臨近期末，低年級的家長朋友們該著急了。語文考試，單詞短語，低年級不深刻。稍微復習壹下就能全部掌握。只有最容易考的就是看圖寫文字，好像總是壹發不可收拾。我記得有壹個口語表達能力特別強的孩子，在他的寫作考試上寫道:這個我不會寫。家長不禁哭笑不得:我家孩子說話還挺會的。靜下心來寫作怎麽會這麽難？其實大三孩子寫字的情況很多。總結起來，不外乎以下幾點:
1看不懂圖。
孩子的腦子裏經常充滿了奇怪的東西。很明顯，畫面表達的是這個意思，而這個意思在他的腦海裏往往是另壹個意思。這樣壹來，寫出來的東西千差萬別，容易出現全段崩的悲劇局面。
2看不到全貌
只是幹巴巴地把主要人物寫在屏幕上，對次要人物和布景視而不見。這也是由孩子的視覺閾值決定的。在低年級的年紀，如果沒有得到訓練和引導，很容易只抓住最關鍵的東西，而看不到不同東西之間的聯系。
2.初中生看圖作文是近年來我省中考常見的語文作文題之壹。這類題主要考察學生閱讀、看圖、分析圖片的能力，以及思維能力和語言的組織表達能力。
總的來說，中考語文卷的圖片構圖以漫畫的形式為主。那麽，怎樣才能用中考語言的圖片寫壹篇作文呢？關鍵是審題，就是拿到圖之後，不要急著動筆，要做好分析題目和圖片的前期工作。
只有把問題和圖紙的分析做好了，才能進行接下來的構思和寫作。在問題分析和繪圖分析這兩個步驟中，繪圖分析是最重要也是最關鍵的壹步。
下面說說問題分析和圖表分析這兩個步驟是如何實現的。首先，分析問題。
就是解讀題目，也就是通過看圖來理解作文的題目，明確題目規定的要求和體裁，這樣就可以有目的的看圖，有要求的分析“畫意”。(1)如果題目要求寫記敘文，壹般是壹張圖以上。
要從上到下，從左到右仔細觀察每壹張圖片，找出圖片之間的內在聯系。按照記敘文寫作的要求(即“六要素”:事件發生的時間、地點、人物，事件發生的原因、過程、結果)，將每壹幅畫面描述為壹個情節，畫面之間的內在聯系自然地從前壹幅畫面的情節描述過渡到下壹幅畫面的情節。(2)如果題目要求有說明，要註意圖表的結構。
比如註意畫面的背景、細節、層次，以及畫面中出現的文字、對話等。然後根據說明文的寫作要求，綜合運用各種解釋順序和方法進行寫作，突出說明文的主要特點。
(3)如果題目要求寫議論文，要看作者的立意目的和畫面的深層含義。要在認真分析圖片的基礎上，充分理解和領會圖片的“意義”，從表面圖片深入挖掘內在的主題或觀點，然後結合實際，圍繞主題或觀點綜合運用各種論證方法進行論述。第二，分析地圖。
即結合題目要求對畫面進行解讀和分析，準確理解“畫意”。壹幅畫，是作者對生活反復觀察分析，然後選擇最能體現主題或觀點的壹幅，創作出來的哲學畫面。
因此，考生在得到壹幅圖片(漫畫)後，壹定要認真、仔細、全面地觀察圖片，從上到下、從左到右，註意捕捉圖片中的人、事和其他部分的內在聯系。我們應該看到這幅畫帶給我們的壹些信息，比如隱喻、寓言、反諷等。
制圖分析是學生制圖作文中最重要的部分。在考試中，學生不僅要快速分析問題，還要根據圖畫中人物或事物的對比、情節的發展變化、聯想與想象、背景與寓意手法等對圖畫進行篩選分析，從而準確把握圖畫的內涵，構思文筆。下面舉幾個例子，從這幾個角度談談如何解讀和分析圖片。
(1)觀察人物或事物的對比。當漫畫中有多個人物或事物時，要註意他們的區別。比如《守衛》裏，屏幕上有壹棵大樹，大樹下有兩棵小樹，和小樹形成鮮明對比。
大樹認為保護小樹是天經地義的，卻阻礙了小樹的正常生長。這幅漫畫諷刺了那些無視孩子自由發展的自以為是的做法。
