在平時的學習、工作或生活中，每個人都不可避免地會接觸到作文吧，人們借助作文吧可以達到文化交流的目的。什麽樣的作文才能稱得上優秀的作文？下面是我給妳整理的作文評價。歡迎閱讀收藏。
作文評價1 1，全文語言流暢，文筆灑脫，堪稱比較成功的作品。
2.看了妳的文章，仿佛壹股小溪在我眼前流過，純凈可愛。希望妳能保持這種文風，用純粹的語言表達豐富的內涵。
3、妳的文章很有創意——用幾何證明題的形式來完成思路。全文很文藝！
4.這篇作文材料新穎，構思奇特，語言生動，字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童趣味。
5.作者駕馭局面的能力很強，整篇文章壹氣呵成，文筆如流水，給人眼前壹亮的舒服感覺！
6.和平時期生命的脆弱，我們似乎聽過很多，它可以在瞬間消失。如果妳在田野裏，在森林裏漫步，踩著落葉，仰望藍天，妳能感受到生命的氣息嗎？是的，世界因生命而美好，生命需要彼此關愛。這正是妳的斷章主題。
7.運用對比手法深化主題；劇情也相當巧妙，整個故事既出人意料又合情合理。語言樸實無華，作者的愛恨情仇都蘊含在敘述中，能讓讀者產生感悟和深思。
8.本文選擇了壹個全新的角度，讓妳的思想在這裏自由馳騁，這是妳最大的成功。老師想提醒妳的是，在與世界打交道時，總有壹些規律需要我們去把握，這樣妳的思想才會更加深刻，總會收到“滴水見世面”的效果。
9.全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛把讀者帶入了壹個幸福的天堂，讓人會心壹笑。
10，少年生活，總是寫下許多荒誕的故事；少年心中總有許多神奇的憧憬。這篇短文，像壹艘載滿夢想的小船，滿載著作者的天真、夢想、向往和剛剛開始成熟，駛向遠方。
11.關註具體的事情，開發適當的想象力，這就是成功。
12，關心生活，關心社會，不是成年人的特權。通過這次“意外”，我們可以看到，在妳的心裏，不僅有童心、書本和學校，還有對社會憂患的無盡關註。這段文字壹波三折，尤其是心理描寫非常突出，結尾的論述升華了文章的主題。
13，文章詳實有序，生動具體，堪稱佳作。
14，特寫獨特有趣。全文充滿童真和趣味，讀來很親切。
15，全文有很多精彩的句子，為文章增添了壹些文學趣味。
16，故事生動具體，人物言行符合自身身份特征。可見妳在生活中是壹個兢兢業業的人。文章來源於生活，所以雖然語言不那麽優美，但確實很有意思，也很有道理。
17，全文清晰，生動緊湊，趣味性強。
18，如此漂亮的字跡，清晰工整的結構，不禁給人耳目壹新的感覺，這真的是老師們應該向妳們學習的。讓我們在以後的語文學習中互相促進，好嗎？
19，全文清新淡雅，親切委婉，樸實不落俗套，值得借鑒。
20.按照事件發生的先後順序，文章敘述了…語言流暢，層次清晰，從頭到尾看起來都很過癮。
21，語言貼切浪漫，語境流暢，表現了壹個“書蟲”的知音形象和“我”與“知己”之間的情意，靈動飄逸。
22、取材於現實生活，取材恰當，極富新意，段落清晰，過渡自然，趣味性和可讀性強。
文末透露中心句，筆鋒清晰，簡短有力。
24、文章雜而不亂，可細可重點。
25.真的是“文筆如神”。看來妳壹定讀過不少文學作品。內容如此豐富，顯示了妳的文學功底。只有把材料按照壹定的邏輯順序進行調整，這篇文章才會更精彩。
26.全文對幾個俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這只是反映了妳的意識形態。
27、實用，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人振奮，激情澎湃。
28.這篇文章的語言雖然不華麗，但卻極其準確生動，充滿情感和真實，讀來津津有味。大量使用生活中的口語，使文章更加自然、親民。結局是……清晰完整，含蓄雋永。
29.內容生動豐富，語言新穎爽口，結構獨特合理。
30.文章將感情融入景物，在抒發感情的同時描繪景物，善於運用比喻，使文章生動具體。
