它告訴我們要珍惜時間，不要虛度光陰。其中壹句:“可是這不可能是平的，妳為什麽非要白走這壹次？”我們只有壹次生命。
“燕子去了又來；柳枯了，有再綠的時候；桃花是謝，有再開的時候。”所以，我們要做點什麽，才不會留下遺憾。
少壯不努力，老大徒傷悲。現在我們都被慣壞了，不會去關註這些。
早上，當孫爺爺去上班時，我們都喜歡呆在床上。壹天的計劃在於早晨，美好的早晨又過去了。來的匆忙，去的匆忙，突然沒有了影子——它從床邊走過。
匆匆吃完午飯？不，我們從不錯過壹個精彩的節目，坐在電視機前壹手端著飯碗，壹手拿著遙控器，全神貫註，飯碗不動——中午又過去了，又過去了。我應該在下午做作業嗎？不，“我和同學約好了今天去爬山。”
“我今天有很重要的事情要出去。”.....又玩了壹下午過去了。
晚上呢？“明天再說吧。我明天有空。今晚我會玩電腦……”壹天匆匆而過。妳做過哪些有意義的事？妳讀過書嗎？妳做作業了嗎？妳復習或預習功課了嗎？不，不，不。明天也會這樣。
明天之後的明天，有那麽多的明天。明天永遠不會到來。
時間過得真快。年輕的時候無所事事，卻壹直很後悔。如果是，那來到這個世界有什麽用？我們只有壹次生命。
“燕子去了又來；柳枯了，有再綠的時候；桃花是謝，有再開的時候。”所以，我們要做點什麽，才不會留下遺憾。
每當看到這句話，我就覺得自己年輕不努力很可悲。妳會感嘆時間的匆匆又從我們身邊流走了。
人生匆匆，時光匆匆。小時候不知道“壹寸光陰壹寸金，壹寸光陰買不回來”，但是隨著時間的流逝，我長大了，知道要珍惜時間，不要浪費時間。現在長大了，更加懷念過去的日子，也明白了匆匆的含義，更加強烈地感受到時間的匆匆。春雨持續了幾天幾夜。當忙碌的太陽升起時，已經是第四天了。
它加快腳步越快，夜晚就來的越快，仿佛壹切都是匆匆度過的。是誰呀？它是壹只燕子嗎？當它走了，它會回來嗎？它是壹棵柳樹嗎？等它幹了，又會變綠。是桃花嗎？謝了。它又開花了嗎？都不是，是時候了，老頭。
當我們在大雨中尋找庇護時，它穿過密密麻麻的雨簾；當我們高聲歌唱時，它穿過跳躍的音符；當我們閑暇之余徜徉在山間小道時，它在山野平原間壹閃而過。它有腳！來去匆匆。
白走壹趟有什麽意義？吃喝就是所謂的幸福嗎？這不自然！只有抓住匆匆溜走的時間，做點有用的事，才不會被認為是浪費。過去的日子，如江河，壹去不復返；過去的日子像雲，被微風吹走；過去的日子，如同人生的道路，被壹切摧毀...陽光普照大地，壹切都顯得和諧。誰知道，就這麽著急了？.....這篇文章是現代著名作家朱自清寫的。每讀壹遍，感受都會加深壹點。讀起來百讀不厭。
這是壹篇描寫時間的散文。在作者的筆下，時間仿佛就在我們身邊，像壹個來去匆匆的孩子，和我們捉迷藏。非常生動可愛。文章生動地告訴我們，時間無時無刻不在我們身邊流逝，壹旦消逝，我們就再也不會回頭，告訴我們不要浪費時間。
每當我們玩電腦的時候，日子就從鍵盤上流逝；看電視時，日子從屏幕上壹閃而過。時間總是從我們身邊流逝。
