新學期廣播稿1000字（通用6篇）
有在廣播站鍛煉的學生，廣播前都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有好的節目效果，那麽妳有了解過廣播稿嗎？以下是我幫大家整理的新學期廣播稿1000字（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學期廣播稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家中午好！新學期開始了，紅領巾廣播又如期和大家見面了。我是六（1）班的xxx，我是六（1）班的xxx，今天我們廣播的主題是：喜迎新學期，放飛新希望。甲：迎著三月的朝陽，踏著初春的清露，滿載14年豐收的喜悅，滿懷15年美好的憧憬，我們又相聚在了我們溫暖的學校。
寒假的輕松、快樂，猶如春節燃放的焰火，意猶未盡，新的壹學期在春風春光的引領下，又悄然而至。
乙：作為妳們的朋友，作為大哥哥打姐姐，在新學期裏我們給大家三點溫馨提示：甲：第壹、希望同學們成為“學習的主人”。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們壹直處在被動的學習狀態下，將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理。乙：。我們每壹個學生都要明白壹個中學生的主要任務就是學習和不斷成長，不斷進步。新的學期中，我們要認真改掉學習中的壹些不良習慣，不浪費課堂上的壹分壹秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥，只要大家明確自己的學習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，多壹份思考，多壹份觀察，勇於探索，主動地去學習；那麽就會發現這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
甲：第二、希望同學們成為“守紀的模範”。
乙：我們的學校是壹個大家庭，裏面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的壹草壹木都是我們大家***同的財富。當妳打破壹塊玻璃時，妳可曾為自己的過失而自責？
甲：當妳和同學因為壹件小事，發生口角時，妳可曾想過妳的無知與沖動？當妳因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，妳可曾想過別的同學可能是多麽的厭惡妳的行為？乙：我們要嚴格按照《中學生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，壹定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，出操、課間活動都要把安全放在第壹位，絕不開展危險性遊戲。只要為我們的行動負責，學著長大，定能成為守紀的模範。
甲：第三、希望同學們成為“真善美的使者”。
乙：我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，學習氛圍越來越濃，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這壹點，必須從我們每壹個人做起，從我們的壹舉手、壹投足，壹聲親切的問候，壹個會心的微笑、壹個信任的眼神去尋找答案。
甲：播種壹個信念，收獲壹個行動；播種壹個行動，收獲壹個習慣；播種壹個習慣，收獲壹個性格；播種壹個性格，收獲壹個命運。同學們，好好播種，好好把握吧！乙："少壯不努力，老大徒傷悲。"請珍惜每壹個晴朗的早晨，全身心地投入學習，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生；
甲："欲窮千裏目，更上壹層樓。"在新學期裏要積極向上，大顯身手，發展自己的個性特長，全面提高自己的綜合素質；
乙："梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。"成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣；
甲：莫泊桑說："人生活在希望之中，壹個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生"
（合）新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們放飛新的希望！
今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽，我們下期再會！
新學期廣播稿2導讀：新學期，新起點，新希望，壹起加油吧!《20××年小學新學期廣播稿》。
開播曲《種太陽》
王康茵：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷壹縷陽光，編織成七彩的花環。
徐詣：留住壹絲清風，播撒出希望的明天。
王康茵：付出壹份真誠，打造愛的世界。
徐詣：帶走壹片笑容，永遠與同行。
王康茵：老師、同學們
合：中午好!新年的第壹期紅領巾廣播和大家見面了!很高興，我們又壹次相聚在這美好的時刻!
王康茵：我是主持人xx
徐詣：我是主持人xx
王康茵：新的壹年又已開始，我們每個人對新的壹年總是充滿了憧憬和希望，願我們每個人都能實現各自心中的夢想。
徐詣：壹年過去了，我們有必要回首這壹年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
王康茵：回憶這壹年中，給過妳溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。 ，這壹年中妳最想感謝的是誰?