再比如漫畫《班長》，壹男壹女兩個學生在打掃衛生，由於任務重，渾身是汗，班長背著手站在壹旁。班長應該帶頭。怎麽會這樣？這讓我們想起了當今社會的官僚作風和個人主義。
(2)觀察劇情的發展變化。有些漫畫是由兩個或兩個以上的部分組成的，有些則是由幾個漫畫組成的，而且是緊密聯系，密不可分的。
比如《小狗過馬路》裏的畫面就分為兩部分。上半部分，四只小狗排隊過馬路。前面的三只小狗看著天空，在隊伍的最前面戴著雙筒望遠鏡，隊伍後面的小狗戴著墨鏡拄著拐杖。很明顯，它是壹只失明的小狗。接下來的部分展示了他們張著大嘴來到CMC。當他們都擡起頭時，前三只小狗直接掉進了CMC，而失明的小狗則靠著拐杖摸索著繞過了CMC。
這幅漫畫告訴我們要低調，要腳踏實地，要有自己的想法，要在探索中前進，不要盲從，不要好高騖遠。(3)觀察背景。
繪畫中的景物和物體往往具有對比和對比的作用，這是不可忽視的。比如漫畫《羨慕》裏，壹只鳥住在鳥籠裏，另壹只鳥在鳥籠外面飛。背景是藍天、陽光、森林、河流等等，這些背景襯托出鳥籠外五彩繽紛、自由美好的世界。
(4)聯想和想象的應用。展開豐富的聯想和想象，從看得見的事物中想到相似或抽象的事物。
比如海南省2011中考的圖片作文《牽掛》，主要由壹把撐開的傘和壹盆花蓋在傘下構成。明明花是需要呵護才能健康生長開放的，可這把傘卻同時擋住了陽光和雨水。沒有陽光和雨水，花兒怎麽能開得燦爛？這提醒我們，作為父母和老師，我們如何給孩子最好的訓練和教育。
孩子的成長也需要“陽光”和“雨露”，也需要培養健全的人格和獨立工作生活的精神。再比如2012海南省的作文《橋》，壹座彩虹般的橋橫跨在碧波蕩漾的河上。
橋梁的作用自然是為兩岸人民提供便捷的交通，但我們可以從橋梁的溝通功能想到心與心的交流，理解和包容加深了友誼。也可以認為，壹個地區和另壹個地區，壹個國家和壹個民族，壹個民族和壹個民族，都需要溝通、理解和包容，才能永遠和諧發展。
這是“橋”這個看不見的深層含義從看得見的普通“橋”的延伸。⑤比喻尤是。
3.求幾張中考應試作文。努力思考，積累。中考作文想要拿高分，需要考生在日常生活中善於觀察。不能對窗外的事情充耳不聞，而要積極關註人口問題、汙染問題、世界和平等壹系列現象。我們應該善於思考，並努力用英語表達和記錄我們的想法。只有通過不斷的積累和錘煉，才能練就良好的寫作基本功。
考生在認真審題並寫好提綱後，可以在做完聽力題時先看壹看作文的題目和類型，對其有壹個大致的印象和準備，這樣在做語法和閱讀題時就能對自己的作文有壹個初步的概念。我們應該盡可能留出20分鐘來寫作文。
正式寫作文時，可以參考以下步驟:1，仔細審題，確定題目中的關鍵詞。2.發起壹場“頭腦風暴”，即頭腦風暴，由此引發對這個話題的各種聯想和爭論。
3.根據自己現有的經驗和詞匯量，選擇最熟悉、最有把握的方面和論點來寫。4.確定基本的寫作時態。例如，記敘文通常使用簡單的過去時。(時態使用錯誤是考生失分很多的主要原因。)
5.對於有能力的同學，註意不要通篇使用簡單句型，而是引入初中的語法點，比如狀語從句、賓語從句、被動語態。這樣會對考生的作文有質的提高。
6.整個作文寫完後，壹定要仔細檢查，註意造句通順，時態使用準確，單詞拼寫正確，冠詞使用正確，名詞使用正確。中考作文題型分析及例題評價:命題作文給出了統壹的題目，限定了考生寫作的具體範圍，要求考生對同壹主題進行描述或評論。
