全詩有五節。可以分為兩部分。第壹部分(第壹至第四節)描述了戰爭給自然界帶來的種種不安。第二部(第五節)發出祈禱，讓戰爭中的孩子們像我們壹樣在花叢中學習，壹起享受春天的美好。
詩歌充滿了感染力。作者抓住自然界中眾所周知的風景——大海、沙漠、夜空、草原，將其原本美麗寧靜的景象與被戰爭摧毀的景象進行對比，提出了壹個悲哀的問題:這究竟是為什麽？前四節結尾重復這個問題，讓人覺得這不僅僅是壹個問題，更是壹種指責，壹種對戰爭的抗議。最後壹節的希望和祈禱更令人擔憂。雖然只是壹張穩定的課桌，壹間白色的教室，但如果沒有和平，連人類生存最基本的要求都是幻想，維護和平，停止戰爭，這是全世界人民的共同心願。
編寫這篇課文的目的是啟發學生憎恨戰爭，維護和平。(搜索答案)