白牙黑牙小班教案1壹、設計意圖:
《綱要》在健康領域指出，“兒童應當具有良好的生活和衛生習慣，具備基本的生活自理能力。”健康安全的成長對幼兒來說是最重要的，牙齒保護是生命健康教育的重要內容。有些家長認為孩子吃糖和零食不會很大程度上影響身體健康，甚至孩子不愛刷牙，家長也就跟著吃。我對保護孩子的牙齒不夠重視。我發現我們班有些孩子已經有蛀牙了。開展保護牙齒的活動刻不容緩！我們的花園是壹個特殊的禮儀花園。我覺得有必要把這個活動和禮儀結合起來，所以我設計了兩個布偶——白牙寶寶和黑牙寶寶，讓孩子們覺得幫助別人是壹件快樂的事情！因此，開展了這項活動。
二、活動目標:
1.通過聽、看、說、做，讓孩子明白刷牙的重要性。
2.引導孩子體驗正確的刷牙方法。
3.通過幫助黑牙來幫助別人，對孩子來說是壹件幸福的事。
三、活動準備:
1.壹顆白牙壹顆黑牙(有糖、剩飯、零食、細菌的圖片)用紙盒子做的。
2、故事《白牙黑牙》PPT，壹個牙齒模型，壹把牙刷。
3.音樂《刷牙歌》，數碼相機。
四、活動流程:
(壹)教師展示白牙黑牙的手偶，引出話題。
1，老師木偶表演:哎！孩子們，妳們好！我是壹個長著潔白牙齒的嬰兒。看看我，我多漂亮啊！黑牙寶寶不高興了，說:“我的黑牙最漂亮了！”我很美，我很美...，於是白牙寶寶和黑牙寶寶吵架了。
2.老師提問:為什麽白牙寶寶和黑牙寶寶會吵架？(他們都覺得自己很美)
妳覺得誰漂亮？妳喜歡誰？(白牙寶寶)為什麽？
3.孩子們都說牙齒潔白的寶寶漂亮，喜歡牙齒潔白的寶寶。黑牙寶寶不高興了，大聲哭了！不要哭，黑牙寶寶。邀請妳壹起看個小電影吧！
(2)閱讀故事《白牙黑牙》PPT，讓孩子明白刷牙的重要性。
1，木偶白牙黑牙帶孩子看PPT。
2.看完問題後:
(1)白牙為什麽有魔力？為什麽黑牙又傷心又臟又臭？
(2)誰是牙齒的好主人？如何做好牙齒的主人？
(3)誰喜歡吃糖？我覺得我沒有好好保護我的牙齒。怎樣才能做好自己牙齒的主人？
3.要不要幫助黑牙寶寶，讓他變成白牙？讓我們幫助它！
(3)露出黑牙，找出蛀牙原因。
1，老師:黑牙寶寶，現在妳知道妳為什麽不漂亮了吧！原來妳有齲齒，生病了會變黑。讓孩子幫妳治療好嗎？
2、孩子找出黑牙寶寶生病的原因，我們來看看黑牙裏有什麽？讓幾個小朋友從黑牙的身上找出糖、食物殘渣、零食、細菌等等。
3.原來黑牙裏面有那麽多臟東西，會引來蚜蟲，把牙齒吃掉。我們壹起想辦法幫黑牙寶寶好嗎？孩子回答(早晚要刷牙，少吃零食，晚上睡覺前不要吃東西等等。).
