按文體也可分為氣氛敘事、議論文、詩歌和散文。但這種分類方法在近代中國的教學內容中更為常見。這種分類主要是讓學生明確文章寫作傾向,是應試教育的壹部分。按照這種分類方法,杜詩遊曲應該介於敘事和散文之間,更傾向於散文。如果在考試過程中遇到這樣的問題,在回答敘事中更容易得壹分,但是兩者的界定並不明確,這也是應試教育中的壹個問題,所以這幾年幾乎不存在這樣的問題。記敘文的劃分主要用在老師教學生寫作的時候。
散文講究形式而不講究精神,文風多變,但壹定要有主旨,否則就是壹篇華麗辭藻的枯燥文章。杜詩遊曲和朱自清的父親有很大的相似之處。雖短,卻把旅行的過程描寫得惟妙惟肖,用寥寥幾筆勾勒出山景隨時間變化的特點,壹步步融入作者的情感變化。真的是壹部很好的散文作品,值得休閑閱讀。