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壹至六年級學的李白詩歌

壹至六年級學過的李白詩歌如下。

高壹上冊:夜思

我的床腳閃著如此明亮的光。已經有霜凍了嗎?

我擡起頭凝視月亮,低下頭,懷舊之情油然而生。

高二上冊:獻給王倫

李白坐在船上剛要離開,忽然聽到岸邊傳來送別的歌聲。

即使桃花潭很深,也沒有王倫送走我的愛那麽深。

二年級下冊:看廬山瀑布

紫色的薄霧被太陽光照亮,瀑布懸掛在山前。

高高的懸崖絕壁上,仿佛有幾千英尺高,讓人恍惚以為銀河從天堂墜入人間。

四年級上冊:黃鶴樓去揚州途中告別孟浩然

故人頻頻向我招手,告別黃鶴樓,在這柳絮繚繞、鳥語花香的美麗春天去揚州旅遊。

朋友的帆影漸漸遠去,消失在藍天的盡頭,只看到長江的第壹線,奔向遠方的地平線。

四年級第二冊:獨坐敬亭山

鳥兒飛得無影無蹤,留下孤雲自在逍遙。

妳看著我,我看著妳,彼此之間,只有我和敬亭山山的眼睛。

李白簡介:

李白(7065438年2月8日+0—65438年2月+762年2月)太白人,字青蓮居士,號“謫仙”,漢族。他是唐代偉大的浪漫主義詩人,被後人譽為“詩仙”。它與杜甫並稱為“杜麗”。為了與另外兩位詩人李商隱、杜牧相區別,即“小杜麗”,杜甫、李白也被稱為“大杜麗”。他性格開朗大方,愛喝酒寫詩,喜歡交朋友。李白深受黃老整理村莊思想的影響。李太白的詩集代代相傳,他的大部分詩都是在喝醉的時候寫的。代表作有《望廬山瀑布》、《行路難》、《蜀道難》、《入酒》、《梁》、《初送白帝城》等。宋代有李白辭賦傳記(如文英《項》記)。就其開拓意義和藝術成就而言,《李白辭賦》享有很高的地位。

李白的樂府、歌行、絕句成就最高。他的歌完全打破了詩歌創作的壹切固有形式,無人依靠,筆法多樣,達到了變幻莫測,搖曳生姿的神奇境界。李白的絕句自然活潑,飄逸瀟灑,能用簡潔明快的語言表達無盡的感情。盛唐詩人中,王維、孟浩然擅長五絕,王昌齡等七絕寫得不錯。李白是唯壹壹個既擅長五奇又擅長七奇的人。

李白的詩瑰麗飄逸,藝術成就極高。他謳歌祖國的山山水水和秀美的自然風光,風格奔放,清雅清新,充滿浪漫主義精神,達到了內容與藝術的完美統壹,被何稱為“謫仙”,其詩多以描寫山水、抒發內心情感為主。李白的詩具有“筆落震風雨,詩泣鬼神”的藝術魅力,這也是他詩歌中最鮮明的藝術特色。李白的詩充滿自我表現和主觀抒情,感情的表達有壓倒壹切的氣勢。他和杜甫被稱為“大杜麗”(李商隱和杜牧被稱為“小杜麗”)。

在李白的詩歌中,經常綜合運用想象、誇張、比喻、擬人等手法,產生神奇的光彩和瑰麗的意境,這是李白浪漫主義詩歌給人豪邁奔放、飄逸不朽的原因。

李白的詩歌對後世產生了深遠的影響。中唐的韓愈、孟郊、李賀,宋代的蘇軾、陸遊、辛棄疾,明清的高啟、楊慎、龔自珍,都受到李白詩歌的極大影響。