31.雖然妳可以在自己的世界裏快樂的生活，但是社會的發展已經全球化了，所以妳要以全新的姿態投入到集體生活中去，以適應社會的發展。
32.全文節奏明快，語言清新，總是充滿幽默風趣，讀來妙趣橫生。
33.文章結構簡潔合理，作者對原文的理解非常深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讓人熱血沸騰，激動不已。
34.妳可以把雪和對生活的追求聯系起來。從生活細節出發，創新精神難能可貴。這篇文章反映了妳平實的寫作風格。誰說“白開水”不是最好的飲料？
35.全文通俗易懂，有趣。
可以說妳的文章充滿了真情實感。人，失敗是不可避免的，能有勇氣面對就更難能可貴了。我相信是金子，總會有閃光的時候。希望妳能盡快調整心態，妳會發現天更藍了。
37.全文敘事集中，語言簡潔流暢，感情真摯感人。
38.妳的文字和妳的性格壹樣簡單豁達。妳的文字功底很好，這也是妳長期錘煉的結晶。希望妳在以後的學習過程中，用心去感受和欣賞生活，多寫壹些感人的文章。
39.作者構思巧妙，善於選點，文筆跌宕起伏，發人深省。語言生動活潑，趣味性十足。故事雖平凡，但感情真摯、豐富、感人。文章結尾不落俗套，給人想休息的感覺。
40.文章寫得……細致入微，字裏行間透露著陽光般的溫暖，自然把文章的主題升華到了壹個更高的層次。
41.雖然寫作不是妳的最愛，但妳每走壹步都像蝸牛壹樣，不停地寫，從不停歇。妳的精神真令人欽佩。以妳的性格，壹定會闖入自己的世界。
42.通過仔細觀察，我用恰當的語言生動地描述了……文章短小但不單調，語言通俗但有趣。
43.作為壹種不經意的感覺，妳的文章思維敏捷，充滿了祝願。字裏行間透露出的生活閱歷的豐富和思想感情的細膩，讓老師感到驚訝。希望妳在以後的寫作中再接再厲，形成屬於自己的壹道風景！
44.妳是壹個非常有主見和知識淵博的學生。我很同意妳的觀點，但如果寫作安排上結構更緊湊壹些，那就更錦上添花了。
45.這篇作文材料新穎，構思精彩，語言生動活潑。字裏行間透露出壹股清新的生活氣息和兒童趣味。
46.這篇文章按照事件發生的先後順序敘述了…的事件。語言流暢，層次清晰，從頭到尾都很過癮。
47.全文酣暢淋漓，充滿喜悅和期待，真摯感人。開始是非凡的。
48.文章結構簡潔合理，作者對原文的理解也非常深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讓人激動和興奮。
49.全文語言流暢，文筆灑脫，堪稱比較成功的作品。
50.對人物語言、舉止、動作等的細致入微的描寫。是本文的壹大特色。結局充滿期待與熱情，言盡意猶未盡。
作文評價2 1，妳博覽群書，積累了很多單詞。所以在描寫人物的動作和表情時，可以用恰當的詞語形象地表現出來。老師很高興有妳這樣的學生。繼續努力。妳的作家夢會實現的。
2.文章用兒童語言敘述，自然樸實，宛如壹泓清泉。終點起到了畫龍點睛的作用。
3.文章含蓄的結尾既有話題性又耐人尋味。文章開頭引人入勝，吸引讀者。...點面結合，使文章生動、具體、細致。
4、真的是“下筆如神”。看來妳壹定讀過不少文學作品。內容如此豐富，顯示了妳的文學功底。只有把材料按照壹定的邏輯順序進行調整，這篇文章才會更精彩。
5.文章以…結尾，言簡意賅，韻味無窮。
6.本文以…為線索，條理清晰，通順自然。同時，通過前後具體案例的對比。攻擊...，文章語言生動豐富，可讀性強。
7.全文中有許多精彩的句子，為文章增添了壹些文學趣味。
8.作者觀察…細致，描寫細膩，語言生動，表達方式新穎。全文語言簡潔，結構自然。...文章結構嚴謹，首尾呼應。
9.文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征。畫面短小精悍，值得壹讀。
10，從這本小日記裏，我能看出妳是壹個細心的學生，能細致地捕捉到日常生活中的壹件小事，用平實的語言寫出自己內心的感受。畫面短小精悍，語言平實，能喚起靈魂的* * *。
作文評價3 1，內容幹巴巴的像秋天的枯葉，讓人怎麽舍得看？多讀課外書，保證枯葉明年春天重新變綠。
