1.通過唱愛國歌曲，讓學生充分體會到作為中國人的自豪感。
2、通過活動，激發學生學習的動力，對生活的激情，善於積累和運用自己的特長(如畫畫、唱歌)。
3.在活動中，培養學生的口頭表達能力和思維適應能力。
活動準備:鼓勵學生收集身邊的愛國故事和愛國歌曲。
對象:壹年級三班全體學生。
地點:本班教室
活動時間:x年x月x日班。
活動形式:唱歌、畫畫、講故事、詩歌朗誦等。
活動流程:
首先，老師講話
同學們，我們都來自中國，我們的祖國即將迎來她的62歲生日。我們也給她壹些驚喜，好嗎？今天分為三個環節:祖國在我口中，祖國在我手中，祖國在我心中。要求以唱歌、畫畫、講故事的形式向祖國獻上我們的祝福。
二、老師宣布，現在開始壹年級三班國慶送禮活動！
老師:首先，大家起立，唱中國人民國歌。請坐下。
(1)請第壹位小歌手表達對祖國的熱愛。娃哈哈這首歌
②第二個小單雯，獻上妳的禮物。
(幾個小朋友已經表演完了。謝謝妳們的歌唱，祖國壹定能聽到。
2.幾個小歌手的禮物還不夠每個人的。好了，小畫家上臺，把妳的畫冊給祖國看看，說說妳為什麽要送這幅畫。
(1)(學生說出畫畫的意義。妳在畫畫的時候遇到過什麽問題嗎？是如何解決的？(鼓勵和表揚孩子的努力)謝謝！
(2)(轉向老二)妳畫的是什麽意思？妳又遇到了什麽困難？大家真的很神奇。這麽小就可以嘗試自己解決問題，但是長大了就很棒了！
在孩子們完成展示後，他們把圖片放在黑板上。讓我們為小畫家們鼓掌。請站出來。
3.評書大會開始！每個人都喜歡聽故事，嘗試自己講故事也很有趣。誰來講述妳祖國的故事？
人生之初，見仁見智。老師做簡短的牽引，及時糾正孩子說的病句和錯字。
故事大王的故事真的很精彩。還有誰想補充？
妳也可以給我們講講妳爺爺給妳講的故事！(孩子們的爺爺說，故事會講革命和紅軍的故事，有利於激勵孩子們學習黨，獻身祖國，也有利於培養祖孫之間的交流。)
4、詩歌朗誦《祖國，我愛妳》
我們班這麽多王者！
總結:同學們唱得好，畫得好，說得更好。現在老師也給祖國獻上壹首歌，叫《我的中國心》。會唱的就壹起唱，不會的就幫老師拍手打拍子，好嗎？
孩子，那些英雄說不完我們心中的崇敬；那首聖歌唱不完我們心中的驕傲；那些夢想充滿了我們對祖國的熱愛。偉大的祖國在妳心中，在我心中，讓我們用實際行動給母親壹份禮物吧！
壹(3)班“祖國在我心中”主題班會到此結束。
回去給父母唱今天的歌，給他們講故事。