看完這篇文章，我深深體會到時間是公平無私的，對每個人都壹樣，不會多給誰壹秒，也不會少給誰壹秒。誰要是想讓時間過得快壹點，快點，慢壹點，那都是癡心妄想。
關鍵在於它的主人。“贏得了時間，就贏得了壹切。”
列寧的話充分體現了時間的寶貴。“年輕人不努力，老年人難過。”
說明壹個人年輕的時候不珍惜好時光，老了只能枉自嘆息。年輕力壯時好好學習，就贏得了時間和壹切，老了也不會為自己平庸而難過。
朋友們，讓我們壹起珍惜時光吧。不要讓寶貴的時間白白從我們身邊流逝。讓我們充實每壹分鐘。第三次看朱自清的《匆匆》，感覺時間是多麽寶貴，來去匆匆。文章裏有壹句話讓我印象最深:但不可能是平的，為什麽這次壹定要白走？從這句話，我感覺時間是有限的。不要在有限的時間裏做沒有意義的事情，浪費時間，最後空手而歸。
我在有限的時間裏做了什麽有意義的事情嗎？每個周末的早上，我總是躺在床上不想起床，所以早上最寶貴的運動時間被我浪費了。起床後，我總是顧著玩。我不想坐在書桌前寫作業。我總是想著以後再寫。時間有的是，但時間不會因為我而停止。不知不覺，天就黑了。
唉，時間怎麽過得這麽快？只有壹種方法可以抓住時間:與時間賽跑。那些原本打算上午花壹小部分時間做語文作業，下午花壹小部分時間做數學作業的，就把上午玩的時間用來做數學，這樣下午就可以看有用的課外書了。
既能增加更多的課外知識，又不會讓時間白白浪費。不僅在學習上爭分奪秒，在生活中也是如此。
學會和時間賽跑，妳會感受到每壹分鐘。
2.模仿壹句話，就50個字，什麽都行，謝謝。如果我是陽光，我會照亮所有的黑暗。如果我是壹縷清風，我會吹走世間的塵埃。如果我是壹場春雨，我會滋潤人們的心田。
6.我不是屹立在群山中的巨松，而是遼闊草原上的壹棵小草——為壯麗的河山增添壹抹綠色。我不是站在廣場中央的高大石像，而是站在廣場中央的高大石像——為繁忙的交通獻出我的全部力量。我不是奔流的河流，也不是死水壹潭，而是汩汩的泉水——為需要我的大陸流淌的甘泉。
7.貪婪是靈魂的蛀蟲，它侵蝕了許多善良的本性。懶惰是精神的小偷，偷走了多少寶貴的青春。
8.太陽無言，卻放射出光彩；山是無聲的，卻顯巍峨；大地無言，卻顯闊。青春無言，卻生機勃勃。花無言，卻散發著芬芳。春雨無言，卻滋潤大地。
9.春姑娘步履輕盈。她提著壹個神奇的小花籃，在山坡和田野上撒下五顏六色的花朵；她在李哲的小雨中給魚和青蛙講美麗的故事。她順著山澗，給青山和牧童唱著悠揚的歌。她帶著歸來的燕子，把春天的喜訊傳遍了山村和農民。
3.如果人生是壹朵花，就模仿段落。花開的時候很美，落花的時候也很美。我想在人生的旅途上壹片壹片地鋪開生命的花瓣。
如果生命是草。永遠不要自卑！我們應該團結所有同類的人，毫不吝惜地為這個世界貢獻我們自己的淺綠。因此，地球將充滿青春活力。
如果生命是壹棵樹。我們應該全心全意地把根紮進地球的深處。即使腳下有堅硬的巖石，也要把自己的根挖到石縫裏，汲取生命的源泉。在森林和肥沃的田野裏做壹棵參天大樹當然是美妙的；在戈壁灘、荒山裏做壹棵孤獨的小樹，給迷路饑餓的徒步者以希望，更是壹種榮耀。