徐詣：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說壹聲：謝謝。
王康茵：的確是如此，我們要感謝每壹棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每壹寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白雲，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
徐詣： 也感謝紅領巾廣播給大家帶來的知識與快樂。
合：願紅領巾廣播永遠是大家的好朋友
王康茵：壹個漫長的寒假已過去，迎來的是壹個美好的春天。在這萬物復蘇的季節裏，新的壹學期又開始了。迎著早晨的第壹縷陽光，我們又重新回到了美麗的校園，開始了新學期的征途。
徐詣：在過去的旅途中，無論妳是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已成為過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來。勝不驕，敗不餒，才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這壹次的成功為基石，走向下壹個成功。
王康茵：新的學期，新的打算，不能依然沈浸在假期的快樂時光裏，要投入學習中去。也許妳的目標是趕上某位同學，也許妳的目標是超越自己。目標可以不同，但絕不能沒有，更重要的是有了目標後，我們壹定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但在妳的頭腦中壹定得有壹個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就沒有終點。壹個連自己的終點，都不知道在哪裏的人，將如何完成這段旅程?當然這壹路不會是壹帆風順，它總會有讓妳黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是有晴天的，風雨之後總能見到彩虹。
徐詣：擺在我們面前的壹切都是新的，妳看見了嗎?
王康茵：綠色的春天是萬物復蘇的季節，經過上半個學期的認真努力，我們也在春天收獲著，進步著，喜悅著。
徐詣：然而，學習就像是馬拉松比賽，開始跑在前面的人未必就能壹直領先，成為譯名勝利者;而原來落後的人也並不壹定永遠落後，註定做失敗者。只有具有頑強毅力的人，才能跑完全程，成為最後的勝利者。那些在學習上和事業上取得偉大成就的人，他們在成績面前從不沾沾自喜，而是把成績看作新的起點，所以他們不斷有更高的目標，不斷有更大的成就。
王康茵：著名音樂家貝多芬雙耳失聰，可是他沒有向命運低頭，他說：“我要扼住命運的咽喉。”正是憑著驚人的毅力創造了神奇，為人類的發展作出了巨大的貢獻。
徐詣：從他們的事例中，我們知道了成功需要頑強的毅力，具有頑強的毅力就等於向成功邁進了壹大步。沒有毅力，不敢向困難挑戰，那肯定是不可能成功的。在我們平時的學習生活中，大家也應該用有頑強的毅力，面對困難，不退縮，不低頭。
王康茵：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，成功的秘訣就是不怕失敗，成功者都是從失敗中走出來的。只要我們具有頑強的毅力，並堅持不懈地努力，成功總會在不遠處向我們招手。
徐詣：最後，希望我們每個同學，都能做壹個具有頑強的毅力，能激情迎接挑戰的人!今天的紅領巾廣播就到這裏。感謝大家的收聽。祝大家每天都有壹個好心情!
合：我們下周同壹時間再見!
新學期廣播稿3同學們、老師們：
今天,陽光燦爛，天氣晴朗。滿懷著喜悅的心情，同學們又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們經過壹個暑假的休整，個個精神抖 擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來到學校，投身到新學期的緊張學習生活中來了，歡迎妳們回到校園。同學們，新學期，我們每壹位老師都懷著巨大的企盼期待著妳們健康地成長希望妳們長得更高、變得更懂事。而妳們，也壹定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現在他們面前的學生更可愛了。
過去的壹個學年裏，在全體師生的***同努力下，學校取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。
俗話說：良好的開端等於成功的壹半。新學期開學了，我們同學們壹定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有壹個良好的開端呢?在這裏，向同學們提議：
第壹樹立壹個信心：我能我行
信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。
第二創立壹種學風：認真、勤奮、刻苦、求是。
凡事從認真開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。天才出於勤奮，書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來這些格言說的都是這個道理。
第三培養壹個習慣：自覺
學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有壹些規矩和要求。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
第四創設壹個環境：安全、穩定、文明、有序。
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網吧、遊戲廳;在校門口不買零食;在家尊重父母。在社會，做壹個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
同學們，新學期妳們的父母在關註著妳們;我們的每壹位教師都在祝福妳們。今天我們要將新學期視為壹個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向妳們的父母匯報。
播種壹個信念，收獲壹個行動;播種壹個行動，收獲壹個習慣;播種壹個習慣，收獲壹個性格;播種壹個性格，收獲壹個命運。同學們，好好播種，好好把握吧!
最後預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的壹年身體健康、工作愉快、家庭幸福!
