二年級語文寒假作業答案
首先，為句子中帶點的單詞選擇正確的發音，並打“√”。(4分)
1.早上Qěn Qěng√王朝(Q: nQ: ng √)小刺猬去森林裏摘(C √ i √ ch √ i)果實。
2.在(jiāo jiào√)室，老師正在教(jiā o jià o √)學生寫字。
3.上任後(rèng rèn√)貓頭鷹命令(1 √ n l √):“從現在開始，妳白天休息，晚上做事！”
4.紙船漂到了小雄的門前，小雄看到紙船欣喜若狂。
二。完成下列單詞。(6分)
很多樹組成壹棵樹(森林)，抱怨(甚至)是百獸之王。
議(爭)(爭)和和睦相處(處)，吞(吐)(吐)
3.在括號裏填入適當的單詞。(6分)
美(公園)高(藍天)仔細(觀察)猶豫(回答)開心得(跳起來)忍不住(臉紅)。
寫出下列單詞的反義詞。(6分)
近(遠)來(去)容易(難)
多-(少)苦-(甜)開始-(結束)
5.根據課文完成下列句子。(10分)
1.當我有點氣餒的時候，妳表揚了我，讓我變得自信。
2.謝謝妳，妳的贊美解除了我壹天的疲勞！
3.松果上掛著壹張紙條，上面寫著:“_祝妳幸福_！”風箏的翅膀說:“祝妳幸福！”"
4.小猴子只說了壹句話:“從今以後，每種動物都要按照自己的方式生活。”
第六，法官。(如果妳認為這句話有禮貌，請在括號內打“√”)(8分)
1.嘿！用妳的尺子。( )
妳能把妳的尺子借給我嗎？(√ )
妳現在可以把妳的尺子借給我了。(√ )
把尺子拿給我，讓我用壹下！( )
七、根據外貌。改寫句子。(7分)
妳借給我妳的綠色鉛筆。
妳能把妳的綠色鉛筆借給我嗎？
妳可以把妳的綠色鉛筆借給我。
妳能把妳的綠色鉛筆借給我嗎？
學完這壹單元，妳壹定見過很多動物。然後填寫它。(16分)
1.贊美的課上有小獾和小刺猬。
2.紙船和風箏課上有熊和松鼠。
從現在開始，課上有獅子、貓頭鷹、袋鼠和小猴子。
《走山路》詩中有鹿、豬、兔。
在所有的動物中，妳最喜歡誰？聯系正文，說壹下為什麽喜歡。
我最喜歡兔子。
我喜歡的原因是兔子帶著豬和鹿走山路。_
在這壹單元，我們學習了壹些關於團結的諺語和壹些問候。現在，請把收集到的諺語和問候語寫下來，與大家交流。(6分)
1.諺語。
例:萬眾壹心，黃土變成金。
兩者壹起做得最好。_
2.妳好。
例:祝妳幸福！
祝妳生日快樂！_
10.妳有沒有被父母老師同學表揚過？選擇其中壹個，寫下妳的贊美。(6分)
_妳畫了壹幅多美的畫啊！
閱讀短文，完成練習。(10分)
恐龍蠢(bèn)蠢
恐龍很笨，沒有朋友，因為他太高了。
恐龍很笨，只好壹個人呆著(zhe zháo)。有壹次，哲人趴在地上睡著了。突然他感到發癢。當他醒來時，他看到，哈哈，許多小動物排隊在他身上走。小兔子說:“謝謝妳做我們的橋梁。”恐龍傻乎乎地說:“橋？我是橋嗎？太好玩了。”等背上的動物都走完了，恐龍傻到發現自己的肚子已經浸在水裏了，現在好涼快。小動物知道他肚子疼，都來給他揉。妳知道怎麽揉這麽大的肚子嗎？就是大家都把自己的肚子當蹦床。恐龍的笨肚子不疼了，就在河上放了壹塊巨大的木頭，建了壹座真正的木橋。
1.用盲文在正確的讀音下畫“_ _”。(2分)
2.用括號裏的適當單詞填空。(2分)
3.兔兔說的“橋”就是恐龍的蠢體_？“真正的橋”是橫跨在河上的壹塊巨大的木頭。(3分)
4.妳願意和恐龍笨笨交朋友嗎？那麽妳想對恐龍笨笨說什麽呢？(3分)
_ _ _ _我很高興和恐龍笨笨交朋友，因為它幫助了別人。
十二歲，明天是媽媽的生日。妳想給妳媽媽壹個驚喜嗎？妳想送媽媽什麽禮物？妳能寫下妳的計劃和想法嗎？
可以給媽媽做個水果拼盤，祝她生日快樂。
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先加偏旁組成新詞，再組成學過的新詞。
晚上很多(很多)而且_寫(寫)臺灣_治理_(治安)
城市柿子_(柿子)冬冬冬冬_(谷冬)焦姣_(肖雪)
雲_壇_(花壇)中心_ _(倒影)沈_沈_(拉伸)
用_抱_(抱)月亮_ _(亮)羊咩_ _(咩咩)。
