水滴在荷葉上，但滾動不圓。
這位美麗的美女躲在彩雲中，想給她鮮花，而遠在天邊。
相思與相逢人生，惆悵在蕭瑟的秋風中。蓮花、憂郁翻譯與註釋翻譯
劃入江中蕩起秋波的河水，我更喜歡這荷花鮮艷的顏色。
撥弄荷葉是壹滴水，卻總是不滾圓。
壹個美麗的女人藏在壹朵彩雲裏，如果妳想送她花，那花在天空中很遠。
久久思念，蕭瑟秋風悵然。
欣賞這首詩，很像李白的《擬古十二首》中的第十壹首。《擬古十二首》第十壹節說:“我愛這荷花，涉水作秋水。水滴在荷葉上，但滾動不圓。禮雲重，我要給妳壹個遙遠的日子。相思無緣見，盼清風。”除了六個不同的角色，其余都是壹樣的。這可能是因為抄錯了。
“在河裏打秋水，我愛這紅鮮。”荷花就是荷花，所以仿古也叫“愛這鮮荷”。秋高氣爽，秋水茫茫。首先，它給人壹種清新、涼爽、優雅、純潔的感覺。這個時候，在河上泛舟，欣賞河面的秋景，已經足夠愜意了。然而，最引人入勝、最惹人喜愛的，還是那株纖細的紅蓮。從字面上看，這是通過寫風景來指出時間和地點。但從詩歌意象沈積所包含的內容來看，這並不是簡單的景物描寫，而是隱含著女子美好的身材、清純飄逸、忠貞自持的性格。“涉水”壹詞最早出現在《楚辭九章》中，是屈原用以表達自己的玩世不恭，表現自己純潔、高雅、忠信、自制的性格。這裏雖然沒有冷嘲熱諷，但表現女性的純潔優雅，堅守貞操，向往專壹的愛情，也不錯。梁元帝《復舍江采芙蓉》詩說:“葉朱娟難滑，花易倒。”孔德昭在同壹首詩中說:“晨起采倦，纏綿已久。”新《荷花》詩也說:“涉河好遠，意無窮。”都是為了表現女性對專壹愛情的渴望和向往。當然，這壹點需要結合下壹句“愛這紅鮮”來理解。梁《擬古四首》第三首《采蓮歌》說:“錦上混花，羅衣掛青江。問兒子今天去哪裏，江南采蓮。遼西三千裏，平白無故想送。願妳早歸，這朵荷花鮮。”“鮮蓮”已經完全象征了壹個美麗的年輕女子和她的純潔和忠誠的性格。可見，李白仿古寫“愛這荷花”也不是沒有道理的。可以說，李白的這首詩與吳筠引用的詩有著非常密切的內在聯系，從全詩的布局來看，前兩句雖然只是初露端倪，但在抒發感情、創造意境方面卻為全詩奠定了基礎。
“攀蓮得其珠，漣漪不圓。”大綠蓮花上，晶瑩的水珠在滾動。仔細把玩了壹下，突然發現漣漪裏的水滴不是圓的。這只是字面上的理解。實際上，這兩首詩微妙地暗示了女人微妙的內心活動。這裏既有梁元帝“葉難滑，花易倒”的靈感，又有類似南朝民歌《西州曲》中“低頭取蓮子，蓮子清如水”的詩句。詩人運用了南朝民歌常用的葉音、雙關等藝術手法，“蓮”諧音，即“攀蓮”意為有希望合成雙重含義。“無圈”的“圈”也是團圓圈的壹語雙關。那麽，從《攀蓮》到《不圓》，就不再是簡單的動作和形象的描寫，而是描寫了女方因渴望獨占愛情而產生的焦慮和壓抑。詩歌從開始的輕松愉快的賞秋賞荷，到感受事物後的焦慮和抑郁，這是壹個心靈的轉折和情感的起伏。所以下面自然過渡來表達對“美人”的思念之情:“彩雲中美人欲贈天。相思無因見，盼清風。”
《彩雲佳人》可以說是受到了《西州歌》“我記不得曼迪，但我仰望洪飛”的啟發。但在李白的詩中，“彩雲”卻有著模糊不清、難以捉摸的意象。如他的《宮中樂詩八首》中有相似之處:“只憂歌舞化彩雲”。“欲贈遠天”，更是明顯受到了《古詩十九首·采芙蓉江上》的影響:“誰欲留之，則思遠矣。”還有《古詩十九首·院中奇樹》:“登欄折其榮，思之。香滿袖，路漫漫其修遠兮。”以及吳軍《遼西三千裏，我要平白送》等詩句的影響，以此來表達我對遠方戀人的無限向往和無奈的強烈感情。最後兩句是為了進壹步表達相思之苦，無奈之悲。《盼清風》既有外貌描寫和心理描寫，又與第壹句“在江邊打秋水”相呼應，與全詩的情感、氣氛相統壹，使詩歌意境自然渾渾，給人以強烈的藝術感染力。
據安琪《李白全集年譜註》記載，這首詩作於唐玄宗十七年(729年)，當時李白二十九歲，與妻子徐氏住在安陸(今湖北)。李白(701-762)，字太白，唐代浪漫主義詩人，被後人譽為“詩仙”。祖籍隴西季承(待考)，生於西域碎葉城。4歲時，他隨父親搬到了建南省綿州市。李白有壹千多首詩，其中《李太白集》代代相傳。他於762年去世，享年61。其墓在安徽當塗，四川江油、湖北安陸有紀念館。李珀
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