1.物理環境是指詩歌中描繪的客觀世界，包括自然景觀、人物、事物形態等。在物理環境中，詩人通過準確的描寫和表達，使讀者感受到大自然的美、人物的生動和事物形態的變化。物理境界是詩歌中最基本、最現實的境界，能讓讀者直觀地感受和認識。
2.情境是指詩歌所表達的情緒和情感。詩人通過對情境的描寫，將情感和情緒融入詩歌，讓讀者感受到詩人的情感世界和精神狀態。情境是詩歌中最重要的境界之壹，它能使讀者產生* * *和情感* * *。
3.意境是指詩歌所表達的深層含義和境界。詩人通過意境的創造，將詩歌提升到更高的境界，使讀者在感受物理環境和情境的基礎上，體會到更深層次的美感和意義。意境是詩歌中最具藝術性和思想性的境界，能使讀者產生思考和感受。
皎然“三境界”說的影響:
1，皎然的三界說在詩歌創作中提供了重要的指導。他的理論強調詩歌創作的三個基本要素:物質環境、情境和意境。這為詩人在創作過程中更好地把握詩歌的本質和魅力提供了明確的方向。詩人通過對三界說的深刻理解，可以更好地捕捉自然之美，抒發情感，傳達思想，從而創作出更多具有藝術性和思想性的作品。
2.皎然的“三境界”理論對詩歌鑒賞也有指導意義。讀者通過感受和理解詩歌中的物理環境、情境和意境，可以深刻體會到詩歌的美和意義。在欣賞的過程中，讀者可以運用三境界理論來分析詩歌的主題、情感、思想，從而更好地理解和欣賞詩歌。
3.皎然的三境界說對中國古代詩歌理論的發展產生了重要影響。他的理論為後世詩歌創作提供了重要的借鑒和啟示，為中國古代詩歌的繼承和發展做出了貢獻。同時，三界說也成為中國古代詩歌理論的重要組成部分，對後來詩歌理論的發展產生了深遠的影響。