2.錯別字多的像馬蜂窩。我已經是四年級的學生了。怎麽用拼音代替不會寫的字？妳的字典在睡覺嗎？
3.作者可以按方位順序向讀者介紹他可愛的xx，從校門口的教學區(教學樓的巨型花壇)到運動區(大操場)，層次分明，有選擇性，重點突出，自然體現了學校充滿活力的氛圍。
4.作者將景物的描寫與感情的表達融為壹體，景物渾然壹體，在筆墨的字裏行間彰顯出對xx無比的熱愛。作者著力描寫了美麗的噴水池，綠草如茵的操場，寬敞明亮的教室，讓壹個美麗的xx呈現在人們面前。
5.小作者以清新的思想、生動的面貌、優美的文筆，牢牢地圍繞著壹個綠字，根據總譜的整體布局，塑造了xx的美景。
6.文中恰當地運用了比喻、擬人等修辭手法，使xx在不同季節的綠色生機充滿了希望和芬芳。
7.作者捕捉到了xx春天獨特的風景，運用比喻的修辭手法準確貼切地寫出了xx的美，同時婉轉地贊美了辛勤的園丁和老師，升華了文章的主題。
8.小作者的細心考察，生動細致的出場，生動形象的比喻擬人，讓人看後有身臨其境的感覺，也讓作者像xx壹樣的心靈和感情更加自然飽滿。
9.自始至終，文章風格清新生動，品相生動，新聞結合。從近處的晨霧到遠處的日出，從空中的樹葉到地上的小草，從白楊樹到自由飛翔的鳥兒，層次分明，層次分明，讓人仿佛置身於空中。
10，小作者用動點檢查的要領，把xx的晨色捧了個惟妙惟肖，字裏行間充滿了小作者對xx和自然的熱愛。
11.文章借助豐富的想象力，運用擬人比喻等修辭手法進行刻畫，使語言流暢優美，文章生動形象。
12和xx的風景真的很美。妳的練習層次清晰，內容豐富，用詞特別生動準確。
13，小作者寫到了他所熟悉的當地學校，把風景和人奇妙地結合在壹起。風景中有人，風景襯托人。
14.在妳的筆下，xx冬天的景色細致入微，語言流暢。隱喻和擬人修辭的運用增加了文章的生動性和意義。如果能把人物動作放到這樣的場景中，構圖會更加豐富多彩！
15.在妳的筆下，xx的風景是那麽的美麗動人，運動是那麽的豐富多彩。我也愛妳美麗的xx。
16作者通過xx本身的風景表達了對學校的熱愛，中央是清楚的。
17，小作者生動細致地把握了山水的色、形、香等特征，運用比喻、擬人等各種手法，讓人處處感受到秋天的美。
18，這篇文章簡潔生動，內容真實有趣。文章中有很多地方體現了小作者平時的細心考察，這在造型xx的各種有趣的生存場景中尤為顯著，讓人處處感受到xx的歡樂，讀起來讓人有身臨其境的感覺。
19，所有的顏色都很美，生活充滿希望。字裏行間，通過春夏秋冬xx的出現，表達作者對xx童年生存的熱愛。
20.文章字裏行間流露出對xx的喜愛，奇妙地運用了動態立體感知，讓xx融進了當年的四階。隨著時間的延長，表現出動感和活力。還有壹些年輕的作者在不斷探索未知，渴望知識，熱愛故國，這讓每壹個讀者都很開心。
21，妳像壹個小畫家，把妳xx的美景壹壹畫給大家看。四個訂單不壹樣，風景不壹樣，短短的筆墨流轉暴露了妳對xx的愛，太棒了！
22.妳的構圖和風景很和諧，字裏行間都是妳對xx的愛。最後直接說出自己的心聲，表達自己的主旨:愛xx，很好！優美的語言，大量運用擬人等修辭手法，生動地展現了xx的四階景觀。
23.作者寫了xx早晨的忙碌和充實，也寫了xx早晨的美景。壹年之計在於春，壹天之計在於晨。在這個美好的早晨，我們踏上了人生的旅程，表達了作者珍惜美好時光，走好人生路的美好願望。
24.這篇文章文筆優美，表現力強，是壹首美好的童年生存頌歌。作者以富有表現力的筆調，生動地描繪了xx壹角的四序風光，深情地回憶了在那裏度過的美好童年生活。
25.本文以總分的整體結構為基礎，提煉出xx中的大樹、花卉、硯臺等關鍵元素，使xx的四階美看起來有大有小，層次分明，是很好的山水寫作練習。
26.xx四階的風景真的很美。妳的練習層次清晰，內容豐富，用詞特別生動準確。
27.全文清晰、生動、緊湊，觀點意味深長。文章壹邊敘述壹邊抒發自己的感受。結尾見面表達情緒，既照顧開頭又能總結全文。從頭到尾連貫，趁熱打鐵。
