表達方式分為敘事、描寫、解釋、抒情、議論；壹篇文章可以基於壹個表達式，使用其他表達式；熱門話題作文的要求中也有相關的表達方式——可以選擇壹種表達方式，綜合運用其他表達方式。綜合起來，“表達”應該是用語言、藝術、音樂、動作表達思想感情時所采用的方法和形式。
2.表達方式
文學表達的四大方法:敘述、描寫、解釋和討論。
解釋方法
常見的解釋方法有11種，如舉例、分類、列數據、做比較、畫圖表、定義、解釋、類比、模仿表象、引用數據、做假設等。應根據解釋對象的特點和寫作目的選擇最佳方法。以下分別解釋。
(1)示例(圖解方法)
引用實際的例子來說明事情，讓要說明的事情具體，讓讀者看得懂。這種解釋方法稱為舉例法。
比如《進軍沙漠》壹文中，引用了新疆、內蒙古沙漠地區治沙的成功案例，說明“沙漠是可以征服的”。
通過舉例來說明事物或事物，要註意舉例的代表性和舉例的恰當性。
(2)作為參考(引用法)
為了使講解的內容更加充實具體，可以引用資料進行講解。引用壹些文獻、詩詞、諺語、名言，可以使解釋更有說服力。引用的材料範圍很廣，可以是經典著作、名言警句、公式法則、典故傳說、諺語俗語、詩詞語句等。充當解釋的內容或依據來解釋和介紹事物。
如《中國石拱橋》壹文引用了唐代張的話，說明的設計和建造是匠心獨運的。
(3)比較法(比較解釋法)
說明壹些抽象的或不熟悉的事物可以與具體的或熟悉的事物進行比較，讓讀者通過比較獲得具體生動的印象。事物的特性往往出現在比較中。
比如《人民大會堂》壹文中，為了說明宴會廳的建築面積，作者用了對比法:“5000座的宴會廳是另壹番景象。它的面積有7000平方米，比壹個足球場還大，設計之精美實屬罕見。”
做比較的時候，可以把同壹類別的東西進行比較，也可以把不同類別的東西進行比較，可以對事物進行“橫向比較”，也可以進行“縱向比較”。
(4)列號(數值解釋法)
為了使要說明的東西具體化，還可以用列數據的方法讓讀者理解。需要註意的是，引用的數字必須準確，絕對不能使用不準確的數字。即使是估算的數字，也要有可靠的依據，力求近似。
比如《死海不死》這篇文章，解釋了死海的長度、寬度和深度。雄偉的人民大會堂還用壹系列數字來說明雄偉的人民大會堂是首都最宏偉的建築之壹。
(5)分類(分類法)
往往很難單方面解釋事物的特性。根據事物的形狀、性質、成因、功能等屬性的異同，可以將事物分為幾類，然後根據類別逐壹解釋。這種解釋方法叫做分類。
分類是把復雜的東西搞清楚的重要方法。
運用分類法，要按照壹定的標準，分別解釋事物和事物的不同方面。
(6)例如
利用兩個不同事物之間的相似性進行比較，突出事物的特點，增強解釋的生動性和形象性，稱為類比。
解釋性文本中隱喻的解釋方法與修辭學中的隱喻是壹致的。不同的是，比喻修辭中有明喻、暗喻、暗喻，而明喻、暗喻多用於描寫，暗喻則不合適。
(7)模仿外觀
為了使被解釋的對象更加生動具體，我們可以模仿外觀，這就是所謂的模仿。
(8)定義(定義解釋方法)
用簡潔的語言定義壹個概念的本質特征，叫做定義。定義能準確揭示事物的本質，是科技論述中常用的方法。
有時為了突出事物的主要內容和問題，往往用簡潔的文字對事物進行定義，使讀者對所解釋的對象有壹個清晰的概念。比如在《統籌法》壹文中，作者用定義的解釋方法定義了統籌法:“統籌法是安排工作過程的數學方法。”語言簡潔、凝練、準確。
定義的時候，可以根據描述的目的，從不同的角度考慮。有的強調特征，比如“人”的定義；有的強調功能，比如“肥料”的定義；有的既解釋特點又解釋作用，比如“總體規劃方法”和“應用科學”的定義。
(9)解釋
從壹個側面，說明事物的壹些特征。這種方法被稱為詮釋學。
定義和解釋往往采用“某某是什麽”的語言形式。形式壹樣，怎麽區分？壹般來說，“是”字兩邊的字可以互換，這就是定義；如果不能互換，那就是詮釋。
比如“人是能制造工具並利用工具進行勞動的高級動物”這句話改成“能制造工具並利用工具進行勞動的高級動物是人”，意思不變。“雪是雲中形成的固體降水”這句話不能改成“雲中形成的固體降水是雪”。由此可見，前壹句是定義，後壹句是解釋。
畫壹張圖表
為了把復雜的東西解釋清楚，還可以用圖表的方法來彌補單純用文字的不足，把壹些東西解釋得更加直接具體。
