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用誦組成的成語?

⑴ 含誦過成的成語

過目成誦

guòmùchéngsòng

[釋義] 只要看壹遍就能背誦。形容記憶力內極強。

[語出] 《宋史·劉恕傳容》:“恕少穎悟;書過目即成誦。”

[正音] 誦;不能讀作“yǒnɡ”。

[辨形] 誦;不能寫作“湧”。

[近義] 過目不忘 壹覽成誦 壹目十行

[用法] 形容記憶力超眾。壹般作謂語、定語。

[結構] 連動式。

⑵ “誦”字開頭的成語有哪些

沒有誦開頭的成語,成語有:諷德誦功、觸目成誦、壹覽成誦、家傳專戶誦、傳誦壹時、屬塗歌邑誦、過目成誦、春誦夏弦、晝耕夜誦、家傳人誦

⑶ 壹誦過成的成語

『包含有“誦”字的成語』

“誦”字開頭的成語:無

第二個字是“誦”的成語:(***版6則) [c] 春誦夏弦權傳誦壹時[k]口誦心惟口誦心維[r] 日誦五車[x] 循誦習傳

第三個字是“誦”的成語:(***1則) [f] 諷德誦功

“誦”字結尾的成語:(***8則) [c] 觸目成誦[e] 耳聞則誦[g] 過目成誦[j] 家傳戶誦家傳人誦家弦戶誦[t] 塗歌邑誦[z] 晝耕夜誦

“誦”字在其他位置的成語:無

『傳誦壹時』

『拼音』 chuán sòng yī shí

『首拼』 csys

『釋義』 誦稱誦、傳述。在某壹個時期內,人們到處傳述。

『康熙字典』 傳、誦、壹、時。

『出處』 魯迅《洋服的沒落》這故事頗為傳誦壹時……不過其中是帶壹點反對革命的意味的。”

『示例』 無

⑷ 關於誦的成語

1.傳誦壹時

拼copy音:chuán sòng yī shí

解釋:誦:稱誦、傳述。 在某壹個時期內,人們到處傳述。

出自:魯迅《洋服的沒落》:“這故事頗為傳誦壹時……不過其中是帶壹點反對革命的意味的。”

2.諷德誦功

拼音:fěng dé sòng gōng

解釋:贊美、頌揚功德。

出自:漢·焦贛《易林·節之革》:“諷德誦功,周美盛隆,奭旦輔成,光濟沖人。”

⑸ 四通過成和四誦過成怎樣組成語

四通八達_

拼 音:

sì tōng bā dá

解 釋:

通、達:暢通無阻.四面八方都有路可通版.形容交通便利權.

出 處:

《晉書·慕容德載記》:“滑臺四通八達;非帝王之居.”

示 例:

武漢是中南地區交通樞紐;鐵道、公路、航線、水道;交通極為便利;

⑹ 帶誦字的成語有哪些

家傳人誦——家家戶戶傳習誦讀。

傳誦不絕——傳:流傳;誦:誦讀。指流傳後世被長期誦讀。

日誦五車: 壹天誦讀好多書。五車,形容書多

⑺ 含有誦字的成語

傳誦壹時抄 誦:稱誦襲、傳述。在某壹個時期內,人們到處傳述。

春誦夏弦 誦、弦:古代學校裏讀詩,只口誦的叫“誦”,用樂器配合的叫“弦”。原指應根據季節采取不同的學習方式。後...

耳聞則誦 聽過就能背出來。形容記憶力強。

過目成誦 成誦:能背誦。看過壹遍就能背下來。形容記憶力強。

家弦戶誦 家家都不斷歌誦。形容有功德的人,人人懷念。也形容詩文流傳很廣。

口誦心惟 誦:朗讀;惟:思考。口中朗誦,心裏思考。

晝耕夜誦 白天耕種,夜晚讀書。比喻讀書勤奮。

觸目成誦 成誦:能背誦。看上壹眼就能背下來。形容記憶力強。

諷德誦功 贊美、頌揚功德。

家傳戶誦 家家戶戶傳習誦讀。

家傳人誦 家家戶戶傳習誦讀。

口誦心維 口裏念誦,心裏思考。

日誦五車 壹天誦讀好多書。五車,形容書多。

塗歌邑誦 路途邑裏的人全都歌誦。形容國泰民安、百姓歡樂的景象。

循誦習傳 ①指習慣於讀死書、傳舊聞。②指誦習。

⑻ 誦字開頭的成語

循誦習傳抄: ①指習慣於讀死書襲、傳舊聞。②指誦習。

稱功誦德: 稱:稱道;功:功績;德:德行。頌揚功績和德行

輿人之誦: 輿人:眾人;誦:陳述。指眾人的議論

塗歌邑誦: 路途邑裏的人全都歌誦。形容國泰民安、百姓歡樂的景象。

日誦五車: 壹天誦讀好多書。五車,形容書多。

⑼ 帶誦字的成語有哪些

誦字的成語

諷德誦功、

觸目成誦、

壹覽成誦、

家傳戶誦、

傳誦壹時、

塗歌邑誦、

過目成誦、

春誦夏弦、

晝耕夜誦、

家傳人誦、

口誦心惟、

口誦心維、

家弦戶誦、

耳聞則誦、

稱功誦德、

傳誦不絕、

循誦習傳、

日誦五車

⑽ 有誦字的成語大全

誦字的成語有傳誦壹時、諷德誦功、春誦夏弦、家弦戶誦、口誦心惟。

1、傳誦壹時 [ chuán sòng yī shí ]

解釋:誦:稱誦、傳述。在某壹個時期內,人們到處傳述。

出自:魯迅《洋服的沒落》:“這故事頗為傳誦壹時……不過其中是帶壹點反對革命的意味的。”

2、諷德誦功 [ fěng dé sòng gōng ]

解釋:贊美、頌揚功德。

出自:漢·焦贛《易林·節之革》:“諷德誦功,周美盛隆,奭旦輔成,光濟沖人。”

3、春誦夏弦 [ chūn sòng xià xián ]

解釋:誦、弦:古代學校裏讀詩,只口誦的叫“誦”,用樂器配合的叫“弦”。原指應根據季節采取不同的學習方式。後泛指讀書、學習。

出自:《禮記·文王世子》:“春誦夏弦,大師詔之。”

示例:入於門墻,如造闕裏。~,載飏淑聲。

語法:聯合式;作謂語;泛指讀書學習

4、家弦戶誦 [ jiā xián hù sòng ]

解釋:家家都不斷歌誦。形容有功德的人,人人懷念。也形容詩文流傳很廣。

出自:清·張祖廉《定盦先生年譜外紀》卷上:“先生嘗寫文目壹通付子宣曰:‘此家弦戶誦之文也。’”

語法:聯合式;作謂語、定語、賓語;形容詩文流傳很廣

5、口誦心惟 [ kǒu sòng xīn wéi ]

解釋:誦:朗讀;惟:思考。口中朗誦,心裏思考。

出自:唐·韓愈《上襄陽於相公書》:“手披目視,口誦其言,心惟其義。”

示例:儕輩往往~,吟哦上下,記憶不少休。

語法:聯合式;作謂語、賓語;指口中念誦,心裏思考