人文性和工具性的結合是本教材專題設置的主旨。不同的題目對詩歌的這種文體特征的關註程度不同:第壹個題目主要是引導學生理解詩歌表達感情的方式以及這種方式與詩歌所表達的情感之間的關系;第二題側重於對詩歌抒情方式的體驗和理解;第三個主題主要介紹詩歌中的理性特征;第四個話題集中在詩歌中的瑰麗想象;第五題重在對以上內容的歸納和強化;第六題重點是詩歌中的意象和聯想;第七個主題是。編者希望同學們通過這門選修課的學習,找到欣賞詩歌的方法,找到適合自己的詩歌閱讀或寫作方式,提高自己的文學鑒賞能力和審美感知能力。