新學期廣播稿4（引子）
a：引壹縷溫暖的陽光撫慰妳我年少的心靈
b：播壹支悠揚的曲子放飛妳我追逐的夢想
a：用聲音傳遞真誠
b：用音樂播撒快樂
a：壹中附校校園廣播
b：壹中附校校園廣播
ab：歡迎收聽
（正式節目）
a：各位老師同學們，中午好！歡迎收聽xxxxx校園廣播。我是xx
b：大家好，我是陳煒。
a：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的壹年向我們走來了。
b：又是新壹年的元旦。
a：誒，陳煒啊，這三天假期妳到什麽好地方玩了呢？說出來跟我們分享分享。
b：我是沒出去啦！不過，我知道同學們的假期過得很豐富哦！
a：可不是嘛。
b：好，接下來，我們聽首歌，休息壹下。
（插入歌曲約3分鐘）
a：歡迎回來。陳煒，我剛發現壹件好玩的事哦！
b：什麽趣事？
a：我剛剛啊反復的盯著元旦兩個字看，我發現：從字面上看，“旦”字下面的壹橫，好象波濤澎湃的海面，壹輪紅日正從海上噴薄而出，放射燦爛輝煌的光芒。我是這麽想的，妳覺得像嗎？
b：恩，這個比喻很恰當哦！“元”“旦”組合在壹起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥誌來迎接嶄新的壹年。
a：沒錯，壹定是這樣。我發覺啊，辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
b：是啊，在新的壹年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。
a：還記得王副校長對我們的新年寄語嗎？希望每個同學都能找到自己要走的路。
b：我想，很多同學已經找到了他們在新的壹年裏要走的路了。
a：恩，初二5班的葉雅惠同學說，新年新氣象，在這萬象更新的時候，在這歡樂的海洋裏，在壹片喜慶的包圍下，我們又長大了壹歲！學習的重擔又再壹次加重！想想隨後的初三生活，學習壓力大，不論何時腦子總被語文的知乎者也、數學的代數幾何、英語的abcd、無力化學的那些可望不可即的題目所充滿。除此之外其他其他的任何東西都塞不進了。再回想到現在，明年並不遙遠，而我們的情況“學習日趨浮躁、玩心太重”再加上學習態度和學習方法的不當，加大了我們與別人的距離…..。
古語雲：“逆水行舟，不進則退。”學習就是如此。自己停步或停瀉不前，而別人卻邁著大步向前走。差距能不被拉大麽？雖如此，但是我們會全力以赴，努力學習，為我們的人生奠定下牢固的基礎。韓愈曾說過“業精於勤而荒於嬉”。的確，學業造就未來。20xx年讓我們以自己的辛勤找的屬於可以讓我們展翅遨遊的天空。
a：是啊，同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，壹日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的壹代，成學業於本世紀，成事業於新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是壹切成大事者的必由之路，是壹切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啟後，繼往開來的歷史使命。
b：同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裏，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！（註意語氣）
a：今天的節目到這裏就要跟您說再見了，感謝您的收聽！
b：希望同學們在自己走的路上愈挫愈勇，勇攀高峰！
a、b：我們下期節目再會！
新學期廣播稿5熊：老師們，
聶：同學們，
合：大家下午好。
熊：我是熊子涵。
聶：我是聶雨荷
熊：今天的欄目有：《開學計劃》，《好書推介》，《笑話哈哈鏡》等。
聶：首先是《開學計劃》。
熊：愉快的假期結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的`學期。在這個學期裏，大家要百尺竿頭，更進壹步。
首先，上課的時候，大家要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到壹絲不茍。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。
聶：第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試著去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加學校奧數思維訓練班，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。
熊：說了怎麽多，大家要好好把握這個嶄新學期！
聶：是啊，春天我們播下種子，秋天才能收獲果實。
熊：我們要增長知識，就少不了看書，閱讀，今天我們要推薦的是《小學生萬事通》
聶：，同學們，今天我特意為大家介紹壹本好書，它的名字叫《小學生萬事通》。這本書特別好，它介紹的知識非常豐富，內容緊扣課本而又不局限於課本。對於那些平時學有余力、愛動腦筋的同學來說，僅僅了解課本上的知識是不夠的，自己感覺也不"過癮"。