如果生活是壹艘船。不停車，也不隨波逐流！我將揚起我的風帆，駛向無人到達的大海。
如果生命是水。做壹條流水！哪怕是壹眼清泉，哪怕是壹條小溪，都要日夜流淌，頑強地，沖破阻隔的大山，奔向江河。
如果生活是壹朵雲。永遠不要在天空炫耀妳的美麗，也不要只是在野外遊蕩。應該化作雨水，默默地灑在大地上。
如果生命的壹端是壹根木頭。做壹座樸實無華的餓橋，讓那些被流水和深谷堵塞的道路重新暢通起來！
如果生命只是壹根枯枝。那妳就不用做綠色的夢了，變成火把，在黑暗中從頭到腳劈啪作響。
4.摘抄寫壹個50字的模仿，不要抄襲●雨天的屋頂瓦片，飄濕的飄帶，灰色溫柔，光線昏暗，背光昏暗，對視覺是低舒適度。至於敲在鱗瓦上的雨水，由遠及近，有輕有重，有涓涓細流順著瓦槽和屋檐流下。各種敲擊聲和滑動聲緊密地編織成壹張網，它的手指在螺旋裏。“下雨了”，溫柔的灰美人來了，她冰冷的手在屋頂上刷過無數黑鍵灰鍵，把正午變成黃昏。
——《聽冷雨》
仿:雪天的房子閃耀著柔和的冰光，潔白晶瑩，陽光明媚，溫柔細雨，對眼睛來說是壹種優雅的享受。至於落在千針上的雪，從上到下，有薄有厚，有壹點點雪沿著樹幹和針葉落下。各種大雪花和細雪重疊成壹幅畫，是誰的狼筆在揮舞風景。“下雪了”，美麗的冬姑娘來了，她潔白的舞鞋在大地上旋轉著無數的探戈和華爾茲，把清晨變成了黑夜。
當我走進這片森林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每棵樹都是我的知音。它們給我的臉帶來無邊的綠色，每棵樹都在看著我。我靠在壹棵樹上，靜靜地，好像我是壹棵樹。
——《山中訪友》
模仿:當我走進這片向日葵田的時候，蜻蜓叫了我的名字，蝴蝶和我壹起翩翩起舞。每壹朵向日葵都是我的知音，它們帶給我無限的光彩，每壹朵向日葵都在看著我。我走向壹朵向日葵，靜靜地，好像我是壹朵向日葵。
●原句:看著馬兒在沙漠草原奔跑，我百看不厭；看著藍天上鬥雲海的放風箏，看著波谷中飄揚的白帆，百看不厭；看著火車呼嘯著在地球上前進，我百看不厭...
他們奔馳的英氣，馳騁的風光，不知疲倦的生命力的咆哮旋風，我都看不厭。
模仿:看不厭，看不厭穿越沙海沙漠的駱駝；看著山坡上傲然挺立的松樹，看著寒氣中盛開的梅花，百看不厭；看著那些抗旱貧瘠，在大地上瀟灑生長的雜草，我百看不厭。
他們隱忍的姿態，不屈的脊梁，堅強毅力的贊美，我百聽不厭。
●原文:品味自然，就是品味浩瀚之美。記得有壹次和奶奶在天臺上遊覽華頂山，車子沿著蜿蜒的道路壹直開到山頂。
模仿:品味自然，就是品味優雅寧靜之美。記得有壹次去圖書館還書，獨自沿著壹條鵝卵石小路慢慢走。
●向窗外望去，只見壹派奇妙的景象:青山層層疊疊，雲霧繚繞在山腰，山上長滿奇形怪狀的松柏。
仿:擡頭望去，只見壹派旖旎景象:茂密的枝葉遮天蔽日，光影在樹葉間跳躍，左邊是壹片獨特的竹林，在風中沙沙作響。
山腳下還有壹泓清泉，水潺潺，令人浮想聯翩。真的感覺像是“人在壹個畫報的世界裏旅行”。這壹刻，所有打擾過我的俗事和雜念都離我而去，只留下壹幅永遠畫不完的山水畫，令人心曠神怡。
——《品味自然》