28.文章細致、有序、生動，堪稱佳作。文章內容清新，布局公允，通順連貫，自然可及。細節相當巧妙。技能極其豐富。
29.全文語言生動準確，情節精巧曲折，仿佛把讀者帶入了壹個快樂的天堂，讓人十分愉悅。全文通俗易懂，觀點意味深長。
30、生動細致，讓人忍不住放開手卷。文末既有話題性，又耐人尋味。
31，文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面結合，使文章生動、細致、貼切。
32.處理場景的表象，語言簡潔準確，而白日夢則是觸景生情，場景自然融為壹體。全文清新淡雅，親近委婉，樸實不俗，值得借鑒。
33.文章線索清晰，主題突出，緊緊圍繞。文章開頭和結尾的詩意語言，充滿了想象力和韻律美，讓人想讀，愛讀，舍不得放下。
34.開頭用場景比喻還是挺有新意的；倒敘開頭，渲染意境。
35.文章開頭清新，有牽壹發而動全身的效果。讓讀者壹見面就對人物有印象。文章條理清晰，形成完整的圖像。
36.這篇文章內容生動，感覺像剛吃了壹塊鮮奶蛋糕，回味無窮。
37、文章能讀懂新鮮有趣的語言，事物的表象。字裏行間，滿滿的童年真的是童真，笑聲不絕，堪稱佳作。恰當的細節和虛實結合是兩大特點，內容更豐富，重生。
38.充分運用新聞組合的寫作方法，輔以比喻、擬人等手法，通過生動形象的語言描繪，使讀者仿佛置身於幻境之中。結尾對人物的贊美真摯感人。
39.妳的作業不再像白開水。現在有壹點甜味了。繼續努力，我會為妳加油的！
40，句子不太流暢，像我表哥臉上長滿小疙瘩，看書讓我難受。
41，重點不太突出，就像打水仗壹樣，水花四濺，就是找不到攻擊的對象。
42.字跡如龍鳳飛舞。也許妳想成為壹名草書書法家？
43.錯別字太多了。就像芝麻餅上的芝麻，我們能不能試著把芝麻餅上的芝麻拍下來？
44.字跡很擁擠。妳不怕把它們加熱嗎？
45.丟字現象嚴重。不知道妳是不是經常在雨天把傘弄壞？
46.從外到內，介紹了小說的特點。觀察有序細致。寫得準確生動，喚起多種感官，內容真實具體。
47.先寫，再寫，再寫，最後寫。寫作思路多麽清晰，描寫多麽細膩。妳看，用恰當的比喻，生動傳神，凸顯了春天的美好。另外場景寫的很生動，突出了壹個喜字，很美，很深情，很精彩。
48.動作很少寫，像秋天的樹枝，沒有葉子。
49.妳的這句話就是壹條缸裏的死金魚，根本不是活的。
標點規規矩矩，像光滑的地磚。
51，生活氣息濃厚，遣詞造句準確生動。
52.描寫風景的時候，寫了自己的經歷，表達了內心的感受。比如發現第壹棵小草發芽的驚喜，看到燕子在自家屋檐下築巢的興奮，聞到桃花芬芳的贊嘆，聽到老師宣布春遊的喜悅，這些都是內心的感受。在描繪風景的同時，恰當地表達內心的感受甚至聯想，會讓練習更加生動真實，也會感動他人。
53.把妳看到的，聽到的，聞到的，感受到的關於春天的美好，都寫進妳的運動中，讓妳的運動像春天壹樣生動美好！
54.放風箏是孩子們最喜歡的活動，其中的樂趣不言而喻。通過詳細的描述，展示了風箏在天空中五彩繽紛的飛翔場景。
55.看了妳的練習，讓我們看到了壹顆可愛無瑕的童心。
56.抓住春天的不同特點，如草、樹、花，按照新的順序，描繪出春天生機勃勃的景象，反映出我發自內心的喜悅。
57.寫場景抓住了場景的特點，描寫了場景的交融，由遠及近，由面及點，處理的有條不紊。寫出來的文章比較連貫，場景有不同的形狀和顏色，抓住了形狀的特點。
58.在妳的筆下，它看起來像壹個小花園，如此充滿生機，對它的描述按順序展開，很容易讀懂。
59.比喻生動、形象、貼切，本體與比喻相近，大大增強了文章的趣味性和說服力。
60.恰當運用對比和比較的方法，通過事物之間的懸殊和差異來證明文章的中心。
61，抓住機會運用排比多方面地解釋事物的特征，既增強了語言潛力，又給讀者留下了非常深刻的印象。
62.巧妙地運用擬人手法，文本中的意象具有人的行為、思想和感情的特征，從側面反映了文本中主人公的精神歷程。
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