壹篇說明文中很少使用壹種解釋方法，往往綜合使用多種解釋方法。壹方面服從內容的需要，另壹方面作者有選擇的自由。是采用壹種解釋方法還是多種解釋方法，壹種解釋方法還是另壹種解釋方法，可以是靈活的，不是壹成不變的。
(11)作為假設。
假設描述的是對假設環境中將要出現的情況進行預設的方法。
比如《太陽》中:“如果沒有太陽，地球上就充滿了黑暗、寒冷、風霜、雨露、植物和動物，自然就沒有人了。”這強調了太陽與人類的密切關系。
引文:也稱引文。引用壹些文獻、詩詞、諺語、名言，可以使解釋更有說服力。如《中國石拱橋》壹文引用了唐代張的話，說明的設計和建造是匠心獨運的。
4.修辭方法
修辭修辭就是修飾詞語，運用各種表達方式，使語言表達準確、生動、有力。常用的修辭格有比喻、擬人、誇張、排比、對偶、重復、設問、反問、引用、比較、借代、反諷、真實。
暗喻
根據事物的相似性，用具體、簡單、熟悉的事物來說明抽象、深奧、陌生的事物，即類比。隱喻可以使表達的內容生動具體，給人以生動深刻的印象，用簡單常見的事物解釋深奧陌生的事物，幫助人們深刻理解。
有三種類型的隱喻:明喻，隱喻和轉喻。
明喻A看起來像B，像，像，像，像，像，像，像。
那個小女孩像壹朵花。
打個比喻，A是B，出現為，成為。
濃綠的景色簡直就是壹幅青山綠水的畫。
隱喻A和隱喻B不出現在本體和隱喻中。
從地面射出無數的箭，從屋頂落下成千上萬的瀑布。
類人動物
把事物寫成人，賦予事物以人的言行或思想感情，用描寫人的文字來描寫事物。擬人化的人可以把動物、鳥類、昆蟲、花卉、樹木或其他無生命的東西寫成成人，這樣具體的東西就個性化了，語言也生動了。如:桃樹，杏樹，梨樹，妳不讓我，我不讓妳，都開滿了花要趕。
誇張
故意誇大或縮小事物的性質、特點等。誇張可以提示事物的本質，烘托氣氛，加強渲染力，引起聯想效果。
誇張類別包括:
放大誇張誇大了事物的形狀、性質、特征、功能和程度。柏油路被曬壞了，就連店前的銅牌也好像被曬壞了。
縮小誇張只有縮小事物的形象、性質、特征、作用、程度，才能在巴拿巴身上看到壹個大世界。
提前誇大，後出現的先說，先出現的後說。她在懷酒之前就喝醉了。
派比
將結構相同或相近、聲調壹致、意義相關的句子或成分排列在壹起。排比可以提升語言氛圍和表達效果。
如:他們的品質是那麽的純粹和高尚，他們的意誌是那麽的堅韌和堅強，他們的氣質是那麽的單純和卑微，他們的胸懷是那麽的美好和寬廣。
酒後駕車
詞語相等、結構相同、意義對稱的壹對短語或句子，表達兩種相對或相似的意思。對偶整齊對稱，節奏感強，概括度高，易記，有音樂美。
如:橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
反回復
為了強調某種意義，表達某種感情，用聲音重復某個單詞句子。
重復的類型:連續重復和間隔重復，連續重復中間沒有其他詞。間隔重復中還有其他單詞。
山谷傳來回聲，他剛走，他剛走。(反復)
好像沒有了三省，黨和國家越來越像壹個國家了。沒有東北三省，誰也不響，黨和國家卻越來越像壹個國家。(每隔壹段時間重復)
提問
為了引起別人的註意，故意先提問，然後自己回答。提問可以提醒人們思考，有些是為了突出某些內容。
為什麽花這麽紅？首先，它有其物質基礎。
反問句
毫無疑問，不存在疑問，而確定的意義是以疑問的形式表達的，否定是以肯定的形式表達的，肯定是以否定的形式表達的。
那我呢？我沒有什麽可責備的嗎？
引用
引用現成的詞語來提高語言表達的效果，可以分為直接引用和間接引用。
比如“謙虛使人進步，驕傲使人落後”，這個道理我們要記住。
借款
把要表達的東西換成相關的東西。轉喻的類型:特征代物、具體代抽象、部分代整體、整體代部分。
比如不要從群眾中拿壹針壹線。
先生，妳不能給我現金嗎，袁世凱？
鐵的
用與原意相反的詞語或句子表達原意，通過說反話來加強表達效果。有的諷刺揭露，有的表達親密友好之情。
比如，(清朝留學的學生)也有斷辮子的，是扁的。除了帽子，都是亮晶晶的，看得見，就像小姑娘的發髻，還得扭幾下脖子。真的很漂亮。
對比率
對比是壹種比喻，將兩個不同的事物或同壹事物的兩個方面放在壹起進行比較。運用對比，必須對所要表達的事物的矛盾性有深刻的理解。被比較的兩個事物或同壹事物的兩個方面應該是對立的，否則不能比較。
比如有的人活著，卻死了；有些人死了，但他還活著。(臧克家《有些人》)