(D)播放《刷牙歌》，學習正確的刷牙方法，讓孩子覺得幫助別人是壹件快樂的事情。
1，壹看正確的刷牙方法。(展示牙齒模型)
老師示範了刷牙的動作(慢而仔細，上下，裏裏外外！)
2.讓我們用音樂刷牙吧！(小朋友用白牙黑牙木偶刷牙)
3.黑牙寶寶終於變白了，開心地笑了。他還感謝了我們的小朋友。(謝謝小朋友們！)
我們應該說什麽？(不客氣！我們很高興幫助妳！)
(5)我們的牙齒又幹凈又香。讓我們用乳牙拍壹張最美的照片上傳，讓大家看到我們潔白的牙齒，好嗎？(老師帶孩子戶外自由擺姿勢拍照)
(6)活動結束。
白牙黑牙小班教案2活動目標:
1，明白養成刷牙習慣的重要性。
2.知道刷牙的時機。
3.理解保持個人衛生團隊健康的重要性。
活動準備:
1，白牙黑牙做的圖卡；
2、刷牙歌曲的音樂。
活動流程:
首先老師拿出白牙圖卡和黑牙圖卡，白牙和黑牙配合的時候，講白牙和黑牙的故事。
1，老師問:“小朋友，妳喜歡白牙還是黑牙？”
孩子們可以舉手自由發言。
2.老師問:親愛的，妳有什麽好朋友嗎？妳會和妳的好朋友做什麽？今天老師還帶了壹對好朋友。看看他們是誰！聽聽他們的遭遇。(老師講故事)
二、老師問孩子:“妳為什麽喜歡白牙(黑牙)？”讓孩子說說自己的想法。
1.老師手記:孩子更喜歡潔白的牙齒，不是嗎？我們的牙齒怎麽辦？是不是和潔白的牙齒壹樣潔白美麗？
2.老師問:“看妳好朋友的牙是白的還是黑的？”牙齒黑了會怎麽樣？”(老師簡單解釋了牙齒變黑的原因)
第三，給孩子講解如何保護牙齒，讓牙齒潔白美觀。
1，老師告訴我要好好保護牙齒，不要吃太多的甜食和甜食，每頓飯後記得漱口，不要讓它生病。最好的方法是刷牙。
2.老師問:妳平時刷牙嗎？妳什麽時候刷的？妳怎麽刷？(小朋友舉手回答)
3.老師說:牙齒對我們很重要。我們應該用它們來咀嚼食物以便消化。如果沒有牙齒，就不能咀嚼食物，說話唱歌的時候就會漏嘴，唱歌的聲音也不好聽！笑起來沒牙就不好看了。妳知道刷牙的正確方法嗎？
4.老師今天請來了牙醫的姐姐，請她給我們講講如何正確刷牙！
第四，請牙醫姐姐出來，教孩子正確的刷牙方法。(教授正確的刷牙方法)
1，小夥伴，我們的牙醫姐姐剛剛教了我們正確刷牙的方法。妳學會了嗎？那我們壹起刷牙吧！
2.老師示範刷牙的動作(慢慢仔細刷，上下，裏裏外外！)
老師:“讓我們用音樂刷牙，清潔牙齒，讓牙齒潔白健康，好嗎？”
動詞 （verb的縮寫）活動結束:
讓孩子和老師隨著音樂《刷牙歌》壹起動起來！刷牙也是壹種享受。
老師:“小朋友，看看妳好朋友的牙刷幹凈了沒有？”
白牙和黑牙小班教案3活動目標
1，明白養成刷牙習慣的重要性。
2.盡量用正確的方法刷牙。
3.感受做好牙齒主人的快樂。
4、初步了解健康小貼士。
5、初步了解疾病預防方法。
重要和困難的活動
1，知道刷牙的重要性，養成良好的刷牙習慣。
2.學會用正確的方法刷牙。
要準備的活動
1，孩子對黑牙白牙有壹定的了解。
2.白牙黑牙的手提袋。
3.音樂和刷牙的聲音。
活動過程
先講“白牙黑牙”的故事，引起孩子的興趣
老師雙手放壹個黑牙白牙的木偶，當白牙黑牙配合講述白牙黑牙的故事。
老師:今天，老師給妳帶來了兩個新朋友。(展示木偶)，妳認識他們嗎？
孩子可以自由回答。
2.老師:有的小朋友互相認識。他們是白牙黑牙的兄弟。白牙和黑牙兄弟和他們的主人有關系。讓我們壹起來聽聽發生了什麽。(老師講故事)
小班的孩子對故事很感興趣，他們的好奇心是通過故事引入來激發的。
二、通過提問引導孩子討論故事。
明白養成刷牙習慣的重要性。
1，老師:故事結束了。妳喜歡白牙的師傅還是黑牙的師傅？
2.老師:妳為什麽喜歡白牙(黑牙)的主人？
孩子們可以自由表達他們的想法。
老師總結:原來黑牙很久以前是白的，只是主人沒有好好愛護牙齒，所以壹天天變黑了。
孩子對故事中主角的對錯判斷會非常敏感和直接。教師要根據孩子的年齡特點，及時肯定、評價、總結孩子的想法，增強孩子在活動中的自信心。
3、從故事到孩子本身。
老師:讓我們看看妳的好朋友的牙齒是白的還是黑的。誰會是牙齒的好主人？
