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650字讀完《星春水》

1 650字看完泉水裏的星星

《星星》這本書是我第壹次接觸。我習慣讀白話文。壹下子看詩集,有點不舒服,但是別有壹番滋味。

當我打開這本書時,第壹個介紹就吸引了我。說到冰心是如何創作詩歌的,從童年到成年,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛、純真、自然而聞名。出自《群星》“童年是夢裏的真實,真實中的夢境,回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿了夢想和幼稚的幻想。“小兄弟,...靈魂深處的孩子。”也解釋了冰心與兄弟姐妹之間難以言喻的深厚情誼。這些都是冰心孩童般的憧憬和快樂。

後來她出國留學了,去了已經很多年了。她用筆描述了自己的想法,渴望早點回家。她幻想見到母親,然後回家。她非常高興。但是壹旦沒有了幻想,那麽她就會變得更加失落和失望。離開家鄉,離開心愛的母親,怎麽會想家?“我家鄉的波濤!妳濺起的浪花曾經壹點壹點地敲打著我的巖石,現在又壹點壹點地敲打著我的心弦。”海浪不停地拍打著岸邊,我無動於衷,但壹旦離開了家鄉。那小小的波浪,都在觸摸著我。

壹根即將斷裂的內心弦,壹根想家的弦。的確,世界上只有母親是好的,母愛是最偉大的,母愛是最純潔的。

冰心的短詩給了我萬千感觸。她的詩沒有絲毫虛偽。都是發自內心的真情實感,能打動人心,能在冰心童年的幻想中看到。她的幻想是如此美麗,如此迷人,如此童真。但是,她對母親深沈的母愛和思念,是我們無法企及的。母愛是如此神聖,是世界上任何壹種愛都無法企及的。冰心是母愛的代名詞,我是通過冰心理解母愛的。

此時,我的內心洶湧澎湃,無法平靜,也無法表達自己的感受。

壹年級:1440530213

讀完第二本《春水星辰》700字

《泉水中的星星》——讀完之後

我不知道從什麽時候開始對詩歌產生了向往,於是帶著少年特有的無知和瘋狂讀著這份“零碎的思想”。是我第壹次接觸《星星的春水》這本書。我習慣看白話文。壹下子看完詩,有點難受,但是別有壹番滋味。

當我打開這本書時,第壹個介紹就吸引了我。說到冰心是如何創作詩歌的,從童年到成年,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛、純真、自然而聞名。出自《群星》“童年是夢裏的真實,真實中的夢境,回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿了夢想和幼稚的幻想。“小兄弟,...靈魂深處的孩子。”也解釋了冰心與兄弟姐妹之間難以言喻的深厚情誼。這些都是冰心孩童般的憧憬和快樂。

後來她出國留學了,去了已經很多年了。她用筆描述了自己的想法,渴望早點回家。她幻想見到母親,然後回家。她非常高興。但是壹旦沒有了幻想,那麽她就會變得更加失落和失望。離開家鄉,離開心愛的母親,怎麽能不想家?“我家鄉的波濤!妳濺起的浪花曾經壹點壹點地敲打著我的巖石,現在又壹點壹點地敲打著我的心弦。”海浪不停地拍打著岸邊,我無動於衷,但壹旦離開了家鄉。那

每壹滴浪花都觸動著我心中壹根即將斷裂的弦,想家。的確,世界上只有母親是好的,母愛是最偉大的,母愛是最純潔的。

冰心的短詩給了我萬千感觸。她的詩沒有絲毫虛偽。都是發自內心的真情實感,能打動人心,能在冰心童年的幻想中看到。她的幻想是如此美麗,如此迷人,如此童真。但是,她對母親深沈的母愛和思念,是我們無法企及的。母愛是如此神聖,是世界上任何壹種愛都無法企及的。冰心是母愛的代名詞,我是通過冰心理解母愛的。

此時,我的內心洶湧澎湃,無法平靜,也無法表達自己的感受。

六年級:莫陳曦

第三條“星星?泉水評論1000字

不知道從什麽時候開始,我心中有了對詩歌的向往。在偶然的閑暇時刻,我拾起了這個“零碎的想法”——《春水星辰》。習慣了白話文,第壹次看這本詩集,還是有點不適應,但是看完真的很有味道。

