(壹)人物形象
設置問題:
1，請分析壹下抒情主人公當時的心情；
2.這首詩塑造了怎樣的形象？
撥號方式:
1，在整體理解的基礎上，從詩詞中確定人物的身份；從人物的動作、語言、表情、細節、側面描寫，分析人物的性格特征。
2.知人論世，講究背景；特別關註作者及其經歷、筆記、話題等信息；要註意分析人物的社會意義，但不能隨意定高。
在此基礎上，明確界定人物及其特征和典型意義。
回答步驟:
1，性格+身份
2.逐條列出個性，然後指出身份。
(2)風景意象
設置問題:
1.這首詩描寫的風景有什麽特點？
2.這首詩描述了壹幅什麽樣的畫面？
3.這首詩寫的是壹個什麽樣的形象？作者通過它展示了什麽？
方法:解決這類問題，首先要準確把握詩歌中所寫的意象，然後進壹步體會這些意象所賦予的主觀感受，還要了解意象所體現的季節性和方位性特征。至於寫景的目的，要把握抒情主人公的形象。
回答步驟:
1，形象+感覺(新鮮，冰冷，悲傷。。。。。。)
2.季節+圖像+感受+地點的圖片(畫面)+表達感受。
3.感覺+形象+表達感受。
(3)風景意象
設置問題:
1.試著分析壹下風景中蘊含的感情。
2.淺析詩歌的意境。
3.試從景物與情感關系的角度對詩歌進行簡要分析。
方法說明:要回答這類問題，我們應該把握以下三個要點:
先分析意象意義，描繪詩意畫面。用自己的語言描述詩中所寫的意象和創造的意境，描述詩中所展示的畫面。主要有兩點:壹是使用自己的語言，避免直接引用；二是描寫主要景物。不壹定要寫出每壹句話，每壹處風景，但可以寫出大部分主要風景。妳可以運用自己的聯想和想象，恰如其分地去創造，語言很美。
第二，總結意象意境的特點。描述完畫面，結合主旨，分析為什麽要寫這個形象。壹般用兩個雙音節詞或壹個簡潔的句子來概括這些場景所營造的情境的氛圍特征，或恢弘壯闊，或寬廣悠遠，或靜謐秀美，或蕭瑟蒼涼，或生機勃勃，或寂寥寂寥。。。。。。準確體現其特色和情調。
第三，理清景物與情感的關系。在詩歌的表達中，景與情的關系無非是借景抒情，或寓情於景，或融景於情，或置景於情。回答的時候要註意區別。壹般來說，借景抒情是詩中直接抒發感情的句子；居住
四、情景中的情感，情景交融，是詩中只描寫景物而不直接表達情感的詞語或句子，只是在意象中包含壹些感情。至於情景與情感的對比，主要體現在喜與悲的對比上。
回答步驟:
1，通過描述——“氛圍特征”表現——感受(對應問題1)
2.描述畫面“氣氛特征”的意境(對應問題2)
3、景物“氣氛特征”流露感情“指出景物與情感的關系(對應問題3)
(4)事物的形象
設置問題:
1.詩中描寫的意象有什麽特點？
2.作者想用這個形象表達什麽樣的情感？
撥號方式:
這些話題大多涉及詠物詩。詠物詩最大的特點是以物表意。欣賞這樣的意象，就要根據所寫景物的自然屬性，即作者所表達的感情和所表達的意義，去探究它們的社會屬性。註意描述的類型；景物描寫(情景、季節、季節、地域)，場景描寫(戰爭、農耕、狩獵、離別等。)，顏色描述。
應對步驟:描述場景+總結場景特點+分析作者感受。
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