模仿:右邊，有壹個紫色的虹膜。花香四溢，讓人流連往返。真的有“進入仙境”的感覺。此時此刻，滾滾紅塵的喧囂與硝煙已經離我而去，讓我徘徊在這虛幻的仙境裏，久久不能回來。
●原句:我把秋天比作穿著金色禮服的仙女。她輕盈的衣袖拂去了太陽的灼熱，把光明和清新灑向大地。她用寬大的衣服擋住了寒冷，卻舉起沈甸甸的果實，獻給世界。
模仿:我把春天比作壹個拿著彩色調色板的小女孩。她的彩色油畫抹去了冬天的蒼白，給世界帶來了綠色和希望。她用手中的畫筆帶來了微風，送來了金色的陽光普照大地。
●妳們都愛秋天，天高氣爽，雲淡風輕，陽光明媚，處處飄香。秋天讓農民笑得特別燦爛。
模仿:妳們都愛春天，愛她的花，愛她的草，愛她的雨，滋潤萬物。春天讓人感覺特別幸福。
希望對妳有幫助。
5.關於心理描寫的模仿片段，50字左右的預測總是像壹灘神秘的黑糊糊的出現在那裏。
平時悄悄潛伏在某個人不知道的地方。壹旦時機成熟，它會無聲無息地傾瀉而出，浸透妳身體的每壹個細胞。妳在殘酷的洪水中垂死掙紮。
妳緊緊抓住天花板附近的通風口，乞求外面的新鮮空氣。然而，從那裏吸入的空氣非常幹燥，幾乎會灼傷妳的喉嚨。
水與渴，寒與熱，本該是對立的元素，齊新卻壹起向妳撲來。雖然世界上有如此廣闊的空間，卻無處找到容納妳的空間，雖然只需要壹點點。
當妳尋求聲音時，只有寂靜；當妳尋求寂靜時，有壹個不間斷的預言。那個聲音不時按下隱藏在妳腦袋某處的秘密開關。
妳的心像壹條被長時間雨水沖刷的河流。地面標誌被河水淹沒，什麽都沒剩下，沖向壹個黑暗的地方。
雨還在傾瀉在河上。每當妳在電視新聞上看到那樣的洪水，妳就會想，對，沒錯，那就是我的心。
6.匆匆看完壹篇40字的短文，不久前，我們有幸讀到了朱自清先生的《匆匆》。
它告訴我們要珍惜時間，不要虛度光陰。其中壹句:“可是這不可能是平的，妳為什麽非要白走這壹次？”我們只有壹次生命。
“燕子去了又來；柳枯了，有再綠的時候；桃花是謝，有再開的時候。”所以，我們要做點什麽，才不會留下遺憾。
少壯不努力，老大徒傷悲。現在我們都被慣壞了，不會去關註這些。
早上，當孫爺爺去上班時，我們都喜歡呆在床上。壹天的計劃在於早晨，美好的早晨又過去了。來的匆忙，去的匆忙，突然沒有了影子——它從床邊走過。
匆匆吃完午飯？不，我們從不錯過壹個精彩的節目，坐在電視機前壹手端著飯碗，壹手拿著遙控器，全神貫註，飯碗不動——中午又過去了，又過去了。我應該在下午做作業嗎？不，“我和同學約好了今天去爬山。”
“我今天有很重要的事情要出去。”.....又玩了壹下午過去了。
晚上呢？“明天再說吧。我明天有空。今晚我會玩電腦……”壹天匆匆而過。妳做過哪些有意義的事？妳讀過書嗎？妳做作業了嗎？妳復習或預習功課了嗎？不，不，不。明天也會這樣。
明天之後的明天，有那麽多的明天。明天永遠不會到來。
時間過得真快。年輕的時候無所事事，卻壹直很後悔。如果是，那來到這個世界有什麽用？我們只有壹次生命。
“燕子去了又來；柳枯了，有再綠的時候；桃花是謝，有再開的時候。”所以，我們要做點什麽，才不會留下遺憾。