《春水星辰》是冰心在印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》影響下創作的。起初,她只是在壹本小冊子上寫下壹些感受和回憶。後來看了泰戈爾的《鳥》,她覺得那些“隨時隨地的感受和回憶”也可以組成壹首小詩,於是寫了《星星》和《春水》。這兩部作品大致是三個方面:壹是對母親的贊美和純真。二是對自然的崇拜和贊美。三是對人生的思考和感悟。

這些優美的詩篇,聆聽著對母愛的贊美,感受著親情和童心,領略著大自然的美麗,領悟著人生的哲理。他們帶著溫柔悲傷的語氣,講述著故事,訴說著內心的感受,憧憬著美好的世界。

“小花,

我也想擡頭看看,

感謝春天的愛-

然而,深深的善意,

這讓她沈默了。

媽媽!

妳是那個春天嗎?"

真的只是短短的幾句話,卻充分表現了作者對母親的思念,對自己無私的愛的贊美,對母親栽培的感激。幾筆就把這種感覺描繪的惟妙惟肖,讓我由衷的覺得母愛是偉大的,像春天壹樣溫暖美好。

“當我第壹次醒來時,

在山下的雲層中,

我瞥了她壹眼。

朝陽!

與妳分離,

太可悲了,

我現在怎麽能再見到妳!"

詩像宋詞的味道,散文的句法自然流暢,像壹首抒情的小夜曲,委婉而清晰。在冰心眼裏,壹切都是美好的。星星、月亮、山、流水、草、鳥...傾註了作者的深情和熱愛,是對自然的深情,對生命的熱愛。

“演講之花

它越大,

行為的果實

結越小。"

言語像花朵,但行動像果實。冰心的話,很清楚地表達了壹個道理“再漂亮的話,不去落實,也是壹無所獲。”成就不是靠花言巧語取得的,而是靠實際行動和努力。如果壹味空談,紙上談兵,就像壹只不會下蛋只會叫的母雞,無論叫得多響,都不會取信於人,最終也將壹事無成。但行動的路上也有艱辛和磨難,就像這首小詩:

“成功之花,

人們只驚嘆她現在的輝煌!

然而,在開始時,她的蓓蕾,

浸透了鬥爭的淚水,

犧牲的血雨撒得到處都是。"

在成功的道路上,如果妳克服困難,努力工作,付出巨大的努力,妳壹定會成功。正所謂“天道強大,君子自強不息”,“言必信,行必果”,不能做“思想上的巨人,行動上的矮子”。思想要指導行動,行動要升華思想。

讀《春水星辰》是壹種享受,不拘泥於形式,也不刻意。那些富有哲理、靈性、晶瑩剔透、美輪美奐的句子值得我們去思考和理解,它所展現的道理會給我們很多人生的啟示。

壹年級:計算機專家史蒂文

讀完第四本書《春水星辰》700字

晚上,我快要睡著了,月光照在我的書桌上。我拿起閃亮的書,打開它...這本書是冰心的《春天的星星》。

《春水星辰》是冰心平時隨手寫下的壹段“隨時隨地的感受和回憶”。後來受泰戈爾《鳥》的啟發,她覺得自己三言兩語的小雜感裏也有詩的因素,整理出來,成了兩首小詩。

今天,我細細品味了《春水星辰》。我壹打開,幾行黑色的字體就揪著我的心:“我夢裏挑的天花,醒來就不見了——我的朋友!生活中有些願望!永遠只能在幻想中打發!”“殘花點綴在枝頭;鳥兒飛走了,撒了壹地的紅。”壹時間,腦海裏立刻浮現出蕭瑟而美好的畫面:春天過去了。幹枯的樹枝散落壹地,只有五六朵殘花點綴其上。鳥兒拍打著翅膀飛走了,只留下滿地的花。地面是鮮紅色的,溫暖而荒涼。只不過是壹瞬間,鳥兒飛來飛去,只留下幹枯的樹枝。

我繼續讀,“人生不就是這麽壹瞥嗎?”這個反問讓我心裏壹顫!是啊!人生不就是短暫的花開花落嗎?做作業的時候,總想著今天不做。反正還有明天。我們出去玩吧。每次最後幾天趕作業,都是又累又困又無奈。誰讓我壹開始不急呢?後悔往往來不及。

“綠芽,發展妳自己!”;“輕花,貢獻自己!”;“緋紅果,犧牲自己!”是的,人生苦短。他需要我們去愛和發展。我們必須快點。

繼續看下去,也明白了很多道理。

深夜,我無法帶著這本書入睡——泉水中的星星...