但是，到哪兒去找那些既與課本有關，而課本上又沒有的知識呢？告訴妳吧，我介紹的這本書，就能滿足妳的要求。它就是俞大葉等八位老師編著、江蘇少年兒童出版社出版的《小學生萬事通》。
熊：這本書集聚了好多知識，是壹本圍繞課本卻又不同於課本的，真正的小學生課外知識讀物。它介紹的內容，有"語文篇"、"數學篇"、"英語篇"、"自然篇"、"體健篇"、"藝術篇"。這些，大家肯定都很熟悉。因為它都是圍繞我們小學課本的內容編排的，是我們課本內容的擴展和補充。另外，它還有"歷史篇"、"軍事篇"、"生活篇"，談的也都是我們小學生應該了解的知識。
在這本書裏，我們最該了解的就是"歷史篇"。它裏面有好多好多我們平時所不知道的東西。比如"我國歷史上的第壹次農民起義"、"曹操割發代首是什麽意思"、"三元裏人民抗英"、"平型關大捷"。總之，這裏面的新鮮知識很多很多。
合：這本書的知識非常豐富。它的每壹個"內容篇"裏的知識，既精煉又短小，而且讀起來十分有趣，很吸引人。我們相信大家拿起它，不到半個小時的功夫，就能掌握好多知識。它使我的知識不斷豐富，知識面不斷擴大，學習興趣不斷提高，對於我學好課本知識也有很大的幫助。
同學們，知識的海洋浩瀚無邊，世上的書籍汗牛充棟。在這學不完的知識，看不完的書裏，如何挑選那些對自己當前學習和生活真正有幫助的好書？我特向妳推薦，就挑選這本《小學生萬事通》吧！它會把妳帶進壹個輕松愉快的世界和知識豐富的天堂。
熊：聶雨荷，說了這麽多，我給妳講個笑話，放松放松吧！
聶：好啊！：
熊：壹個小孩站在鐵匠鋪旁邊，看鐵匠打鐵！鐵匠有些討厭她，便拿出燒紅的鐵，湊到小孩面前嚇唬他！
小孩眨了眨眼說："妳給我壹塊錢，我就敢舔壹舔它！"
鐵匠聽後，馬上拿出壹塊錢給了小女孩！
小孩接過錢用舌頭舔了壹下，放進兜裏走了......
聶：哈哈，這個笑話還真不錯，我也給妳講壹個。
熊：好啊。
聶：老師："妳這篇論文是抄襲的吧？"
學生："下次不敢了，您就饒了我這次吧。"
老師："這篇論文是我6年前寫的。"
學生："啊？！對不起，老師，我事先並不。"
老師："不過，我還是決定給妳優秀。"
學生："謝謝老師，可這是為什麽？"
老師："當時我的導師只給了我及格，可我壹直認為，我的這篇論文應該得優秀。"
熊：哈哈，妳的也很不錯。
熊：不知不覺，紅領巾廣播站又要（大學生運動會新聞稿）和大家說再見了。
合：老師同學們再見！
新學期廣播稿6甲：在這裏，我們xx廣播站，衷心地祝願大家，在新的壹年裏：
合：身體健康，學習進步!
(音樂……)
乙：新學期開始了，相信同學們心中，都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習。
甲：是呀!新學期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中，希望同學們繼續保持著上壹學期的那種學習鬥誌。好好學習，為自己爭光，為學校爭光，為父母爭光，為老師爭光!
乙：對!“千裏之行，始於足下”，同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，我們要做到：
甲：首先，要有進步的信心和決心。如果妳上學期在各個方面表現得都不錯，請妳千萬不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果妳發現自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。
乙：其次，要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學習上明確壹個經過自己努力就可以實現的目標，再制訂出壹個切實可行的計劃，以便在今後的學習生活中學有方向，學有目標。
甲：另外，還要特別註意良好學習、生活習慣的養成。許多同學盡管學習成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中，壹定要從小培養良好的生活、學習習慣，這樣妳會終生受益。
乙：說得好!我覺得在課外要多閱讀壹些優秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。
甲：以上幾點，相信大家壹定會落實到實際行動中。好好地加倍學習，努力完善自我，做壹個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。
(音樂……)
佳作欣賞
乙：下面我們進入佳作欣賞板塊：首先請欣賞xx班帶來的《 》。
甲：再來欣賞壹篇xx班的《 》。
乙：春天是播種的季節，讓我們播種壹個信念，收獲壹個行動;播種壹個行動，收獲壹個習慣;播種壹個習慣，收獲壹個性格;播種壹個性格，收獲壹個命運。
甲：春天是希望的季節，讓我們在新的壹學期裏以“更高、更快、更強”的精神，去迎接新的挑戰。
合：親愛的同學們，我們衷心地祝願：“xx童年”廣播站能成為妳的良師益友，願它能帶走妳所有的煩惱，為妳帶去無盡的歡樂;
乙：願它能給妳留下美好的回憶，伴隨妳度過xx的童年。
甲：快樂的時光總是那麽短暫，最後，我們xx童年廣播站送給全校師生《相信自己》，讓我們相信自己，為自己加油!
合：本次播音主播：甲帥行、乙恬寧。編輯：史春燕老師。感謝大家的收聽。