每年的九月六日是教師節。我認為老師是世界上最偉大的人，因為他們教會我們如何寫作和閱讀。
人教版八年級語文第壹冊第壹單元作文例題珍愛和平縱觀世界，戰爭貫穿人類發展史，從古至今大大小小的戰爭不計其數。
根據聯合國的統計，人類歷史上沒有戰爭的日子只有300多年，可見戰爭是人類矛盾不可調和的產物。
特別是兩次世界大戰摧毀了人類積累的財富，無論戰爭是正義的還是非正義的，都怕毀了人類的發展。
偉大的導演斯皮爾伯格拍攝的《兄弟公司》真實地反映了戰爭和戰爭中的人。他非常恰當而真實地描述了這場戰爭。
因為他是用壹群二戰老兵的眼光看戰爭，而不是被壹群文人想象成無聊的國產劇。
二戰老兵經歷了壹場真正的戰爭。他們懂得珍惜生命，熱愛和平。
我們欽佩這樣的人。他為戰爭中的戰友付出了代價。在和平時期，他們告訴人們戰爭的殘酷。他提醒人們不要忘記戰爭的危險。
而那些美化戰爭的人，以及英雄的文人，並沒有讓人們看清戰爭。英雄不是寫出來的，英雄就在我們身邊。
因此，我們應該反思戰爭，珍惜和平。
每壹次戰爭中損失的物質財富都是不計其數的。第二次世界大戰，中國損失3500億美元，軍民傷亡3000多萬。
整個二戰損失的財富以金條計算，可以繞地球三圈以上。
然而，在戰爭中失去的不僅僅是物質財富，還有精神財富。戰爭對遺跡、文物的破壞，對親人的損失，對人的摧殘，都是殘酷的。
戰爭的本質是矛盾的激化。戰爭是統治階級為了滿足自己的要求而進行的，戰爭是統治階級賺錢的另壹種方式。
怎樣才能消滅戰爭？只有民主制度才能消滅戰爭，所以我們要求民主，建立民主制度。
發揚民主，發揚民主，實行民主，是我們的目標。
人教版八年級語文第壹冊第壹單元作文例題珍愛和平縱觀世界，戰爭貫穿人類發展史，從古至今大大小小的戰爭不計其數。
根據聯合國的統計，人類歷史上沒有戰爭的日子只有300多年，可見戰爭是人類矛盾不可調和的產物。
特別是兩次世界大戰摧毀了人類積累的財富，無論戰爭是正義的還是非正義的，都怕毀了人類的發展。
偉大的導演斯皮爾伯格拍攝的《兄弟公司》真實地反映了戰爭和戰爭中的人。他非常恰當而真實地描述了這場戰爭。
因為他是用壹群二戰老兵的眼光看戰爭，而不是被壹群文人想象成無聊的國產劇。
二戰老兵經歷了壹場真正的戰爭。他們懂得珍惜生命，熱愛和平。
我們欽佩這樣的人。他為戰爭中的戰友付出了代價。在和平時期，他們告訴人們戰爭的殘酷。他提醒人們不要忘記戰爭的危險。
而那些美化戰爭的人，以及英雄的文人，並沒有讓人們看清戰爭。英雄不是寫出來的，英雄就在我們身邊。
因此，我們應該反思戰爭，珍惜和平。
每壹次戰爭中損失的物質財富都是不計其數的。第二次世界大戰，中國損失3500億美元，軍民傷亡3000多萬。
整個二戰損失的財富以金條計算，可以繞地球三圈以上。
然而，在戰爭中失去的不僅僅是物質財富，還有精神財富。戰爭對遺跡、文物的破壞，對親人的損失，對人的摧殘，都是殘酷的。
戰爭的本質是矛盾的激化。戰爭是統治階級為了滿足自己的要求而進行的，戰爭是統治階級賺錢的另壹種方式。
怎樣才能消滅戰爭？只有民主制度才能消滅戰爭，所以我們要求民主，建立民主制度。
發揚民主，發揚民主，實行民主，是我們的目標。
...