京_京_(驚喜)丁_寧_(安寧)井_金_(前進)
妾_ _(繼位)古_ _(故事)能_ _河_(河)
目的_指_ _(說明)包_ _(抱)玉_ _國_(國)
程_程_ _(市)月_友_ _(友)目的_胖_(胖)
毛巾_手帕_父親_祖父_(祖父)和_團體_ _(組織)
只_ _(旗)祥_潔_(潔)大_太_ _(孫)
第二，組詞。
四川(四川)(山川)平臺(講臺)(臺上)(參與)(給予)
穿(穿)(不穿)，收(收)(聚)於(然後)(更重要)
種族(民族)(漢族)奮鬥(比賽)(奮鬥)旗幟(紅旗)(國旗)
旅遊(旅遊)(旅途)箏(風箏)(古箏)棋(象棋)(象棋)
曲(宋)(曲)祖(祖國)(祖先)潔(清凈)(大掃除)
場(農)(場)組(組織)(組長)結(合)(團結)
慶祝(慶祝)(慶祝)多雲(多雲)(殷琦)祭壇(花壇)(體育世界)
討厭(討厭)(不喜歡)太陽(太陽)(陽光)水池(深水池)(泥潭)
第三，填空。
(豐收)(美好)(快樂)
(甜)果(紅)旗(豐收)音樂
(金色)(燦爛)(歡快)
第四，就算是壹個公司。
禮物音樂，祖國的生日，北京
教師節養鴿子9月10
我們國家的首都是北京。
玩水果。2008年奧運會將在10月1日舉行。
5.填空。
(舊)城(寬)廣場(寬而長)柏油路
(綠色)草坪(來來往往)車輛(美麗的風景)公園
(藍色)海洋(繁忙)人群(美麗)雪景
(雪白的)棉花(不約而同地)湧上街頭(興奮地)
第六，找同義詞。
馬上-(馬上)漂亮-(漂亮)-(出名)
特別-(非常)中部-(中部)華夏-(中國)
寬闊的-(寬敞的)驚訝的-(驚訝的)挺立的-(直立的)
白色-(白雪公主)歌唱-(歌唱)快樂-(快樂)
歡樂-(慶祝)慶祝-(慶祝)飛翔-(撲動)
七、找反義詞。
輸入-(返回)買入-(賣出)快速-(慢速)
正-(反)高-(矮)真-(假)
愛-(恨)開放-(關閉)安全-(危險)
復雜-(簡單)中央-(旁邊)美麗-(醜陋)
白色-(黑色)快樂-(悲傷)
選擇單詞，完成句子。
綠樹成蔭，鮮花盛開，來來去去。
1，路兩邊_綠樹成蔭，鮮花盛開_。
2.橋上車流_來來往往，川流不息_ _。
有風景名勝和歷史遺跡的高層建築
北京是壹座古城，那裏有許多名勝古跡。
4.我們社區有許多高層建築。
5.我的家鄉是壹個風景優美的地方。
人不約而同如海，歌如潮。
6.下課後，學生們來到操場玩遊戲。
中秋節那天，體育場裏人聲鼎沸，歌聲陣陣，熱鬧非凡。
用下列單詞寫壹個句子。
不約而同:下課後，同學們來到學校超市買東西。
川流不息:五谷湖街上來來往往的車輛很多。_
用單詞填空。
綠樹成陰，鮮花盛開，川流不息。
(名)勝古跡(優)、美建築、大建築(府)風光
來(去)(去)不是(約)而是彼此(擁抱)
愛情流遍天下，形狀千奇百怪。
十壹、模仿句子。
1.多漂亮的花壇啊！我想拍下來。
北京真的非常美！我多麽想去北京。
沙希真的很活潑！我非常喜歡它。
2.天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上銀裝素裹，地上壹片白色。
昨天下了壹場秋雨。天空(有雨線)、地面(被水覆蓋)、樹木(被水滴覆蓋)和到處(被水覆蓋)。
3.北京立刻變成了歡樂的海洋。
校園立刻變成了沸騰的市場。
4.中華世紀壇充滿了人和歌。
國慶節那天，體育廣場上擠滿了人和歌聲。(天安門廣場)
十二、以書信的形式，跟臺灣省的小朋友說幾句話。
給臺灣省壹個孩子的信。
臺灣省兒童:
妳好！我是大陸來的孩子。來和我們壹起玩吧！我們這裏四季分明，冬天還會下雪！下雪的時候，天空飄滿了白色的雪花！房子是白色的，樹是白色的，壹切都是白色的，仿佛瞬間披上了白紗。來看看，找點樂子。就當我們壹起玩，我想讓妳早日回到祖國的懷抱！
大陸朋友:王_
小學二年級語文作業和寒假作業的答案
我會讀拼音和寫單詞。(16分)
楚克·bǔ
qǔ
中國傳統文化
妳在說什麽
第二，讀壹讀，對的打“√”。(9分)
吉安·朱安、申申申，案頭(竹津?)
