第36個教師節活動計劃1壹、實施班級:
七班(2)
二、指導思想:
1，通過活動，讓學生了解教師節，它的習俗，傳說等。提高學生對祖國文化的熱愛，全面認識社會與自我的內在關系，形成親近民族文化、關愛自然、關愛社會和自我發展的責任感，從而形成社會發展和生活方式轉變所要求的基本素質。
2.教師節是壹項傳統的節日班級活動，旨在讓學生更加熱愛自己的家鄉，弘揚民族精神。
3.讓學生了解親情的價值，融入群體，促進同學之間的友誼。
4.通過這次活動，培養學生在自己的生活中發現問題和解決問題的能力，學會認可和發展學生的實踐能力，養成合作探究學習的態度和習慣。
三、活動準備:
1.老師可以利用壹些學生從網上或書本上查找關於教師節的背景資料。
2.聯系熟悉假期軼事的相關機構和個人，以便學生進行調查和采訪。
3.準備壹些學生外出活動的裝備，比如相機。
四、活動流程:
(壹)征集準備階段:
1.學生收集有關教師節的相關信息，如教師節的由來，教師節的習俗，教師節的詩，為人師表，給老師的大學燈籠，給老師的燈謎會等。，並提出自己對活動的想法。
2.班委會開會制定方案，同學們可以根據自己喜歡的內容自由組合，調配好人員，選出小組長。然後在組長的帶領下，明確本組活動的目標、任務和要求，制定活動計劃。
(二)活動的實施階段
1.分組調查、采訪、收集圖片、查找信息；實地考察，了解我區教師節的傳統文化特色和習俗；分析調查結果，認真記錄從活動中獲得的信息。各組組長負責分工(走訪方式有實地走訪、電話走訪等。，小組成員應根據訪問情況做好記錄)。
2.集中交流，合作探索。每個小組討論他們在活動中的經驗和問題。根據活動的經驗和隊員之間的交流，吸取教訓，調整方法。
3.組織信息，分組準備自己的教師特色。
動詞 （verb的縮寫）活動的展示、交流和分享:
各組成員在老師的指導下，根據活動中獲得的信息做進壹步的篩選和整理，形成* * *知識，以書面形式提交給大學，並在活動中總結自己的經驗。各組成員以不同的方式與同學分享自己對教師節的理解(如請老師給老師做飯、制作大學燈、贊美老師的詩等。).老師和同學壹起點評活動。
不及物動詞活動評估。
1，學生自評互評
學生根據參加的每項活動填寫“活動記錄卡”，要求是——寫清楚班級、姓名、家長姓名；活動計劃和流程；活動感受；相關圖片等。
活動結束後，教師可以引導學生對自己的活動結果進行反思，進行自我評價和其他評價。
2.教師評價
教師鼓勵和激勵學生團結協作；評選優秀團隊和優秀組織者；鼓勵學生充分發揮個性和才能，努力形成鼓勵學生積極主動創新的氛圍。
第36個教師節活動方案二壹、活動主題
不要忘記妳的主動精神是快樂的。
二、活動時間
20xx年9月6日-9月13
第三，活動地點
各校區活動場地
四。活動安排
活動壹:弘揚工匠精神，推進“匠心工程”
教育是塑造心靈的事業，需要用心去實現；不忘初心，需要全體員工持之以恒，用畢生的努力和才華，實現技術與藝術的完美融合。為弘揚以敬業、細致、卓越、創新為主要內容的“大國工匠精神”，進壹步提升全體員工的敬業精神，集團工會將利用教師節開展“匠心工程”。請各校區組織教職工觀看《大國工匠》紀錄片和《全國教書育人楷模》先進事跡報告會視頻，利用集體開會時間宣講“工匠精神”，深刻理解“工匠精神”在教育領域的內涵和體現，做到“誠、勤、精、細”，結合自身教育工作實際，圍繞“工匠精神”談談認識、體會和專業成長
活動2，“尋找身邊的感動”演講比賽
教師是人類靈魂的工程師，學校是壹片聖地。為進壹步推進師德師風建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，教師節期間將舉辦以師德師風建設為主題的演講比賽。9月上旬，邀請各校區根據教職工實際情況擬定講座主題，組織教職工積極參與講座活動，引導教職工充分認識新時期教師職業道德的基本要求，全面提高職業道德水平，做人民滿意的教師。
活動三:“壹起讀書，評* * *”書評比賽
為倡導和鼓勵集團各校區教師積極參與“做學習型教師，創建書香校園”建設，在全校範圍內形成“多讀書、讀得好、評得好”的氛圍，結合暑期教師讀書活動，擬在教師節期間組織開展“壹起讀書、評得好”活動。結合暑期讀書活動，各校區自主開展書評比賽。優秀的參賽作品可以上傳到我們的微信公眾平臺，在全校營造濃厚的書香氛圍。