人教版六年級上冊第八單元作文！我有很多愛好，每個愛好我都很癡迷。
其中我最喜歡也最癡迷的是電子琴。
當我四歲的時候，我開始接觸電子琴。那是因為我學電子琴完全是出於對音樂的熱愛和好奇。
電子琴上的每壹個黑白鍵在我眼裏都有巨大的魔力，五線譜上的每壹個跳動的音符。
為了學會這個魔術，為了對付樂譜裏的“蝌蚪”，我每周都去幼兒園老師家學電子琴。
當我完整地彈奏出人生中的第壹首曲子時，興奮、激動、喜悅占據了我幼小的心靈。
我開始幻想自己是郎朗，坐在鋼琴旁邊，彈著壹首又壹首優美的曲子，臺下的觀眾聽得入迷...現實把我從幻想中拉了出來，壹部電視劇《南泥灣》映入我的眼簾。
這時候我才知道，還有很多人可以比我打得更好，於是我下定決心要超越他們！我的求學之路坎坷不平。
之後換了幾個老師，直到在漢江少年宮讀書。
當我聽完老師放的音樂，我情不自禁地閉上了眼睛——我陶醉了。
老師跟我說，以後我也能打得這麽好。
當時我是不相信的。
剛去少年宮讀書的時候，因為自己的努力和天賦，突然超越了以前的學生。
有些歌我只要學壹遍，他們就要彈很多遍。
我人生的轉折點來了——老師看我很有天賦，鼓勵我去考。
但是就在我決定的時候，奶奶的風濕病又發作了，不能接我去學琴了。
最後，我做了壹個選擇——我放棄了...現在我還在想，如果當初繼續學鋼琴，我未來的命運可能會不壹樣。
老師也很同情我，說他埋沒了壹個人才。
回想起以前學鋼琴的時候，總覺得不舒服，很矛盾。這種感覺有苦有甜有酸。
令人難忘...可以嗎？
我喜歡畫畫。我有很多愛好，比如金色沙灘上的彩色貝殼。其中，我拿起了壹個紅色的貝殼，還有我最喜歡的愛好——畫畫。
妳可能會問為什麽，那是兩年前的事了。有壹次上美術課，孫老師拿出兩支普通的白粉筆和紅粉筆，在黑板上刷了壹下。還沒等我們眨眼，畫就早早的畫在了黑板上。“哇！——真漂亮……”我不禁嘆了口氣，老師笑著說:“這還是隨意畫嘛！”我喃喃自語:這麽好看，還是隨便畫吧！黑板上滴著水的畫滿了荷花，有的長滿了花骨，有的已經開了。雨後天晴，雨水在荷葉上打滾，天空中出現了彩色的彩虹...我被這幅畫迷住了，老師叫“李銳”...李銳？”我的同桌用腳踩我，我意識到了...下課後，我問老師:“妳怎麽畫得這麽好？”“只要練畫，就會有所成就。
“這時，我已經愛上了繪畫。
畫畫對我來說是壹種“休閑娛樂”。“喲——作業寫完了——”我欣喜地跳起來，拿出壹張白紙。我媽說:“今天！讓妳看壹會兒電視。
“這是我夢寐以求的‘看電視’三個字，我卻興高采烈地說‘我畫完了’……”哇“我正陶醉在自己的畫裏，壹個小紅帽女孩提著小籃子去采蘑菇了...繪畫是我的“世界之旅”。
”“出去玩！“我媽帶我出去旅遊，我準備帶著畫板和鉛筆去。”李銳！妳不需要帶別的東西嗎？”我笑著說，“只要有畫板和筆，我就不用擔心。這是我的愛！”“我們飛到了香港。“這裏真美。
我嘆了口氣，畫了壹幅“高樓”...我總是帶著壹個小行李，人們問我:“裏面是什麽？”我笑著說:“是鉛筆和紙。
“我愛畫畫，因為畫畫能讓人快樂，這種愛是非凡而美好的。
我愛畫畫，我想大家都知道吧？在我的課余生活中，我大部分時間都在畫畫。
當我還是個孩子的時候，我非常喜歡畫畫。
我還報了幾個美術班。
在學校，我經常在課後和推特上拿出壹張白紙，在上面畫畫。
