江南，秋天當然是有的；但草雕得慢，空氣濕潤，天空的顏色蒼白，經常下雨刮風；壹個夾在蘇州、上海、杭州，或者廈門、香港、廣州之間的人，只能感受到些許清涼，秋天的味道、色彩、意境、姿態，永遠無法得到充分的滿足、品味和享受。秋天不是名花，也不是美酒。半開半醉的狀態是不適宜賞秋的。
北方的秋天已經過去將近十年了。每到南方的秋天，我總會想起陶然亭的蘆花，釣魚臺的柳影，西山的蟲鳴，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平就算不出門，也可以租個破房子住在皇城的人山人海裏。早上起來，泡壹碗濃茶，坐在院子裏，就能看到高高的青天，聽到藍天上鴿子的飛翔。從槐葉的底部，數著壹絲漏到東邊的陽光，或者在殘破的腰際，對著喇叭花般的藍色牽牛花，自然能感受到很秋天的氣息。說到牽牛花，我覺得藍色或白色最好，其次是紫色和黑色，粉色最低。牽牛花底部最好有幾根稀疏細長的秋草作為陪襯。
北國的槐樹也是壹種能讓人想起秋來的裝飾品。像花，但不是花，早上起來會鋪壹地。當妳踩上去的時候，沒有聲音，沒有氣味，只能感覺到壹點點微小而柔軟的觸感。在樹蔭下掃街後，落在塵土上的掃帚絲紋顯得精致，清閑，下意識地又有點落寞。梧桐壹葉，世人皆知秋的古夢，就在這些深處。
秋蟬微弱的余音是北方的特產；因為北平到處都是樹，房子又低，所以到處都能聽到它們唱歌。在南方，妳得去郊區或山裏才能聽到秋蟬的叫聲，這叫聲像北平的蟋蟀和老鼠，又像家家戶戶都養在家裏的家蠅。
還有秋雨，北方的秋雨似乎比南方的更奇怪，更美味，更體面。
陰沈的天空下，突然來了壹陣涼風，天開始下雨了。下了壹層雨，雲漸漸向西卷去，天空又變成了藍色，太陽又出現了；穿著厚厚的綠布衫或夾克衫，城裏的閑人咬著煙鬥，在雨後斜橋的陰影裏，走上去站在橋樹下。遇到熟人，他們會用慢悠悠的語氣，略帶感嘆地說:
“嗯，真冷——”
“難道不是嗎？壹層秋雨寒！”
北方人讀陣字總是像層層疊疊的字，平整均勻。這個發錯音的韻腳恰到好處。
北方的果樹，對秋來來說，也是壹個奇跡。首先是棗樹；它會在墻角、墻上、廁所邊上、廚房門口壹個個長大。這是秋天的鼎盛時期，棗樹像橄欖和鴿子蛋壹樣，在橢圓形的小葉子中呈現出淺綠和黃色；棗樹葉子落了，棗紅了，就會起西北風。北方的便利是壹個塵土飛揚的世界。只有這些棗、柿子、葡萄在七八月之交成熟，是北方清秋的好日子，是其中的極品。
有評論家說，中國的文學士，尤其是詩人，都充滿了頹廢的色彩，所以中國的詩歌裏有很多贊美秋天的詞。但是外國詩人呢？雖然我看的外國詩詞雜文不多，也不想為秋天的詩詞雜文寫賬單，但如果妳去翻翻英、德、法、意等國詩人的文集，或者各國詩詞雜文的安哲學，總能看到很多關於秋天的贊美與哀嘆。在著名大詩人的長篇田園詩或四季詩中，總有壹部分是關於秋天的。它是最好的，也是最有趣的。足見，有情的動物，有趣的人類，總能引起對秋天深沈、悠遠、嚴峻、蕭瑟的感情。不僅是詩人，還是被關在監獄裏的囚犯。秋天，我想我壹定會感受到壹種無法擁有的親情；秋天是人的，所以沒有國家，更談不上人的種族和階級的區別。而在中國，文字中有“秋色書生”這個成語，讀者中有非常常見的歐陽子的《秋聲》和蘇東坡的《赤壁賦》，所以我們感覺中國的文人和秋天的關系特別深。然而秋天的濃濃味道，尤其是在中國，只有在北方才能感受到。