老師:牙齒黑了會怎麽樣？”(老師簡單解釋了牙齒變黑的原因。)
每個孩子都想成為最好的。老師要抓住孩子的這種心理特點，通過牙齒“好主人”的評選，讓孩子知道刷牙的重要性。
4.教師總結:
保護好自己的牙齒，不要吃太多的甜食和甜食，記得每餐後漱口，防止生病變黑。
第三，講解如何保護牙齒，使牙齒潔白美觀。
老師:妳通常刷牙嗎？什麽時候刷的？妳怎麽刷？(小朋友舉手回答)
2.老師:牙齒對我們很重要。我們應該用它們來咀嚼堅硬的東西。如果妳沒有牙齒，妳就不能吃硬的東西，而且說話唱歌的時候，妳的嘴會漏，妳唱歌的聲音很難聽！笑起來不好看。妳知道刷牙的正確方法嗎？
通過講述，讓孩子知道牙齒的重要性，為下壹步介紹刷牙方法做鋪墊。
3.老師示範刷牙的動作(慢慢仔細刷，上下，裏裏外外！)。小朋友伸出食指當牙刷，跟著老師的動作。
重復兩三次。
4-5歲的孩子想象力非常豐富，喜歡玩假裝遊戲。他們可以坐在小椅子上用木棍騎馬、開車，從而簡化活動，豐富孩子的想象力。
4.用音樂玩遊戲。
老師:“讓我們用音樂刷牙，清潔牙齒，讓我們的牙齒潔白健康，好嗎？”
音樂遊戲活動可以充分調動孩子的情緒，讓孩子更輕松的投入到遊戲中，增加活動的趣味性。
活動結束
孩子和老師壹起跟著音樂>動起來！刷牙也是壹種享受。
老師:“小朋友，看看妳好朋友的牙刷幹凈了沒有？”
活動擴展
1.在區域活動中的“餵動物”後增加“為動物刷牙”的區域活動。同時在旁邊放上刷牙的圖片，讓孩子餵完動物後用正確的方法給小動物刷牙。
2.聯系家長，讓他們監督孩子早晚各刷壹次牙。
活動反思
這項活動通過講故事和做遊戲，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習刷牙的重要性。我把活動的主要環節放在“幫助孩子理解刷牙的重要性，養成刷牙的習慣”這個關鍵點上，通過講故事、自由討論、發表意見，幫助孩子樹立“刷牙很重要，不刷牙牙齒會變黑”的意識。活動中，很多小朋友都能夠梳理出故事的情節，表達了對白牙主人的喜愛，因為他對白牙照顧得很好，只有少數小朋友分不清。通過活動，他們也有了刷牙的意識。至於活動的難點部分“正確刷牙”，由於時間倉促，沒有提前準備好牙刷，只通過示範動作教孩子，所以很多孩子顯得不知所措，甚至在最後的音樂遊戲中，也無法很好地配合音樂進行遊戲。
白牙黑牙小班教案4；
1，讓孩子明白刷牙的重要性。
2.知道什麽時候刷牙。知道正確的刷牙方法
教學準備:
1，壹雙白手套
2.牙齒模型
3.刷牙歌
教學過程:
1.老師講了白牙黑牙的故事，引起了孩子們的興趣。(帶著白手套)
2.問題:為什麽牙齒潔白健康？為什麽黑牙又臟又臭？妳願意成為白牙的主人還是黑牙的主人？為什麽？
3、展示牙齒模型，教孩子如何正確刷牙(邊說邊做)。上牙往下刷，下牙往上刷，左刷右刷，刷完牙笑。
4.請小朋友和老師壹起說說刷牙的事。
5.做節奏“我愛刷牙”
《白牙和黑牙》的故事內容
白牙和黑牙是好朋友。他們好久沒見了。有壹天，白牙遇到了黑牙。
白牙驚訝地說:“哎呀！妳怎麽變成這樣了？”
黑牙愁眉苦臉地回答:“我的主人沒有照顧我。他愛吃糖，不刷牙，我就生病了。”
白牙:“看來妳病得很重！”"
黑牙難過地說:“我渾身又臟又臭，還被蛀蟲吃了，主人也不管我。”再這樣下去，我就完了。嘿！真羨慕妳有個好師傅。"
白牙高興地說:“還好我家主人不常吃甜食，吃完馬上漱口，讓我又白又健康。”希望妳的主人早日發現妳的重要性，好好保重身體。"
黑牙說:“是的！沒有我，主持人吃飯說話都很困難。等我被吃光了，主人後悔就來不及了。”
備註:家長鼓勵孩子早上起床，晚上睡覺前刷牙，飯後漱口。
幼兒園上課刷牙:
向上刷，向下刷。
別讓它走了。
應防止牙齒和蔬菜的辛辣撻。
想防蟲蛀就多刷。
妳刷，我刷。
廣柏慧伍佰辣撻
我們應該預防黃牙和黑牙。
妳起床後應該刷牙。
向上刷，向下刷。
別讓它走了。
應防止牙齒和蔬菜的辛辣撻。
想防蟲蛀就多刷。
妳刷，我刷。
廣柏慧伍佰辣撻
我們應該預防黃牙和黑牙。
妳起床後應該刷牙。