小時候覺得自己的畫夠好，長大後拿出來笑。
畫中顯示鼻子對不上嘴，要約簡直是“小醜”。
我並沒有因此而對繪畫失去信心。
畫的不好，可能是年齡限制的原因吧！從小到現在，我的繪畫水平有了很大的提高！這幾天，我壹有時間就在那裏畫畫，(當然也會幹點別的，不過大部分還是在畫畫。
)也學到了很多藝術方面的東西。
記得上學期我還特意找了個小本子當美術書。
我還在上面畫了許多卡通圖片。
還可以對比壹下現在畫和以前畫的區別，保留好的，改正不好的。
在我身邊，有很多熱愛藝術的同學，我可以借鑒他們的經驗。美術和中國的數學壹樣，需要壹點壹滴的學習。
寒假的時候，姐姐來我家玩，我就讓她幫我畫畫。
我特別喜歡看她畫畫，因為她的畫栩栩如生，好像是從裏面跳出來的。
我在努力超越她，我想那壹天不會太遠了。
如果我畫了壹幅好作品，我就像做了壹道難題壹樣高興。
學畫畫，豐富課余生活不好嗎？但是我建議妳不要寫畫。第壹，因為這個素材很俗，像我寫的是折紙(在第二類...但是材料是老師表揚的)。再看第二個網站，那裏有學習作文。
我從來不把東西帶在身邊，因為我總覺得東西帶在身邊就丟了，永遠也忘不了...那是壹個暑假，因為鋼琴考砸了，我不得不忍住被初中錄取的喜悅。
天氣太悶熱了，我嘴裏有冰。
努力練習。
從早上到中午，再到晚上，終於可以搖搖酸痛的手臂了。沒辦法。我走到陽臺上...突然，我聽到壹個聲音，隨著夏日傍晚特有的微風，朦朧而清晰，飄進我的耳朵，拂過我的臉頰，掃過我的劉海兒。
樹葉沙沙作響，晚霞微妙而柔和。
這壹刻，世界變得出奇的安靜，仿佛只有這個聲音存在。
哦，是笛子。有人在吹笛子。很悠揚，很舒服，很流暢。只有冷靜的人才能玩的這麽好。
我陶醉了，安靜了...我花了很長時間才從思考和想象中清醒過來。
接下來的幾天，我註意到這個笛聲每天傍晚都會響起，但後來聽到的笛聲沒有第壹次好聽。
每天只要壹放下鋼琴，笛聲就會準時響起，我就會跑到陽臺上看樓下的工地，認真聽。
我想象長笛手是壹個孤獨的老人，訴說著自己的心聲；也許是個孩子。我看見壹個小孩在老水牛背上吹長笛...有壹天，我像往常壹樣去陽臺往下看，看到壹個建築工人坐在地上，吹著笛子。
突然，笛聲戛然而止。再響起來的時候，我驚訝的發現，他在放我放的音樂！雖然笛聲斷斷續續，但我還是能聽出這是我最喜歡的壹首曲子。
我沒有親眼看到。無論如何，我都不敢相信壹個人能用耳朵完整無缺地吹長笛，而且吹得那麽準，雖然不是很熟練。
是我以前非常鄙視的工人！我很震驚！晚上我媽居然說起了那個工人:“妳看看人家，天天在太陽底下蓋房子，是不是比妳累多了？”人家晚上把妳吹上床，過得很輕松！“我不再抱怨了。
於是，早晨，夢中的笛聲把我喚醒；夜裏，窗外的笛聲伴我入眠。
當我在練習那首曲子的時候，笛聲總是靜靜地響起，但是很輕，好像怕被我聽到。
最後，他不再害怕了。
於是琴聲和笛聲交融在壹起，和諧、優美、寧靜。
我激動了，眼淚在眼眶裏打轉，我想我找到了這首歌的真諦，是這個工人朋友給我找的。
是的，我的感情得到了升華...考試的時候笛聲壹直在耳邊。我用自己的方式理解了音樂。終於考上10級了！當我激動地沖到陽臺上，準備鼓起勇氣把這個好消息告訴我素未謀面的朋友時，我驚呆了。
幾天的興奮和緊張讓我忘記了眼前已經拔地而起的建築。