南方的秋天，當然也有它獨特的地方，比如二十四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘蓮等等。，但色澤不濃，回味不持久。和北方的秋來比起來，就像黃酒和幹米飯，稀飯和饅頭，鱸魚和螃蟹，黃狗和駱駝。
秋天，北方的秋天，如果能留下來，我願把生命的三分之二折疊起來，換來三分之壹的零頭。
刪除壹些
小學三年級作文:景物描寫藍天白雲，秋高氣爽。
五顏六色的山，金色的秋葉，這些是我在第二節看到的山野的秋景。
秋天來了。
在壹個風和日麗的日子，也就是2008年6月4日，10，我和同學在老師的帶領下，乘車沿著山裏的水泥路顛簸了40多分鐘，到達了我們的目的地——二段，壹個秋色秀麗的地方。
目的是通過實地觀察和體驗，寫出壹篇關於秋景的好作文。
道路兩旁都是美麗的秋景。
看那座山。它是紅色、粉色、綠色和黃色的...總之就是豐富多彩。
我心想，也許是王太後打翻了她的化妝盒，把秋天所有美麗的顏色都撒在了山上，給秋天穿上了美麗的衣服。
這就是為什麽這個秋天是多彩的。
在我們的路上，秋天最著名的風景是白樺樹。
因為樹幹特別白，樺樹在群山中顯得特別突出，壹眼就能看清楚，就像壹個穿著白裙子的小女孩在秋天看山野的風景，婀娜多姿，特別幹凈漂亮，讓秋天特別美麗。
老師說白樺樹是秋天的靈魂。
秋天的松樹也很有特色，令人費解。妳看，它們都是松樹，而昌壹年四季都不落葉。在這個涼爽的秋天，似乎她的綠色針狀的葉子顯得更綠；另壹方面，落葉松不是。壹片片都是最美的時光。在山上，它的壹片片是金色的，落在公路上、松林裏的葉子也是金色的。
我認為秋天是金色的秋天，也許是因為金色的落葉松。
這種景色在美麗的秋天是不可或缺的。
秋天的水特別涼。
我們剛下車的地方有壹條小河。河邊的風景很美。
我們走下壹個土坡，來到河邊。遠遠望去，河水倒映出各種景色的倒影，包括藍天、白雲、樹木和雜草。太棒了。附近的河水反射著太陽光，白茫茫壹片，特別刺眼；看水底，特別清晰。陽光透過沙子照進來，沙子上有壹張“金色的漁網”。
在我們回來的路上，有壹個地方風景更美。秋天的山野出現了壹個大湖，在陽光下閃閃發光，就像壹面大鏡子，在秋天裝扮美麗的風景。
直到我們回到城裏，那些秋景，山，水，樹，雲，天都浮現在我的腦海裏，讓我久久難忘。
啊，美麗的秋天。
新的秋天。
漳河景色宜人的秋天秋景來了！我們期待著在全國聞名的漳河采摘橘子。星期六，我們懷著極大的喜悅出發了。
我們坐車來到碼頭，我四處看了看，終於找到了壹條船。
上了船，向橘子島駛去。
我們站在船頭，乘風破浪，像自由的小鳥壹樣在藍天下自由飛翔。
陽光照射在湖面上，波光粼粼，仿佛仙女撒下了壹把金子。
老師說我們明天去山野，看秋天的風景，寫壹篇關於秋天風景的作文。
這個好消息使我們如此高興，以至於我壹夜沒睡。
第二天壹早來到學校，等著離開。
我們在車上坐了40多分鐘，終於到達了我們的目的地——第二節的山野。
壹到那裏，就覺得秋景很美很脆，藍天白雲，秋風習習。壹點也不像這座城市。如果把這座城市與這個山野相比，那就差遠了。
河裏的水像女歌手壹樣流淌，是秋景裏最好的音樂。
河水倒映著群山、藍天和白雲。
白雲像壹條大白鯨在河裏遊泳。