廣東省深圳市龍崗區中海崔屹學校二年級龐曉婷

第五章冰心的《春水星辰》——讀後感500字

我不知道從什麽時候開始對詩歌產生了向往,於是帶著少年特有的無知和瘋狂讀著這份“零碎的思想”。是我第壹次接觸《星星的春水》這本書。我習慣看白話文。壹下子看完詩,有點難受,但是別有壹番滋味。

當我打開這本書時,第壹個介紹就吸引了我。說到冰心是如何創作詩歌的,從童年到成年,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛、純真、自然而聞名。出自《群星》“童年是夢裏的真實,真實中的夢境,回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿了夢想和幼稚的幻想。“小兄弟,...靈魂深處的孩子。”也解釋了冰心與兄弟姐妹之間難以言喻的深厚情誼。這些都是冰心孩童般的憧憬和快樂。

後來她出國留學了,去了已經很多年了。她用筆描述了自己的想法,渴望早點回家。她幻想見到母親,然後回家。她非常高興。但是壹旦沒有了幻想,那麽她就會變得更加失落和失望。離開家鄉,離開心愛的母親,怎麽能不想家?“我家鄉的波濤!妳濺起的浪花曾經壹點壹點地敲打著我的巖石,現在又壹點壹點地敲打著我的心弦。”海浪不停地拍打著岸邊,我無動於衷,但壹旦離開了家鄉。那

每壹滴浪花都觸動著我心中壹根即將斷裂的弦,想家。的確,世界上只有母親是好的,母愛是最偉大的,母愛是最純潔的。

冰心的短詩給了我萬千感觸。她的詩沒有絲毫虛偽。都是發自內心的真情實感,能打動人心,能在冰心童年的幻想中看到。她的幻想是如此美麗,如此迷人,如此童真。但是,她對母親深沈的母愛和思念,是我們無法企及的。母愛是如此神聖,是世界上任何壹種愛都無法企及的。冰心是母愛的代名詞,我是通過冰心理解母愛的。

此時,我的內心洶湧澎湃,無法平靜,也無法表達自己的感受。

蘇文薇,新塘鎮中心小學五(3)班

800字讀完第六章《春水星辰》

這是我完整看過的第壹篇文章。這是我第壹次完整的讀完第壹部現代作文。也是第壹次看冰心的作品,第壹次看感人至深的作品《星間的春天》。看完之後,我有壹種喜悅的感覺。

這篇文章是冰心寫的,她是中國當代女作家和兒童作家,我從小就聽說過她的名字。四年級的時候,在壹本語文書上看了冰心的作品,從此對冰心產生了好奇。那時候我只知道古詩詞,不知道現代詩詞。現在要上初中了,老師布置了壹個作業,就是看完這本書的感受。然後,我開始認真鉆研這本書。然而,不知不覺就被這本書迷住了。不信我給妳幾段。

我們先來看看這壹段:星星在閃爍——深藍色的天空。妳聽過他們說話嗎?在沈默中,在暮色中,他們深深地贊美著對方,卻在短短的幾句話裏,勾勒出了壹幅美麗、唯美、自然、和諧的畫卷。而且作者的想象力是如此的神奇和奇妙,以至於冰冷夜空中沒有感情的星星依然可以互相贊美,作者非常含蓄地表達了自己對“人間愛情”的追求。妳能看到這麽短的壹首詩,能體現出這麽偉大的精神。我想冰心奶奶寫的時候壹定很用心。這沒什麽,妳再看看這些字:

媽媽!天上風雨來了,小鳥躲在巢裏;

我心中的風暴即將來臨,我只能躲在妳的懷裏。幾句話贊美了最高尚最無私的母愛。她熱情地贊美母愛。我對母親表達了由衷的感謝。整個聯想很自然,讀起來委婉柔和。

《春水》中,有壹段話讓我久久不能忘懷。“春天從微綠的草地上對青年說:‘我的光在妳身上,從寒冷的環境中創造妳活生生的個性!’詩人用擬人的手法告訴人們,革命勝利的曙光已經來臨,人們應該熱情地迎接未來的美好生活,創造自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀主義和熱情的寫照。