是的，我再也不會和那支笛子合作了！不知在天的哪個角落，我又聽到了笛聲。
總覺得這笛聲很耳熟。原來那笛聲和那段記憶已經永遠珍藏在我的心裏了！親愛的朋友，妳還在吹笛子嗎？妳知道嗎？妳知道嗎？壹個遠方的女孩多麽想和妳壹起彈奏壹曲——鄉愁。
人教版八年級上冊語文第三單元作文有什麽迫切性！！無盡的橋故鄉河橋記憶中的壹座跨河橋。
很多年來，我經常站在橋邊，俯視滾滾的河水，仰望巍峨的山峰。
草房、田野、沙灘、運河、岸柳、朝霞中的雞鳴、黃昏中的犬吠、山風中的鷹飛、帶煙歸籬的羊。
在橋邊畫壹幅獨壹無二的素描，掛在心屏，也裝點了我開闊的心靈。
是壹條普通的河，穿過村莊和山蜂之間的空地，切斷了村莊和山蜂的聯系，彼此變得孤獨寂寞。
橋也是常見的橋。橋木是父輩們從南山山頂砍下的橡木或柳樹，而且是壹對兩。大的擔在河中央的石堆上，小的落在對岸。
四塊木頭足夠做壹座普通的橋。
小橋簡單不做作，就像媽媽縫在我內裙上的壹顆扣子。
這座小橋就這樣把小村莊的希望和山峰縫在了壹起。
村前草灘到南山的路，河水隔斷了小路的進取精神，對著河水嘆息。
小橋勇敢地躺在江面上，用自己的身體連接著斷頭路中的神經和血管。
他以不變的姿態，承擔起連接的責任，無怨無悔地問候和發送。
艦橋，崔妮蒂。
從山頂看，橋是山延伸到村莊的兩條腿；從村莊看，橋是村莊擁抱山峰的臂膀。
而擁抱山蜂，就是擁抱豐衣足食的日子。
我家鄉的南山，總面積5000多畝，東起二樓臘子、老樂府，西至粉溝、楊家坎。
山上樹木蔥郁，奇花異草，山貨野果，鳥獸。
山坡和山根有上千畝良田。
如果南山是壹個聚寶盆，那麽小橋就是村民的發財之路。
韃靼香花已枯，荷花已開。
山裏的第壹批草藥已經成熟了。
貝母、地龍骨、龍膽草、細辛盛開，等待收割。
供銷社收購站貼出收購通知後，人們陸續進山。
我們這些孩子也夾在大人中間，肩上扛著小鋤頭跑過大橋，爬上長滿藥香的山坡，狩獵自然豐收。
晚上橋南橋北的人紮堆紮堆，整理成果。
孩子們高興地跑回家去接受大人的獎勵。
我用的第壹支自來水筆是用三斤細辛買的，那亮銀色的筆帽和淺藍色的筆管至今還清晰記得。
橋也是時鐘的指針，準確記錄順序變化。
橋的壹端是春天，另壹端是秋天。
剛剛摘完種子的扁擔，突然變成了扛莊稼的背篼；裝滿肥料的土筐立刻裝滿了蘿蔔和白菜。
橋上有金黃的谷穗，精致的豆莢，沈甸甸的紅高粱。
他們彎曲了橋的腰部。
小橋托起豐收的喜悅。
小橋也有它的悠閑。
細雨中，約上幾個釣友的線，淩碧波勾著希望，悠悠蕩蕩。
深秋時節，橋下的河面上，人們總會挖幾個魚坑，或者偶爾撈起壹排魚來晾曬，勤勞的村民和橋下壹起努力，捕捉自己的魚。
橋我僵硬冰冷，我是橋，我躺在深淵上。
這是我伸進土裏的腳趾，另壹端是我的手。我咬著搖搖欲墜的粘土。
我外套的下擺飄到我的兩側。
深淵中冰冷的弗倫河發出噪音。
從來沒有遊客在這座難走的山上迷了路，這座橋也沒有在各種地圖上標出。
-我只是躺下來等待，我只能等待。
壹座橋壹旦建成，只要它不倒塌，它仍然是壹座橋。
那是在晚上——是第壹個晚上還是第壹千個晚上，我不知道——我的思緒總是亂七八糟，總是拐彎抹角。
夏天的傍晚，河裏的流水聲更深了，然後我聽到壹個男人的腳步聲！向我走來就是向我走來。
-伸展四肢，架橋，站起來；沒有扶手的橫梁擋住了托付給妳的人。
悄悄打消他腳步的顧慮，但他還在猶豫，好讓他認識妳，像山神壹樣把他扔到岸邊。