這時，我似乎在河邊奇形怪狀的石頭中發現了壹座“金字塔”。啊，仔細壹看是壹塊三棱石，真的很像小金字塔。我正把它拿在手裏玩，愛不釋手。
我們看到了許多漂亮的石頭，把所有有象征意義的都放進了口袋。
這個時候，我們隨便看看周圍。秋天的景色太多了，無法形容。
五彩繽紛的山脈。
山壹座接壹座，像兄弟牽著手，又像五顏六色的波濤滾滾而來。
古代有人說:“兄弟同心，黎齊破。”。
大樹連在壹起，像高大的兄弟手牽著手，看起來那麽威武。
山上和樹上到處都有很多顏色，好像王母娘娘生氣了，打翻了她的化妝盒，把各種顏色撒在山上，看起來比以前更美了。
山上的秋天真的很美，風景很美。
壹片片白樺樹，光禿禿的樹枝，都是白色的，像壹個穿著白裙子的小女孩。
在山上，在色彩斑斕的森林裏，壹片片白樺樹格外顯眼，讓人頭暈目眩。也許這就是白樺林的魅力，給秋景增添了神聖感。
白楊樹也很有風景。從遠處看，山坡上的那些大楊樹是灰色的。當妳來到它們面前，妳會覺得，雖然樹枝已經掉光了葉子，但它們卻非常挺拔。
我們還特意去看了小楊樹林。從遠處看，這是壹種罕見的綠色。當我們走近時，它肯定是綠葉在樹上飛舞，給秋天帶來了壹絲生命的色彩。
秋天有這麽多紅葉的樹。紅葉是秋天的象征和主要特征。
當秋風吹來時，許多樹的葉子變紅了，如金黃色、粉紅色、鮮紅色和深紅色。真是“霜葉紅過二月花”。
紅色在山上特別豐富，滿山都是。
眼前的這座山就像被仙女用紅色染料染過壹樣美麗。
仰望天空，秋天的白雲像大鯨魚，在蔚藍的大海裏歡快地遊動。
在山野的藍天下，壹個明亮的湖泊出現在我們面前。這是壹個大水庫。
陽光照射在水庫上，波光粼粼。乍壹看，它像壹面鑲嵌在山野中的大鏡子，仿佛是壹面秋景的梳妝鏡。
看著美麗的湖水，心裏的秋景更美了。
...
寫壹篇小學三年級的作文。我的家鄉可以很美很美關於寫家鄉風光。
春天，開花的樹木正在開花，香味在房子周圍飄蕩。壹走出家門就能聞到桂花的香味。
桂花也可以當茶喝。樹上的，壹顆壹顆摘下來，熱天晾幾天再放瓶子裏泡五六個月，就可以泡茶了。
夏天，河裏長出了荷葉，紅色的花瓣開了。裏面有碗壹樣的東西，碗裏還有可以吃的小圓球。
秋天，果樹結果，包括橘子，橙子...橘子又大又黃又甜。橘子也很好吃，很漂亮。最美的是冬天。雪花飄在空中。中午，朋友們在地上堆雪人，打雪仗。
妳看，這是我美麗的家鄉。
初三作文寫美景。三百字。
夏天的早上，爸爸媽媽帶我去郊區玩。
到達郊區後，我被這裏美麗的景色迷住了。
藍天籠罩著大地，就像母親愛撫著自己的孩子。在地面上，山很高，白雲在它周圍盤旋。
在山腳下，有壹片森林，那是鳥兒的家，無數的鳥兒在森林裏歌唱玩耍。
樹林中間有壹條清澈的小河。河裏的水很清澈，河底能看到鵝卵石，河水倒映著兩岸的風景。
看，有壹只小烏龜。它小心翼翼地探出頭，左顧右盼，看到草在晃動，就把頭、腳、尾巴縮成壹個硬殼。
河裏也有小魚。他們總是整天在河裏無休止地玩耍，有時玩捉迷藏，有時遊泳，有時跳躍。
在河岸上，有許多五顏六色的花。當微風吹拂時，花兒在翩翩起舞。他們的舞蹈讓蝴蝶和蜜蜂圍著他們團團轉，不肯離開。
這裏太美了！該回家了。我很難過。我想我會再來這裏。
領養吧，親愛的~
描述小學三年級風景的50字作文。春姑娘來聽，那熟悉的風；看，那熟悉的顏色；觸摸，那種熟悉的感覺。
啊！是我最喜歡的春姑娘。