總之,我覺得冰心奶奶的詩,是天上閃爍的星星,是地上清澈的泉水。

《星星的泉水》這部作品給了我很多啟發。它告訴我,人類應該有所追求,人類在宇宙中永遠是渺小的...我對冰心奶奶的偉大精神和善良性格印象深刻。

第十三中學:馬春枝

第七章冰心的《春水星辰》——750字讀後感

我不知道從什麽時候開始對詩歌產生了向往,於是帶著少年特有的無知和瘋狂讀著這份“零碎的思想”。是我第壹次接觸《星星的春水》這本書。我習慣看白話文。壹下子看完詩,有點難受,但是別有壹番滋味。

當我打開這本書時,第壹個介紹就吸引了我。說到冰心是如何創作詩歌的,從童年到成年,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛、純真、自然而聞名。出自《群星》“童年是夢裏的真實,真實中的夢境,回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿了夢想和幼稚的幻想。“小兄弟,...靈魂深處的孩子。”也解釋了冰心與兄弟姐妹之間難以言喻的深厚情誼。這些都是冰心孩童般的憧憬和快樂。

後來她出國留學了,去了已經很多年了。她用筆描述了自己的想法,渴望早點回家。她幻想見到母親,然後回家。她非常高興。但是壹旦沒有了幻想,那麽她就會變得更加失落和失望。離開家鄉,離開心愛的母親,怎麽能不想家?“我家鄉的波濤!妳濺起的浪花曾經壹點壹點地敲打著我的巖石,現在又壹點壹點地敲打著我的心弦。”海浪不停地拍打著岸邊,我無動於衷,但壹旦離開了家鄉。那

每壹滴浪花都觸動著我心中壹根即將斷裂的弦,想家。的確,世界上只有母親是好的,母愛是最偉大的,母愛是最純潔的。

冰心的短詩給了我萬千感觸。她的詩沒有絲毫虛偽。都是發自內心的真情實感,能打動人心,能在冰心童年的幻想中看到。她的幻想是如此美麗,如此迷人,如此童真。但是,她對母親深沈的母愛和思念,是我們無法企及的。母愛是如此神聖,是世界上任何壹種愛都無法企及的。冰心是母愛的代名詞,我是通過冰心理解母愛的。

此時,我的內心洶湧澎湃,無法平靜,也無法表達自己的感受。

蘇文薇,新塘鎮中心小學五(3)班

第八章冰心的《春水星辰》——800字讀後感

她不想描寫悲慘的生活,賺人們的“眼淚”,所以她選擇了“理想”的生活作為她歌頌的對象。在她的理想世界裏,只有同情和愛,只有互助和幫助。所以,母愛、純真、贊美自然成了她的主旋律。

她那兩首意味深長又充滿哲理的小詩,觸動了我沈寂已久的心弦,以至於在她的影響下,我幾乎明白了世間所有美好的事物,我陷入了壹種寧靜平和的境界,我會想到人生是多麽有意義。

母愛無邊無際,偉大無比。當她在下雨天看到壹片大荷葉蓋著壹朵紅蓮時,她寫道:“媽媽!妳是荷葉,我是紅蓮。心裏的雨滴來了。除了妳,誰是我通暢天空下的樹蔭?”母親,在她心目中,是人生唯壹可靠的避難所。

伴隨著對母親的贊美,是對純真的歌唱,是對壹切新生事物的珍惜。孩子是無辜的,所以他們是最偉大的。草是脆弱的,但世界的歡樂依靠它來裝飾。她贊美天真無邪的童心和新鮮事物,表現出她的天真和細膩,對真善美的崇尚,強烈的自信心和奮鬥精神。

她也有獨特的審美情趣,歌唱自然,描寫自然之美:“晚霞邊上的孤帆,不知不覺地完成了‘自然’的畫卷。”春天有沒有說話?但她巨大的隱藏力量卻對這個世界如此溫柔!“沒有重墨,沒有誇張和渲染,只是用清淡的筆墨展現了大自然的真實之美。她崇尚自然的審美觀和文靜溫柔的氣質也在這首短詩中得到了展現。

陽光透過石頭的縫隙,對小刺果說:“用我的力量伸出妳的頭,解放妳被囚禁的自我吧!樹幹出來了,當它被牢牢盤繞時,它裂成了兩半。“有壹些小詩表現了她面對黑暗的社會現實的反抗精神和她對未來必勝的信念。這首溫柔的詩,當然表現了她“以自我為中心的世界觀人生觀”,然而,這並不是對革命新生力量的信任和鼓勵。

她的詩經常生動地表達她從生活中獲得的新鮮感受;自然萌芽,又充滿哲理,給人無盡的回味和思想啟迪。

郭,中學高壹年級

評論第九章《泉水中的星星》1500字

終於迎來了壹個美好的暑假!