寫好命題作文的關鍵是緊扣主題，思路清晰，觀點鮮明。壹、命題作文【例題1】Tobealovelyshanghainese(2003年上海英語中考)題:本題的重點是闡述作為壹個可愛的上海人，我們應該做些什麽。2003年考生作文中，有同學嚴重跑題，重點描寫上海是壹個怎樣的大都市，因此失分不少。
從這個角度來說，考試的準確性是非常重要的。學生作文:上海每天都在快速發展。quiteafewforeignerstovisitshanghai。作為上海的東道主，我們必須熱愛上海。TobealovelyShanghainese，第壹，we shoulddoourbestomakethechcitymore beautifultoshoourenthusia * * *。接下來，我們應該向每個人道歉。我們必須保持熱情。最後，我們應該努力學習。上海在發展，我們應該跟上中國的步伐。老師點評:這篇作文行文流暢，結構清晰，用“先、下、最後”的結構描述，層次感強。
不定式的恰當使用體現了考生良好的語法功底。老師建議等級:9分【例題2】四年學校生活考查:本題要求考生對自己四年的初中生活進行回顧和總結，適合以敘述和討論的方式進行寫作。
(另外，從情感教育的角度來說，閱卷老師總希望讀到的是考生回憶自己美好快樂的初中生活，而不是憎恨母校、老師、同學等負面情緒。)學生作文:我在mymiddleschool待了四年。四年的學校生活是我壹生中重要的壹部分。我喜歡交朋友，獲取知識，享受在學校的時光。我也和很多同學交了朋友，也聽了很多不同的課，聽了很多耐心的老師講課。ihavegrownupalotinthepastefour years。我懷念四年的學校生活。老師點評:整篇作文非常生動流暢，體現了考生對母校的感情。
因為是對初中生活的回顧和總結，所以考生選擇現在完成時作為主要時態，以強調影響和結果。“playsanimportantrole”和被動語態在文中的正確使用也體現了考生良好的詞匯和語法能力。老師建議分數:10。第二，應用文。應用文主要包括書信、電子郵件、日記、通知、廣告、電話等。它要求考生不僅要表達題目的主要內容，還要正確使用各種文本格式進行規範的寫作，這也是考生對英語傳統文化了解多少的壹種體現。
因此，考生在考前應系統復習各類文本格式和電話標準用語，做到從容不迫，勝券在握。給妳在雲南西雙版納的筆友範麗寫壹封信，告訴他妳願意和他交朋友，並邀請他去上海旅遊。
考試:此題要求考生用規範的信函格式書寫，並包括問題中的所有信息點。建議考生可以把題目中的所有信息點都抽出來，避免遺漏。
親愛的李凡，謝謝妳的來信。我是妳的筆友。我們是同壹年，但我們出生在不同的地方。在西雙版納。這裏有很多植物和動物。妳知道我很想去西雙版納。妳會喜歡上海嗎？我想邀請妳去上海避暑山莊。上海Salsoaboeautifulplace。它是現代的。有名勝古跡。東方之塔這樣的地方。地鐵、地鐵和南京路步行街。如果妳在這裏，我會帶妳參觀上海。youcan livetmyhomeandmymotherwillook you much delicious food .讓我們成為最好的朋友吧！妳真誠的，肖敏老師建議得分:9分【例題4】寫壹篇文章，題目為。
4.中考語文看圖寫作文的年份是2011年關於誠信，全國高考卷二:
(河北、廣西、貴州、雲南、甘肅、內蒙古、青海、西藏)高考作文:
主題:代表他人購買彩票