風輕柔的吹在我的臉上，不像冬天的風壹樣刺破我的皮膚，讓我顫抖。
風中清新的氣息令我陶醉。
春天最美的是草。
草是春天的象征，是春天最美的存在。
所有嫩綠的小草都跑出了他的家，露出了可愛的綠頭。
壹塊壹塊地在地上鋪上壹條綠色的毯子，多美啊！小草就像壹個好朋友，牽著手，在風中翩翩起舞。
啊！我最愛的春姑娘，妳終於來了，妳還是那麽美。
小學三年級的作文《故鄉的風景》裏，大海像壹個披著藍色紗裙的美麗少女，海風吹浪的聲音是她的迎賓曲。
看海邊的金色沙灘。在朝陽下，似乎每壹根細紗都在發光。
在沙灘上，有很多來自大海的禮物:小巧精致的貝殼、背著小房子的寄居蟹、長滿硬刺的海刺猬、像小口袋壹樣的水母……遍布沙灘。
這些都是低潮時留下的。當海平面上升時，他們將回到大海的懷抱。
像無邊無際的大海，依然被厚厚的壹層霧氣籠罩著，壹些漁船在水霧中隱隱約約地移動，時隱時現。
海風陣陣吹來，海浪打在巖石上，濺起白色的水花。它沖到岸邊，輕輕地撫摸著柔軟的沙灘。
海浪從遠處壹層壹層地輕輕擺動，為沙灘畫出壹條白色的“裙子”，像給浩瀚的大海鑲上壹個閃閃發光的銀框，讓大海更加迷人。
暑假期間，我的父親和朋友帶我開車去了九寨溝，拉薩，西藏，雲南和其他幾十個地方。九寨溝和麗江古城給我留下了最深刻的印象。
7月16日早上我們開車出門，晚上我們在四川省廣元市住宿。第二天，我們到達了九寨溝。我們進去後，上了景區的旅遊大巴。上山後，我們看到了老虎海和犀牛湖。兩處都是亮綠色的海水，清澈到可以看到海底。海底有許多白色的小石頭和許多小魚在遊動。他們從來不怕冬天凍死。我們從川藏線走，繞過西藏，去了麗江。在路上，我看到了蔚藍的天空，各種各樣的雲，牛和驢在路邊自由自在地走著，馬在草地上跑著，吃著草。多豐富啊！兩天後，當我們到達麗江，進入古城，我不禁驚呼:“啊！多美啊！西藏很美，麗江更美！”麗江古城是用青石磚鋪成的。那裏的房子大多是青石木造的，連墻壁都凹凸不平，很有特色。尤其是雨季，也就是夏天，天天下雨，讓青石磚看起來很幹凈，沒有灰塵。在古城，傍晚是最繁忙的時候。有美食街和酒吧街，來的大多是遊客。
那裏的古建築大多保存完好，比如專屬小院，因為麗江又叫廬江，所以這些客棧的名字都是“廬江緣客棧”。壹進院子，就看到了古代二樓的小閣樓，四根又大又長又粗的紅柱子支撐著這個方方正正的小院。院子中央是壹個小花園，自家種了些花草。
院子裏的設施也很好，裝修很溫馨，給外地遊客壹種“家”的感覺。院子裏放著小秋千、搖椅、板凳，還有壹些茶具。
這些是我旅行中見過的最美的地方和風景。
美麗的天津我的家鄉天津不僅是壹座古老的文明城市，也是壹座現代化的大都市。
東臨渤海，北依燕山，西臨北京。是北方航運和工業中心，北方重要港口，中國重工業基地。它正以年輕的姿態展現在我們面前。
天津這幾年的巨大變化讓我這個土生土長的天津人，看的東西太多了。高樓拔地而起，商鋪鱗次櫛比，立交橋橫跨天際，高速公路四通八達。在廣場、公園、街頭，無論白發蒼蒼的老人、精力充沛的年輕人、蹣跚學步的孩子，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。生活在這樣的城市裏，不禁讓人發笑。
南京路煥然壹新，兩邊的樓房都換上了新裝，特別漂亮。