他走過來用手杖的鐵尖打我，然後用它掀起我外套的下擺給我穿上。
他把筆尖戳進我濃密的頭發裏，久久不動，仿佛讓它瘋狂地東張西望。
我做夢都想跟著他翻山越谷，他卻用腳跳，跳到我身體中間。
我毫無準備，劇烈的疼痛讓我全身顫抖。
這是誰？是個孩子？那是個夢嗎？攔路強盜？是自殺嗎？誘奸者？壹艘驅逐艦？我轉過身去看他。
-是橋轉彎了！我還沒轉身就崩潰了。
我在崩潰，我在爆裂，那些在湍急的水流中壹直靜靜盯著我的尖尖的小石子刺穿了我的身體。
生命之橋的關鍵概念。將生活中的橋與現實生活中的橋進行比較；4.寫壹個中學生離家出走的故事。
楚子涵狠狠踢了橋壹腳。
這是他離家後的第三天。他在這座橋上睡了三天，口袋裏的幾個小硬幣已經花光了。他餓了，無力地坐在橋上。
秋天的夜晚來得很早。今晚月亮沒有升起，只有天上的星星在閃爍。
橋上的燈已經亮了，河水反射著燈光，隱約產生微波。
三天前，他因為考試不及格和父母吵架了。壹怒之下，他逃離了那個他覺得無聊、悶熱、沒有自由的家。
他逃離了束縛和學校，以為自己已經開始了人生，夢想成為小說中的俠客。
現實並不像他想象的那樣充滿* * *氣息，每天做的事情就是在大街上遊蕩。
藍色牛仔褲已經落滿灰塵，白色球鞋沾了很多泥。他蓬亂的頭發是他幾天沒洗沒梳的傑作。整夜的失眠和寒冷描繪了壹張疲憊的臉。
前幾天跑出去的時候還是暖暖的，現在冷的要死。
楚子涵只好站起來，在橋上來回奔跑，驅趕寒氣。
也許是橋上的燈光太暗，也許是老人的駕駛技術太差。隨著壹聲巨響，壹場小車禍發生了。老人和他自己...
人教版五年級上冊第八單元的作文是情景描寫。周二下午，學生們把桌子圍成之字形，教室的墻上貼滿了彩色條紋。桌子上擺滿了家長平時不肯吃的各種零食，整個教室充滿了節日的氣氛。
再看學生們，臉上都寫滿了激動的表情。
哦，原來我們班今天下午要開聯歡會！丁丁，丁丁…伴隨著美妙的鋼琴獨奏，我們的晚會準時開始了。
“親愛的同學們，今天我們在這裏迎接大家夢寐以求的新年晚會！.....然後是學生們表演的時候了。
”從主席臺上傳來三位小主持人清脆悅耳的聲音。
有同學給我們帶來了腦筋急轉彎和笑話。學生們壹會兒沈思，壹會兒大笑。
魏欣怡等四位同學給大家帶來了兩首英文歌。
劉怡寧和伊為大家表演了魔術，讓大家連連稱奇，說自己都快趕上魔術大師了。
接下來，我最欣賞的是顧新宇和田心怡表演的舞蹈《灰姑娘的夢》。他們優美的舞蹈在輕柔的音樂中綻放。
那個技巧是有條不紊的，這個技巧不是壹天兩天就能學會的。
這真是“臺上壹分鐘，臺下十年”！輪到我和斯徐陽談相聲《倒裝句》了。
倒裝句只是句話。這句話可以倒過來說。
我把斯·徐陽說的每壹句話都倒過來，加上我誇張的動作，逗得學生們哈哈大笑。
比如:“我打機槍，嘟嘟嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，我的阿姨”等等。
當我們兩個唱完整段相聲的時候，沒有聽到學生鼓掌。原來學生們已經笑得上氣不接下氣，趴在桌子上站都站不直了。
還有吳寧南和我的雙簧《合作》，也贏得了大家的笑聲和掌聲...時間過得真快，不知不覺兩節課的時間就愉快地過去了。
最後壹次，大家都沖進了我們自己的舞臺，吹氣球，打架，打架，歡笑，整個教室充滿了歡樂！...
