1、成語接龍
根據指定的字說壹個成語，第壹個成語的尾字為第二個成語的首字，壹直接下去，哪個組用最少的詞接回第壹個成語的首字為勝。
2、雙人頂氣球接力
兩人壹組只能用臉部貼著氣球從壹頭跑到另壹頭，中途氣球掉下重來，先完成的壹組取勝。
3、鉆竹竿
各組列隊鉆過竹竿，手不能觸地，身體後仰鉆過竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿從高向低調整，到最後竹竿最低的壹組勝出。
4、蒙眼作畫
用眼罩將眼睛蒙上，然後分發紙和筆，每人壹份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成後，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。
讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另壹面。在他們完成圖畫後，將所有的圖片掛到墻上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。
教員用語言描述某壹樣東西，讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然後比較他們所畫的圖並思考，為何每個人聽到是同樣的描述，而畫出的東西卻是不同的，在工作時呢?(教具:眼罩，紙，筆 )。
5、猜五官
兩人面對面，先隨機由壹人先開始，指著自己的五官任何壹處，問對方:“這是哪裏?”。
對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪裏的話，同伴就必須說:這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
6、銜紙杯傳水
人員選八名壹組，男女交替配合。***選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第壹名人員倒水至銜至的紙杯內，再壹個個傳遞至下壹個人的紙杯內，最後壹人的紙杯內的水倒入壹個小缸內。
最後在限定的五分鐘內，看誰的缸內的水最多，誰就獲勝。增進親近感，考驗成員配合、協作能力。