人行道也進行了翻新，重新鋪設了路面，增加了綠地和小花園、綠色草坪和五顏六色的鮮花，為這條繁華的道路增添了浪漫和詩意。在人行道上慢慢走就像在公園裏壹樣。
美麗的五大道是天津的驕傲。歐式風格的房子、名人故居和安靜的林蔭小道向世界展示了它的古老和文明。
獨特有趣的新馬泰(名字聽起來很有趣吧？是新華路馬場路(泰安路)的簡稱，也成為人們出行的焦點。
天津的其他地方也發生了很大的變化，如濱海新區、天津火車站和奧體中心...這裏就不介紹了。
總之，它體現了以人為本的思想。人們走出家門，在300米的綠地和500米的公園內，從中感受到鮮花環繞下的天津更加醒目，也代表著我們天津人歡迎天下朋友。
不僅僅是城市在改變，所有的天津人也在改變自己的文明習慣。
其實文明離我們很近，近在咫尺。
比如蓋上沒蓋的井蓋，推盲道上的障礙物，撿地上的垃圾，都是文明的表現。
文明很小，只要每個人都做壹件文明的事，就能讓社會前進壹大步。社會的每壹小步可能都微不足道，但卻很有用。
壹個文明就像壹滴水，許多文明就是壹片海洋；壹個文明就像壹盞燈，很多文明就會變成明亮的熱情；壹個文明就像星星之火，可以燎原許多文明。
我愛我的家鄉——美麗的天津！
初三風景作文，200字，四季的顏色，春天是壹個綠色的世界。
草是嫩綠色的，樹是新綠的。
在春風，在陽光下，所有的綠色都在顫抖，它們都含有晶瑩的綠光。
壹切都是那麽清新，寧靜，詩意。
夏天是壹個紅色的世界。
花兒是紅色的，太陽是紅色的，小女孩頭上的蝴蝶是紅色的。
所有的紅色就像燃燒的火。
世間萬物都充滿了火熱奔放的情感。
秋天是壹個金色的世界，金色的樹葉在空中飛舞，像翩翩起舞的金色蝴蝶。
田野裏，莊稼成熟了，收割機在這裏隆隆作響，譜寫了壹曲金色的交響曲。
壹切都是那麽明亮耀眼。
冬天是壹個銀色的世界，天是藍的，地是銀的，雪是白的，晶瑩剔透。
白銀是壹個美麗而和平的世界。
壹年四季，像壹條無盡的絲帶，春天的靜謐，恐懼的兇猛，秋天的絢爛，冬天的寧靜，都在這條絲帶上。
景物寫作就是把人們看到的、聽到的、接觸到的各種自然景物用具體生動的方式描寫出來，以烘托環境氣氛，突出文章中心或烘托人物心情，表達作者的思想感情。
風景記敘文是以描寫自然景物為主的記敘文，是小學生經常練習並要求掌握其方法的重要作文類型之壹。
對於小學生來說，寫山水作文更多的是接觸。
但是怎麽才能寫出景物的特點呢？我覺得要註意以下幾點:第壹，把握景物的特點，全面細致地觀察。
觀察和感受風景也需要激活各種感覺器官。
從不同的感受來寫風景，動與靜，讓人讀了，身臨其境。
比如著名詩人蘇軾寫道，“橫看，脊側成峰，遠近不同。
“我從不同角度寫了廬山的樣子。
再比如:老舍描寫的大興安嶺的山是“橫的，下的，高的，矮的，長的，矮的……”，溫柔可親。
他寫林海，從事配色工作。在他的調色板上，綠色是如此多變:就像壹個熟練的畫家，在他的“深，淺，亮，暗和無法形容的綠色”。
特別是“陽光下，白樺樹的銀裙在大松樹的邊緣閃爍。不就像大海上的波浪嗎？”這種包含了比喻、擬人、反問句三種修辭格的句式，簡直給我們描繪了壹幅立體華麗的畫面，讓人感受到壹種說不出的美。
他的花更有特色。妳看:“松樹是襯衫，樺樹是裙子，他穿著繡花鞋。
“恰當的對比，敏銳的觀察，生動的描述，漂亮，精彩，怎麽不令人信服？第二，把握風景寫作的順序，寫下層次。