要求:2010，12年9月2日，北京某體彩店老板為壹彩民購買了壹張1024元的復式足球彩票。第二天，他得知彩票中了533萬元大獎，第壹時間打電話給買家，將中獎彩票交給買家。他成了彩票銷售的又壹個“最誠實的主人”。
有人據此在網上設計了壹個調查:“如果妳代買壹張大獎500萬的彩票，妳會怎麽做？”調查吸引了654.38+0.6萬次點擊，結果顯示，29.9%的人選擇“協商分兩家公司”；有28.1%”
給自己留500萬”；22.1%的人選擇“給對方500萬元”；還有19.9%的人沒有做出選擇。
要求選好角度，確定概念，明確文體，擬好標題；不要脫離材料的內容和意義，不要抄襲，也不要照搬。
5.小學六年級人教版期中考試有1張圖片。這是壹篇範文。
我在壹本漫畫裏看過這樣壹幅漫畫:在壹片大森林裏，壹個人嘴裏叼著煙，用壹把鋒利的斧子砍樹，樹在哭泣。那個人的肩膀上有壹只啄木鳥。啄木鳥看著那個人的頭說:“這塊木頭裏壹定有昆蟲。”不知道大家能不能理解這個漫畫的意思。那個人腦子裏確實有個“bug”，但這個bug不是另壹個bug。這個“蟲”指的是那個破壞生態平衡的人的心蟲。啄木鳥說自己“腦袋裏有蟲”，這很難責怪。然而，在我們的日常生活和世界上，有這種“腦袋裏有蟲”的人不計其數，啄木鳥卻少之又少。
通常很多學生的草稿紙只畫幾筆就扔進垃圾桶了。妳知道，這些紙只是樹。洗手的時候水挺開的。不用說，洗完手，不關水就走了。妳應該知道在幹旱地區水是多麽珍貴。平時往地上扔垃圾，既影響環境，又影響美觀。
要知道，我們的星球現在已經遭到了極大的破壞，而那些“腦袋裏有蟲”的人卻壹直沒有醒來。他們為了自己的利益破壞環境:砍伐森林，破壞植被；為了方便汙水排入河流，不知有多少河流不能飲用，我們的母親河黃河變得渾濁不堪；曾經的天府之國成都風光不再，土地正在向沙漠化進軍；空氣汙染越來越嚴重，酸雨幾乎無處不在。
在這樣令人震驚的事情發生之前，人類似乎還沒有覺醒，人們頭腦中貪婪的蟲子越來越大，人們已經被欲望迷住了。由於涉及到人類的足跡，動物們不得安寧，曾經溫順的藏羚羊為了躲避人類的追擊已經疲憊不堪；曾經主宰海洋的鯨魚瀕臨滅絕。
不知有多少生物在人類大腦中貪婪的蠕蟲下滅絕，從此在歷史的長河中消亡。
現在我們必須保護我們美麗的地球，因為拯救地球意味著拯救未來，我們首先應該做的是殺死我們頭腦中貪婪的蟲子。同學們，請點亮妳內心的鏡子，說壹句“妳腦子裏有什麽bug嗎？”參考資料:
頭。
6.看圖漫畫作文百科《看圖漫畫作文》
我小狗的名字。
叫多多。我喜歡它。它有壹張像小猴子壹樣的臉，黑色的鼻子，圓圓的眼睛，四條又短又胖的腿，身上有毛。
許多，摸起來溫暖而柔軟，壹張大大的嘴，紅紅的舌頭，雪白的牙齒，還有四只小腳丫，每只都長著五只半黃半白的腳。
腳趾
幼犬頑皮愛玩:幼犬喜歡咬羊毛，從事其中。
到處都是。我喜歡吃面包和米飯，喝牛奶和開水，舔我的手。每次都把我的手舔幹凈。它還喜歡隨地大小便。每次都是這樣
當他小便很大時，他的母親拿起壹根棍子打他。他趕緊躲在桌子底下，久久不肯出來。
每當我放學回家，它總是在門口迎接我，仿佛在歡迎我回家。我壹走進屋子，它就會不停地舔我的大腳。
誰咬我的褲腿，讓我跟他玩壹會兒。我在家跑進跑出。
我吃東西的時候，我總是分壹半給妳。小狗吃飯的時候也很有趣，前腿夾在碗裏。
兩邊，後面的腿伸過來，嘴伸進飯裏，“吧嗒，吧嗒”，直到把碗舔幹凈。
早上，它總是來敲我的門。
它好像在對我說:“小主人，快起床，不然上課要遲到了。”我把門鎖上了。