在林蔭大道上,獨自在陰影中徘徊的她累了,於是她在長椅上打了個盹,吹著口哨...嘿,有壹個小書攤,上面有壹本書...星星。泉水。

哦,多美的壹本詩集啊。

群星初版於1923和65438+10月,共164首短詩。《泉水》是《星星》的姊妹篇。初版是1923年5月,共182首詩,冰心寫的。他的作品風格與印度詩人泰戈爾的《鳥》相似。詩集裏的作品都是寥寥數語的“隨性”無題詩。每首詩都短小精悍,都是詩人用最純粹的感情寫得惟妙惟肖。

《春水星辰》裏,母愛總是那麽偉大,母親的懷抱是孩子最溫暖的家。“媽媽!天上風雨來了,小鳥躲在巢裏;我心中的風暴要來了,我只有躲在妳的懷裏。”哦,多美的詩啊。”小花也想擡起頭來感謝春天的愛——但是深深的善意讓他無言。媽媽,妳是那個春天嗎?”是母愛最偉大的表達。

在《春水星辰》中,世界上最美麗神聖的東西是純潔的心靈。詩人懷著對兒童的熱愛和熱情,號召“成千上萬的天使,起來歌頌兒童;壹個孩子,在他小小的身體裏,包含著壹個偉大的靈魂。“美好的童年,有喜怒哀樂,有歡笑有淚水,但回憶是芬芳的,多彩的。詩人曾回憶說,“童年是夢中的真實,真實中的夢境,記憶卻是含淚的微笑。“冰心喜歡孩子,羨慕孩子。她曾經稱贊過孩子們,“戴爾穿著他們,牛二騎著他們,她眉頭深鎖地想著——小牧童!壹般沐浴在大地上的春天,壹個詩人怎麽能和妳完美無聲的贊美相比?"

現在我的童年已經悄然逝去,我已經長成了少年,我會在讀完《春水星辰》後,心中有壹種說不出的感覺。後來才知道,那種感覺,就是——依戀。

自然,神奇,美麗,在冰心的筆下,顯得嫵媚動人。她曾贊嘆:“桃花飛來,燕子來,蘆花飛來,燕子又去,卻壹樣白!”壹個自然而偶然的現象也會演變成香文“紅兒,妳後悔了嗎?”雨後的天空偶爾出現,天下的孩子在絲帶上畫上了妳的影子。“大自然的美隨處可見。

冰心的童年是在海邊度過的,大海激發了他的人生感悟。因此,在優秀的文學作品《春水星辰》中,大海是重要的壹部分。“我家鄉的海!妳濺起的浪花在哪裏?妳是如何壹滴壹滴敲我的石頭的?現在如何壹滴壹滴地敲打我的心弦?”足以說明他對大海和家鄉的深深眷戀。她曾唱道:“大海啊,哪顆星沒有光?哪種花沒有香味?那壹次在我的思緒裏,沒有妳的濤聲清晰?

謳歌母愛,歌唱純真,贊美自然,傾聽大海,是《春水星辰》的主旋律。

我喜歡泉水中的星星。喜歡她的音樂節奏和韻律;我喜歡她東拼西湊的詩;喜歡她優雅的語言;我喜歡她表達濃縮語言的方式...

多麽美好的暑假啊!

李,石家莊市趙縣第二中學初壹學生。

評論第10期《星星》和《泉水》1000字

當我第壹次在書櫃裏看到這本書時,我立刻被它美麗的名字吸引住了。星星和泉水,這是壹幅多麽美麗的圖畫。呈現在我們面前的是遙遠的、深邃的、自然的、新鮮的。還有什麽比這更令人愉快的呢?