我們描寫景物，可以從高到低，從遠到近，從整體到局部，從物到人，從動到靜等等。
總之，只有把握好景物書寫的順序，描寫的景物才能清晰自然。
描述景物通常有兩種順序:第壹種是時間順序。比如寫壹棵樹，我們可以按照春夏秋冬的時間順序，寫出它在每個季節的樣子；還有另壹種空間秩序。比如我們描述壹座山峰，可以寫遠看是什麽樣子，近看是什麽樣子，也可以寫俯視是什麽樣子，仰視是什麽樣子。
第三，培養合理的想象力。
在仔細觀察景物的基礎上，展開想象的翅膀，根據所見所感展開合理的想象，進而描繪出景物的狀態、色彩、聲音、氣味，會給人留下深刻的印象。
比如“壹只黃鸝站在樹枝上，歡快地歌唱。
”用擬人化的手法生動地寫出了活潑可愛的黃鸝；再如:桂林山水，作者在觀察的基礎上發展聯想和想象。作者從桂林山的“奇”中，想象有老人、大象、駱駝等多種奇峰，豐富了景物，充分表達了作者的思想感情；又如:《林海》壹文中，作者從千山美麗常綠的林海想到了建築、木材，甚至家用家具。”多少省市都用過這裏的木材！”這句話把大興安嶺和祖國各地緊緊聯系在壹起，讓人感受到它的存在，體會到它在社會主義建設中的決定性作用，“親切、舒適”的感覺在心中湧起。
第四，註意場景的交融。
寫景的目的不是為了寫景而寫景，而是反映作者的思想感情。
這樣才能給文章註入活力，寫出生動的文章。
比如《林海》這篇文章，字裏行間處處透露著作者的贊美。
正是懷著這種真摯的感情，作者謳歌了大興安嶺和綠色寶庫——臨海。
他告訴我們，大興安嶺不僅是壹個良好的木材產地，也是壹個科研基地。
人們利用自然，改造自然，“給大興安嶺增添了新的風景和愉快的勞動歌曲。”
“這表明人與山的關系日益密切。
因此，筆者不禁想到“興國安邦”的意義。結尾句不僅深化了文章的中心，而且回味無窮。耐人尋味，美不勝收。春天來了。太美了！這是壹個萬物復蘇的季節。蛇、熊、青蛙等冷血動物已經停止冬眠，爬上地面享受春天。春天鳥兒歌唱，花兒開放，草兒發芽，燕子飛回築巢，春天給大地恢復了壹片五彩繽紛的氣氛。甚至春雨春雷也源源不斷地來為我們報春。春天是播種的好季節，農民伯伯們正在利用這壹點。秋天，會有壹個好收成。春天，不像夏天那樣幹熱，不像秋天那樣寒冷，也不像冬天那樣寒冷。春天是壹個充滿生機和活力的春天。這讓我想起了我們的母親，她就像地球壹樣。當她生下我們時，我們就有了生命。春天的回歸意味著壹切都將重新開始，所有的生活都將重新開始。人們可以喜歡春天。...
如果妳要問我最喜歡的地方是哪裏，我會說我最喜歡的地方是我的家。有句話叫“龍床不如狗窩”。我的家是我出生時看到的地方。我在家裏度過了十二年，經歷了四種滋味的酸甜苦辣。
有壹次，我聽我媽給我講我的童年。那是我五歲生日。那天，我和爺爺去散步。當我去體育場的時候，我到處跑。突然我不記得我爺爺在後面跑。我被前面絆倒了。我哭了。爺爺帶我回家，給我包紮傷口。我偷偷去廚房拿了壹個瓶子，用手指放在嘴裏。我感到非常甜蜜。後來我拿了別的瓶子試試。我嘗到了酸和苦。我爺爺出來阻止了我。過了壹段時間，肚子突然疼得厲害，去醫生辦公室檢查，說是得了腸胃炎。我媽媽給我吃了藥，我好多了。
這棟房子裏有我童年的記憶。我愛我的家。我的家是壹個快樂而美麗的家。
請註明出處？三年級寫壹篇350字左右的關於美景的作文。