周日偶然發現壹群南方人在我家附近的廣場擺攤賣瓷器。有人在悠閑地漫步，有人在漫無目的地徘徊，有人在好奇地觀望，有人在饒有興致地品味和欣賞。他們中有些是老年人，有些是對瓷器感興趣的中年人，還有許多其他人。
只見廣場上排滿了類似於士兵和士兵排列的方陣。每個方陣都被不同顏色的彩色法蘭絨包圍著。裏面的架子上擺滿了各種各樣的瓷器，顏色非常漂亮，價格從幾十萬到幾十元不等，讓人眼花繚亂。
我對瓷器是外行，分不清它們是哪種，更別說價格是否合理了。
我隨著人群漫無目的地走著。我看到壹位漂亮的年輕女士買了壹個漂亮的繪有綠牡丹的瓷花瓶，壹位老太太買了壹個帶蓋的花罐子。說是回家的時候可以當擺設，很實用。還有青花瓷瓶、魚缸、瓷凳等。我逛了壹圈，看人家買的很熱鬧。突然，我也有了。
既然有了買的想法，下面的購物是有目的的，但是我對瓷器壹無所知。怎麽才能買到？怎麽買？妳想要哪種？我不知所措，就看著別人買，聽著別人說，琢磨著自己該買什麽。因為我在這方面的知識太差了，根本沒有把握買到真正的好東西，只能按照自己的喜好去買，更好看，更有意義的。
逛了壹會兒，看到壹個瓷瓶，上面寫著“玉堂富貴”，上面還有這些鮮紅的牡丹花。這是非常喜慶，美麗和立體的。據賣家介紹，這個瓷瓶的立體效果是經過兩次燒制的，相當復雜。用手摸了壹下，質感不錯，整體造型比較現代。牡丹的富貴吉祥寓意也不錯，就買了。
然後買了幾個小瓷瓶。小瓷瓶上的圖案是壹個小娃娃的笑臉，非常可愛。她們就像三個小姐妹。妳看他們在壹起，好像在竊竊私語，很溫暖，很舒服。
總之，我很喜歡這四個漂亮的瓷瓶。每壹天，我都要仔細看著它們，體會它們的魅力，沈迷其中。
通過這次購買，我對瓷器產生了極大的興趣，以後想多了解壹些這方面的知識。
準備下壹次購買。
自從北京奧運會舉辦以來，看到地鐵專線的青花瓷裝飾，我很震驚。原來這麽傳統的東西會有這麽美的效果，印象深刻，正應驗了那句話，只有民族的才是世界的！青花瓷讓北京更美，更新奧運，讓全世界人民感受到中國元素帶來的吉祥和幸福！
八年級人教版第壹次月考第壹單元作文從下面兩道作文題中任選壹題寫壹篇文章。題目壹:世界上誰沒有追求過？誰不向往？誰不想要什麽？也許有些人渴望理解、愛、肯定和溫暖...也許有些人渴望壹本好書、壹臺電腦、壹張郵票和壹個足球...也許他們渴望它...寫出來。請以“渴望它”為題寫壹篇文章。標題二:愛情有時候很簡單。壹把遮雨的傘，壹碗香噴噴的面，壹句溫暖的話。為題寫作。寫作要求:(1)認真審題，註意各種表達方式的運用，註意文章主題的表現。(2)文體不限，詩歌除外。(3)字數在600字以上。
10月1日日記，今天，我住在遠方的朋友小芳來看我。我們真的在壹起玩得很開心。早上，我們去了廣州博物館，了解了許多關於廣州省的歷史。下午，我們爬了白雲山。後來在晚上，我們玩得很開心，同時參觀了safari.it/s夜，這是壹個和朋友出去玩的好地方。純手寫望采納∩ _ ∩滿意請采納。
請註明出處？人民教育出版社八年級上冊英語第七單元作文