先說明星吧!我記得有壹段話是這樣說的,“星星在閃爍——深藍的空間。妳聽過他們互相交談嗎?”?在沈默中,在暮色中,他們深深地贊美著對方。“冰心奶奶把星星描述得那麽可愛,在我面前勾勒出壹幅和平、自然、和諧的畫面。寒冷的天空被作者豐富的想象力描述成溫暖的。他們互相交談,互相贊美,為大自然增添了許多美麗和魅力。

還有那句“童年,是夢裏的真實,真實裏的夢境,回憶時含淚的微笑。”可見冰心奶奶的童年充滿了夢想和幼稚的幻想。“小兄弟,...靈魂深處的孩子。”也解釋了冰心與兄弟姐妹之間難以言喻的深厚情誼。

冰心誇了媽媽很多,比如“媽媽!天上風雨來了,小鳥躲在巢裏;我心中的風暴要來了,我只有躲在妳的懷裏。”短短幾個字,卻有著無限的感染力,母愛是天地間最寬廣最樸實無華的。妳我他不是壹直在享受嗎?

“沒有雨——花兒的芬芳已經過去,花兒的顏色已經過去,果實正默默地掛在枝頭。花的價值取決於果實!”也許這是世界上最好的真理。人如花。當他們美麗而年輕的時候,我們也會在人生成長的過程中經歷風風雨雨的洗禮。當我們不年輕的時候,回首往事,我們釀造的果實是什麽?幾行短詩,幾個小場景,真的婉轉的表達了人生的道理,我似乎也理解了作者的追求。我們都應該用具體行動來證明自己的價值。

《春水》中,有壹段話讓我久久不能忘懷。“春天從微綠的草地上對青年說:‘我的光照在妳身上,從寒冷的環境中創造妳活生生的個性!詩人用擬人的手法告訴人們,革命勝利的曙光已經來臨,人們應該熱情地迎接未來的美好生活,創造自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀主義和熱情的寫照。

冰心也把自然描寫得非常生動傳神,給我們壹個美好的樣子:“河頭清霧蒙蒙,是江南的天氣。雨來了——我只知道有壹片藍色的海,卻有壹條綠色的河。這是我父母的家鄉!這裏用幾個詞來描述顏色:白色、藍色和綠色。簡單的幾句話,就把大自然的景象描寫得惟妙惟肖,可見作者的寫作水平不壹般。

冰心的詩含蓄深刻,字裏行間透露著作者的獨到之處。我無法定義生活,因為每個人對生活的感知都不壹樣。總之,人生苦短。請珍惜生命,努力追求,努力奮鬥,努力拼搏!沒有付出,就沒有收獲。讓妳的人生大放異彩!

上海市松江區上海市松江二中(集團)初中壹年級:楊世英

750字看完11《春水星辰》

不知道從什麽時候起,我心中有了對詩歌的向往,於是帶著壹個女孩特有的懵懂和瘋狂讀了《春水星辰》這本書。這是我第壹次接觸詩歌。我習慣讀白話文。壹下子看詩集,有點不舒服,但是別有壹番滋味。當我打開這本書時,第壹個介紹就吸引了我。說到冰心是如何創作詩歌的,從童年到成年,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

冰心的詩主要以母愛、純真、自然著稱。出自《群星》“童年是夢裏的真實,真實中的夢境,回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿了夢想和幼稚的幻想。“小兄弟,...靈魂深處的孩子。”也解釋了冰心與兄弟姐妹之間難以言喻的深厚情誼。這些都是冰心孩童般的憧憬和快樂。

後來她出國留學了,去了已經很多年了。她用筆描述了自己的想法,渴望早點回家。她幻想見到母親,然後回家。她非常高興。但是壹旦沒有了幻想,那麽她就會變得更加失落和失望。離開家鄉,離開心愛的母親,怎麽能不想家?“我家鄉的波濤!妳濺起的浪花,曾經怎樣敲打著我的巖石,現在卻敲打著我的心弦。海浪不停地拍打著岸邊,我無動於衷,但壹旦離開了家鄉。那壹點點波瀾,都在觸動我心裏壹根快要斷的弦,壹根想家的弦。”的確,世界上只有母親是好的,她的愛是最偉大的,她的愛是最純潔的。冰心的短詩給了我萬千感觸。她的詩不含任何虛偽,都是發自內心的真情實感,可以說是感人至深。也可以看出冰心的童年是在幻想中度過的,她的幻想是那麽美好,那麽迷人,那麽童真。但她對母親深沈的母愛和思念,是我們無法企及的。母愛是如此神聖,是世界上任何壹種愛都無法企及的。冰心的詩是母愛的代名詞,我是通過冰心理解母愛的。

此時,我的內心洶湧澎湃,無法平靜,也無法表達自己的感受。

首都師範大學附屬實驗學校六年級:李新航