活動四，“丹莫抒情情懷”書畫大賽
為傳承中華民族優秀傳統文化，弘揚書畫藝術，進壹步加強教師專業技能培訓，促進教師牢固樹立愛崗敬業思想，夯實教學內功，提升育人品位，提高教學質量，為教師搭建鍛煉自我、展示風采的平臺，擬開展教師書畫大賽。首先各校區會舉行初賽，評出優秀的書畫作品，然後參加團體比賽。本次活動旨在提高教師的專業素質，提高教書育人的水平，促進我校教師的整體素質。
動詞 （verb的縮寫）活動要求
各校區要高度重視教師節慶祝活動，認真組織教師參加相關主題活動，確保活動取得實效。校園工委要做好教師觀看視頻的安排，協調各項活動的相關組織，註意加強活動的宣傳報道，及時總結工作。
第36個教師節活動方案3活動目的:
在第36個教師節到來之際，營造班級節日氣氛，讓每個學生從自己的角度認識和尊重老師，向老師們獻上真誠的節日祝福！並通過實際行動表達對老師的尊重，體驗尊師重道的愉悅感受。
活動時間:
九月七日(星期壹)下午
地點:
初中二年級八班
活動準備:
1，學生用美術課做小花
2.給老師寫壹封信或幾句話。
3.學生準備詩歌、繞口令、舞蹈等節目。
4、教室布置、音樂、表演道具等。
活動流程:
1，主持人宣布活動開始。
2、花——老師，您辛苦了。
每個學生都把自己的花獻給了老師，並給了老師壹個擁抱和祝福。(音樂《感恩的心》)
3.真情告白——老師，我想告訴妳。
壹位學生代表發表了講話。詩歌朗誦或給老師讀壹封信(音樂“每當我走過老師的窗前”)
b、主持人考生朗讀6-7名同學寫的幾句最想對老師說的話(現場抽取)
4.學生大聲朗讀。
5.班主任發表了講話。
6.主持人宣布活動結束。
第36個教師節活動方案4壹、活動形式
各種市場舉行茶話會、社交聚會和座談會來慶祝教師節。
二、活動主題
活動主題:桃李滿天下，恩情深似海——難得的教師節主題聯誼會(或茶話會或座談會)
活動目的:
1，借助節日機會，把握合理主題，促進銷售，聯絡感情；
2.打造企業形象，提升企業形象，促進客戶升級。
三。活動的關鍵環節
1，主持人朗誦詩歌《贊史恩》；
2.老師和客戶發言，員工獻花；
3.員工代表教師學生贈送禮物:舞蹈《感恩的心》；
4.所有教師憑教師證現場購買商品可享受X折優惠政策。
四、相關道具
1.每壹位到場的客戶都會得到壹份精美的小禮品；
2.在原有會議橫幅的基礎上，會場將懸掛教師節橫幅。
“老師，祝妳健康！老師，您辛苦了！”
“尊師重教是中華民族和壹真公司的優良傳統！”
動詞 （verb的縮寫）營造氛圍
1.顧客坐的桌子上擺放著小吃、水果、紅酒；
2、會場橫幅。
不及物動詞活動中的註意事項
1，員工統壹工裝。
2.開會時，自由崗位的員工交替就座，其余的員工整齊地站在會場兩側，積極鼓掌，制造場效應。
3.商店經理和區域經理負責此事。
4.會議期間，員工不得隨意進出會場，不得隨意在會場走動。
5.會議期間，不允許在會議室接聽、撥打電話、接收或發送短信。
第36屆教師節節目5壹、主題:
濃濃的尊師重道，悠悠的愛與情。
二、活動的目的:
營造校園節日氣氛，讓每個學生從自己的角度知道老師尊敬老師，用實際行動表達對老師的尊敬，體驗尊師重道的愉悅感受。
三、活動的內容
1.教師節前夕，積極利用廣播、黑板報等宣傳形式，營造尊師愛師的氛圍。
2.教師節這壹周，在學生中開展尊師愛師“五個壹”活動:壹句真誠的祝福，壹個標準的敬禮，壹張自制的尊師卡，壹份整潔幹凈的作業，壹切文明守紀律的行為。在學生中積極倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，正確引導學生用健康的方式表達對老師的祝福。
3.每個班級都會發行壹份以“教師節”為主題的黑板報。
4.9月9日上午，學校門口迎接教師工作禮儀活動。
四。活動要求
1.歡迎老師在校門口開展工作禮儀活動。
2、少先隊員奉獻團隊
要求:
①安排學生發言，準備發言稿，打印出來。
②學生代表在教師節慶祝大會上發言。
3、中隊開展活動:
要求:
①教師節期間，中隊成員利用綜合課程時間組織活動慶祝教師。形式不限於:贊美老師的詩歌、慶祝教師節主題的班會、為老師制作賀卡等。
②活動結束後，請中隊長填寫活動記錄表。