天都風(d not u d ū)興奮(xěng xing)喜歡(hao h m: o)
大象(棋旗)天(錄)(聰聰)森林
第三，完成單詞。(9分)
()林()染綠的樹() ()討論() ()
有點自我自我上帝上帝
()空母()無()無()無()香。
第四，我會按要求寫。(24分)
1.如實填寫。(12分)
例子:買-(賣)(飛得快)跑炮(抱)(滿)
退-() ()要說知識()()
特別唱清新() ()的。
饑寒交迫-() ()寫糾紛()()
2.比較和組合單詞。(6分)
妳()哇()吉()
妳是Xi
3.選擇單詞填空。(括號內填寫序號)(6分)
①愛②痛(téng)愛③愛。
我的裙子不在包裏。
(2)我有壹支漂亮的筆，我很()。
(3)我很()我哥哥。
5.我能寫出這樣的句子。(6分)
他把小魚扔進了大海。例2:李曉慶是我們班的勞動委員。
這條小魚被他扔進了海裏。我們班的勞動委員是李曉慶。
風吹走了樹葉。北京是我們國家的首都。
例3:嫦娥奔月是神話，補天女神也是神話。
是的，它是。
我會根據課文的內容或要求填空。(11)
1.如果我有壹支馬良的神筆，我會在窗戶前面畫壹個()。讓()在冬天慢慢成長。
2.停()，霜葉()。
3.寫壹個妳這學期學過的童話標題。
4.老師——()風中()，那是我們給妳()幫妳()累壹天的。
七、把單詞排好，變成句子，加上標點符號。(4分)
1.我們的熱心幫助應該是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
閱讀理解
閱讀文章，做練習。(9分)
小鬧鐘
我有壹個好朋友，就是我枕邊的小鬧鐘。它圓圓的身體，亮晶晶的臉，像三只小胳膊壹樣“滴答”作響的三只手，非常吸引人。
晚上睡覺的時候，小鬧鐘對我呢喃；早上睡得正香的時候，它把我叫醒，催我去上學。
我真的很喜歡我的小鬧鐘！
1.短文1 * * *有()自然段。
我知道短文中的“好朋友”是指()。
我會用“”畫壹個像小鬧鐘的句子。
4.短文中與“喜歡”意思相近的詞是()。
5.“睡”的頭是()，除了偏旁還有()，讀音是()。
練習表達
小朋友們，請仔細觀察圖片，然後發揮妳們的想象力，把內容詳細寫出來。看看誰寫的最感人。(10分)
二年級語文參考答案及評分標準
我會讀拼音和寫單詞。16分(每字0.5分)
年夜飯補貼技術漣漪客運遊樂場作息
爭取關心，治療疾病和災難，億萬人民，兒童和青少年。
二、朗讀並打“√”9分(65438+每個單詞0分)。
朱昂·朱德·陳豪
象棋記錄集群
第三，完成單詞。9分(65438+每個單詞0分)
層林盡染，綠樹成蔭，關於它的討論很多。
無神六航母的瓜果無窮香。
第四，我會按要求寫。24分
1.如實填寫。12點(每個括號1點)
變成美麗的編織旗幟
非常開心
衣食，硬粉
2.比較和組合單詞。6分(65438+每個括號0分)
省略
3.選擇單詞填空。6分(每個括號2分)
(1)愛(2)愛(3)愛
5.我能寫出這樣的句子。6分(每題2分)
樹葉被風吹落了。我國的首都是北京。
省略
我會根據課文的內容或要求填空。11(每個括號中為1)
1.小樹是紅色的，太陽是紅色的，小樹是快樂的。
2.停車(坐在楓林晚)，霜葉(比二月花還紅)。
3.糖醋還是紙船和風箏
4.綠葉沙沙聲和歌聲被消除了
七、把單詞排好，變成句子，加上標點符號。4分(65438+每題0.5分，標點0.5分)。
1.我們應該熱情幫助有困難的人。
2.我所有的朋友都去哪裏了？
閱讀文章，做練習。9分
1.(1分)
2.(1)
3.(3分)
4.(1)
5.(3分)
九、作業。10積分(略)
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