當我打開它時，它輕輕地向我撲來，舔我的鼻子、臉和眼睛。有時候我會把襪子帶到很遠的地方。太可愛了。
這是我的狗。妳看到就會喜歡。
7.如何寫圖片作文如何寫圖片作文也是壹種針對材料的作文，只不過給出的材料不是文字，而是圖片。要完成這類作文，首先要看懂圖片，理解題目的要求。要分析什麽是畫面主體，什麽是背景；是壹件事還是兩件或多件事，它們之間有什麽關系？有沒有壹些看似平淡，卻又和問題意義相關的細節；圖的表面意思是什麽？有沒有什麽深層次的東西需要挖掘，畫龍點睛？
總之，從多方面分析理解圖片，盡力找出問題的含義，是成功的關鍵。具體的寫法就是註意貼圖，不然越講越遠。？
看圖片構圖裏的說明文字？
主要是介紹圖片內容。比如1987湖北省中考作文題目:？
題目:仔細觀察畫面，理解畫意。先寫壹個100字左右的文字介紹圖片(不用寫標題)。然後根據這幅畫的意思，自擬題目寫壹篇不少於300字的小評論。？
寫這類作文，要遵循說明文字的壹般寫作方法，突出畫面的主要內容，按照壹定的順序進行。
看圖寫個小評論？
就是根據圖片內容進行評論。這類作文的寫作，要求緊扣畫面內容，評語集中深刻，切忌泛泛而談。
1.題目:根據下圖寫壹篇240字以內的議論文。(福州)
2、題目:看畫面構圖。妳認為圖片反映了什麽？說說妳的看法。不超過200字。(廣東)
看圖寫壹個故事
？
就是根據圖片提供的內容，運用想象力，用文字完成壹個完整的故事。？
1.題目:仔細觀察下面的圖片，把它們串成壹個故事，擬壹個題目，寫壹篇記敘文。(昆明)
要求:
(1)寫成詩，說明文或議論文不加分。？
2自制題目。？
③聯想豐富，構思新穎。？
(4)將四幅圖片串成壹個故事，寫壹篇700字左右的記敘文，采用敘述討論的方法。最好能插點抒情的。
⑤筆畫清晰，字體規範，字體美觀，卷面整齊。？
2.題目:看看這三家？
根據下面圖片的內容，發揮妳的想象力，以“看看這三個家庭”為題，寫壹篇記敘文。要有適當的論述，字數在600-700之間。(浙江)
3.題目:閱讀下面的材料，然後按要求寫壹篇記敘文。(遼寧錦州)？
晚上，壹陣劇烈的咳嗽停止後，張大爺終於決定戒煙。？
想起他幾次抽煙的笑話，他毅然把煙鬥扔到了樓下。？
他壹出招就後悔了，趕緊飛奔下樓。？
他想，在管子落地之前抓住它多好啊！(改編自華先生的漫畫)？
要求:
①利用材料(圖片和說明文字)並根據自己平時的觀察和積累展開合理的想象，補充壹些細節。
(2)不少於600字(寫作不限)，題目自擬。？
(3)書寫規範(包括標點)，整潔。
這是壹篇關於看圖寫記敘文的短文。要寫好這篇作文，我們應該註意以下幾點:
①充分利用所給的四幅圖片和簡短的文字，仔細琢磨，正確理解其內涵。？
(2)不能寫四幅畫的解說詞，要把整幅畫變成壹幅，貫穿始終。？
(3)要緊緊圍繞給定圖片的文字內容，在此基礎上展開合理的想象，特別是多做關於事件起因、過程、結果的文章。
(3)尤其是圖中的“他會後悔”這幾個字，雖然有不同的理解，但要註意不要引以為戒。？
(4)因為是寫記敘文，表達方式自然要以記敘文為主，可以有適當的評論和抒情，但絕不能喧賓奪主。
看圖中的字母或其他實用文章？
這類題目就是根據屏幕提示的內容給有關方面寫壹封信或者壹份報告。
比如某市1987中考試題:？
看了漫畫《老皇帝的爸爸，飛入尋常百姓家》，給中國電視新聞寫壹封信，反映妳的意見和要求。
寫這類作文，要了解原圖，確定要反映的問題，然後按照壹般應用的風格來完成。