“邯鄲學步”比喻學習方式不正確、方法不實用、只顧表面功夫而不註重基本功，從而導致學習效果不佳。
“邯鄲學步”是壹個常用的比喻，意為“學習走路時像邯鄲學步”，形容人學習某種技能或知識時缺乏穩定性和實用性。這個比喻源於戰國時期，有壹個叫做“賣肉”的人住在邯鄲城，他的兒子到了兩歲還不會走路，於是他為兒子取來壹面鏡子，在孩子前面走動，孩子看到鏡子裏的自己後，便高興地向前跑去，結果摔倒了。
父親拍手稱快，把孩子扶起來，教他再試幾次，結果孩子又摔倒了，如此反復。後來有壹個過路人問賣肉的人為什麽要讓孩子看鏡子，賣肉的人告訴他這是“邯鄲學步”，意思是雖然孩子看到自己在走路，但他卻不知道該怎樣走路，就連最簡單的走路都學不好，更何況其他技能和知識呢。
邯鄲學步告訴我們：
邯鄲學步是指模仿別人走路時模仿得不到位的情況，這壹詞匯也被引申為指人們在某些方面缺乏自己的獨特性，只會盲目模仿他人，從而失去個性和創造力。
邯鄲學步告訴我們，要在成長和發展中註重個人獨立思考和創造能力的培養，不能壹味地跟隨他人，應該樹立自己的理想和追求，努力探索適合自己的道路。
個性的表達和創新是社會進步的源泉，如果每個人都只是無腦地模仿，那麽整個社會將陷入僵局，無法向前發展。因此，邯鄲學步提示我們，應該勇於創新，敢於嘗試，發揮自己的個性和創造力，為社會進步做出貢獻。