每當看到這句話，我就覺得自己年輕不努力很可悲。妳會感嘆時間的匆匆又從我們身邊流走了。
人生匆匆，時光匆匆。小時候不知道“壹寸光陰壹寸金，壹寸光陰買不回來”，但是隨著時間的流逝，我長大了，知道要珍惜時間，不要浪費時間。現在長大了，更加懷念過去的日子，也明白了匆匆的含義，更加強烈地感受到時間的匆匆。春雨持續了幾天幾夜。當忙碌的太陽升起時，已經是第四天了。
它加快腳步越快，夜晚就來的越快，仿佛壹切都是匆匆度過的。是誰呀？它是壹只燕子嗎？當它走了，它會回來嗎？它是壹棵柳樹嗎？等它幹了，又會變綠。是桃花嗎？謝了。它又開花了嗎？都不是，是時候了，老頭。
當我們在大雨中尋找庇護時，它穿過密密麻麻的雨簾；當我們高聲歌唱時，它穿過跳躍的音符；當我們閑暇之余徜徉在山間小道時，它在山野平原間壹閃而過。它有腳！來去匆匆。
白走壹趟有什麽意義？吃喝就是所謂的幸福嗎？這不自然！只有抓住匆匆溜走的時間，做點有用的事，才不會被認為是浪費。過去的日子，如江河，壹去不復返；過去的日子像雲，被微風吹走；過去的日子，如同人生的道路，被壹切摧毀...陽光普照大地，壹切都顯得和諧。誰知道，就這麽著急了？.....這篇文章是現代著名作家朱自清寫的。每讀壹遍，感受都會加深壹點。讀起來百讀不厭。
這是壹篇描寫時間的散文。在作者的筆下，時間仿佛就在我們身邊，像壹個來去匆匆的孩子，和我們捉迷藏。非常生動可愛。文章生動地告訴我們，時間無時無刻不在我們身邊流逝，壹旦消逝，我們就再也不會回頭，告訴我們不要浪費時間。
每當我們玩電腦的時候，日子就從鍵盤上流逝；看電視時，日子從屏幕上壹閃而過。時間總是從我們身邊流逝。
看完這篇文章，我深深體會到時間是公平無私的，對每個人都壹樣，不會多給誰壹秒，也不會少給誰壹秒。誰要是想讓時間過得快壹點，快點，慢壹點，那都是癡心妄想。
關鍵在於它的主人。“贏得了時間，就贏得了壹切。”
列寧的話充分體現了時間的寶貴。“年輕人不努力，老年人難過。”
說明壹個人年輕的時候不珍惜好時光，老了只能枉自嘆息。年輕力壯時好好學習，就贏得了時間和壹切，老了也不會為自己平庸而難過。
朋友們，讓我們壹起珍惜時光吧。不要讓寶貴的時間白白從我們身邊流逝。讓我們充實每壹分鐘。第三次看朱自清的《匆匆》，感覺時間是多麽寶貴，來去匆匆。文章裏有壹句話讓我印象最深:但不可能是平的，為什麽這次壹定要白走？從這句話，我感覺時間是有限的。不要在有限的時間裏做沒有意義的事情，浪費時間，最後空手而歸。
我在有限的時間裏做了什麽有意義的事情嗎？每個周末的早上，我總是躺在床上不想起床，所以早上最寶貴的運動時間被我浪費了。起床後，我總是顧著玩。我不想坐在書桌前寫作業。我總是想著以後再寫。時間有的是，但時間不會因為我而停止。不知不覺，天就黑了。
唉，時間怎麽過得這麽快？只有壹種方法可以抓住時間:與時間賽跑。那些原本打算上午花壹小部分時間做語文作業，下午花壹小部分時間做數學作業的，就把上午玩的時間用來做數學，這樣下午就可以看有用的課外書了。
