第5句和第6句中,作者看到了鮮花盛開、花團錦簇的美麗景象,而淺淺的草地,綠草如茵,剛好可以掩埋馬蹄鐵。

D.末了,詩人來到綠樹掩映的白沙堤。這裏的風景太美了,讓人久久舍不得離開。他不禁驚呼“最愛”。

十七雁門太守星(李賀)烏雲壓城欲摧,鐵甲鋪日。

秋天,嘹亮的軍號響起;士兵的血在黑夜中變得漆黑。

紅旗半滾,援軍沖向易水;夜霜重,鼓聲陰沈。

我要在黃金平臺上向妳報告,我要帶玉龍走向妳的死亡。

1.對這首詩內容分析不恰當的是()。

A.第壹句“烏雲”比喻敵軍壓城的氣勢,第二句“金鱗”比喻盔甲在陽光下反射的閃光。

b第四句中的“吞脂”和“紫”都是描寫邊塞土的奇異顏色,蘊含著當時嚴峻戰局的象征意義。

c第六句中的“冷聲”是指戰鼓聲低而重,“對不起”是指士兵們在如此沈重的鼓聲中難以作戰。

D.第七句和第八句的意思是士兵們為了報答國王每天對自己的關照,決心上戰場,為國王而死。

2.請大家想象壹下“半卷紅旗”是什麽樣子,作者把這壹場景捕捉到詩中想表達什麽?

十八赤壁(杜牧)失戟沈沙鐵,但壹直未賣,故將洗,認前朝。

如果東風不給周瑜方便,結局恐怕是曹操勝利,二喬被關在銅雀臺。

1.詩中的“周郎”指的是《三國演義》中的哪位英雄?。

詩人杜被統稱為“小杜麗”。

2.全詩最精彩的是後兩句被人們傳誦已久的話。這兩句話是如何表達作者的思想感情的?

秦淮十九鋪(杜牧)煙籠,冷水月籠,晚上秦淮靠近酒樓的鋪位。

商人和女人不懂得恨亡國,卻依然唱著花過河。

1.讀下面這首詩,找出分析不正確的那首()。

A.第壹句描寫風景,第二句壹起用來描寫和描述風景。

兩用“籠子”訴說黑夜的迷茫。

把“餐館附近”放在句末,為後面的句子“女商人”、“亡國”、“還在唱花”做鋪墊。

B.詩中描繪了秦淮寒江的煙霞靜夜,體現了詩人的悲涼與憂傷。

C.女商人熱衷於唱《玉樹臨風》的頹廢之聲。詩人既批評了她的天真,又表達了她對世界的憂慮之情。

D.全詩表達了詩人對國家命運的關切和哀愁,語言清新脫俗,用典巧妙,是唐代絕句中的佳作。

2.細細品味“煙籠寒月滿沙”這句詩,說說兩個“籠”哪裏好。

20雨夜給北方朋友的字條(李商隱)君問歸期未定,晚雨漲秋池。

當* * *剪西窗燭,卻談晚雨。

1.詩中的“秋”字除了說明季節還有什麽作用?

2.成語“剪燭西窗”就是出自這首詩。《剪燭西窗》結合詩的內容是什麽意思?

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【古詩詞閱讀與鑒賞參考答案】

1.1 A 2愛情引發的相思之苦勝過邢的手法。3品行修養好的人是美好的,善良的,純潔的。4.在河洲,窈窕淑女,君子好逑。

二、1A(選自詩經?秦風,《詩經》中的民歌屬於“風”。

)2悲涼的秋景,襯托出人物的空虛與憂郁。

第三,省略了1 C 2

第四,1新苑2 C

動詞 (verb的縮寫)1 B2別逞強心胸寬廣(開朗樂觀)3真誠的友誼可以超越時空,縮短距離。

六、1A(“附庸國逾期居留”就是“逾期居留附庸國”。

)2省略

七、1 C 2 B 3孤帆遠影藍天,只看長江天流。

八、1貶謫官員2感傷離別現場的悲傷3 C

九、1“停、扔、拉、看”這四個連續的動作,反映了李白內心極度的壓抑和情緒的起伏。三是不現實。在這裏,“冰塞”和“雪山”用它們的象征意義象征著人生道路上的艱難險阻和黯淡的未來。

總有壹天,我壹定能乘風破浪,掛雲帆渡海。

意思是:有壹天,我可以實現我的遠大抱負。

X.1 D 2 D 3思念家鄉

XI。1陜北山南2 A 3不怕浮雲,只怕最高境界。

十二、1描寫了破敗的春城,這裏草木叢生,花兒在哭泣,鳥兒也在怦怦直跳,它們思鄉,抒情而真摯。

用對仗寫安史之亂戰火連綿,詩人與家人難以溝通。這時,壹封家書就顯得異常珍貴,它能超越壹切黃金,表達詩人關愛家人的美好感情。

尤其是“壹條家信,抵得上壹噸黃金”寫出了期待已久的新聞隔離的迫切心情。這是每個人心中的全部想法,自然讓人為之歌唱。

十三。1描述:轉眼風定雲墨色,秋天大漠轉黑。

旁白:南村群孩子欺負我,我能忍受當小偷。

歌詞:突然看到這房子,我壹個人會凍死!我壹嘆自己的苦,茅屋就炸得粉碎。第二天怎麽過?第二,感嘆身邊的人在受苦——有很多和自己壹樣的窮人;第三,哀嘆戰爭給人民帶來的苦難。

3安史之亂杜甫《石壕官》4安得有千千萬萬的建築,讓天下的窮人都高興。

作者自己替別人著想,可見他對國家和人民的關心。

十四、1白居易,見諒見笑。2在下沈的船的壹邊,千帆競爭;在病樹前,常用來表示新事物將取代舊事物。

十五、1天甲/少/閑月,五月/人/次忙2夏天腳蒸,背曬太陽。

3省略

十六、1西湖暖樹欣彥灤華淺草2 C

十七、1 C 2提示:半卷紅旗從側面描述了戰局。壹方面風很大,很容易急行軍。另壹方面高度戒備,不張揚,凸顯戰爭的緊張氣氛。

十八、1李洲羽商隱2波折體現他的沈郁大度。

詩人感嘆歷史上英雄成名的機會是因為生不逢時,有政治軍事才能,不能施展。

它似乎還有另壹層含義:只要有機會,我相信我總會有所作為,表現出壹種引人註目的英雄氣概。

十九、1 C 2將煙、水、月、沙四種景色融合在壹起,點出朦朧蒼涼的氣息。

二十、1的角色來烘托人物的心情2表達思念朋友和渴望團聚的心情