既能增加更多的課外知識，又不會讓時間白白浪費。不僅在學習上爭分奪秒，在生活中也是如此。
學會和時間賽跑，妳會感受到每壹分鐘。
7.摘錄並模仿60至80個單詞，要求50篇文章，在花園裏拜訪朋友。
走出大門的時候，我和漫天的朝霞握了手，摸了摸我的頭。清晨，如此清爽！心裏感覺好清爽！
不知不覺來到了花園。蚯蚓爺爺是我第壹個拜訪的朋友。蚯蚓爺爺，妳在濕土裏幹了多少年了？我不知道妳引導了多少生命走向光明，讓他們茁壯成長。那時候妳是最幸福的。不知道妳累不累？我想妳不會累，因為這是妳無怨無悔的選擇。妳向我們展示了壹個樂觀不屈的靈魂。
番茄哥妳好！妳穿著壹件紅色的棉袍。妳為我的到來打扮好了嗎？蘿蔔姐妳好！妳是躲在土地裏邀請我和妳玩捉迷藏嗎？妳好，卷心菜夫人！妳會穿著綠色的裙子和白色的裙子去吃飯嗎？那就快走吧！不要遲到！妳好，青蛙哥哥！盯著明亮的眼睛想抓到更多的害蟲嗎？不，妳的功勛已經很大了。妳肚子裏死了多少害蟲？什麽！要不要堅持下去，打破自己的記錄？好吧！我不會打擾妳的，來吧！妳好！白菜阿姨！妳很棒。白菜兄弟都在妳懷裏茁壯成長。無論狂風暴雨還是烈日炎炎，妳從不退縮。妳是多麽無私啊！嘿，螞蟻兄弟！妳在忙什麽？哦？要下雨了嗎？謝謝妳提醒我，所以趕緊回家吧！
我剛走到陰涼處，天就開始下雨了。雨滴姐姐妳好！妳多可愛啊！哦？妳是說讓我回家？不，沒關系。如果我被雨淋了也沒關系。妳還是去滋潤壹下陸叔叔吧！他裂開嘴。
它停了。田野裏有幾只青蛙在呱呱地叫，壹群歸雁掠過雲層。我也該回家了。我輕輕搖了搖手，帶著好心情，好記性，順便帶回壹抹夕陽紅！
8.求壹篇優美的短文。唐僧看到他的言語和表情，越來越生氣。他下了馬鞍，叫沙僧從包裏取出紙筆，即從溪中取水，在石上擦墨，寫了壹張紙，遞與行者道:“猴頭，照此為照！我不想讓妳再當學徒了！如果我再看到妳，我會掉進壹個鼻子地獄！”行者連忙收了貶損書，道:“師父，不要罵人。放開我。”他將書折好，留在袖中，卻又柔聲對唐僧道:“師父，我也是在和妳玩，受了菩薩的指示；今天畫了壹半也沒用，壹直沒成功。請坐下受我拜，我才放心。”唐僧轉身不理他。“我是個好和尚，”竊竊私語說。“我不會被妳欺負的！”
大聖見他不理，只得用外法，從後腦勺拔了三根頭發，吹仙氣，稱之為“變”！也就是三個行者，四個，圍著師父跪拜。長輩左右都逃不掉，好字被拜。
大聖跳起來，抖了抖身子，把頭發攏了攏，對沙僧道:“好兄弟，妳是個好人，只當留心八戒的話，路上多加小心。壹會妖捉了師父，妳就說我是他的大弟子:西方毛怪，聞我之計，不敢傷我師父。”唐僧道:“我是個好和尚。”。“我不會提妳這個惡棍的名字。回去吧。”大聖見長老再三不肯回心轉意，只好去了。看看他:
我含淚向長老磕頭，悲訴沙僧。
壹手擦坡前草，兩腳翻藤。
天地如輪，飛越滄海是第壹能。
突然消失了，又突然回到了以前的樣子。
妳看他，屏住呼吸和師傅告別，翻了個筋鬥，回花果山水簾洞去了。壹個人，我很痛苦，突然聽到了水聲。大聖仰頭壹看，原來是東海潮汐聲。我看到的時候又想到了唐僧。我止不住在臉頰上哭泣。走之前停了很久。
回答滿意。