原句為言傳身教。言傳：用言語講解、傳授；身教：以行動示範。既用言語來教導，又用行動來示範。指行動起模範作用。
《莊子·天道》：“語之所貴者意也，意有所隨。意之所隨者，不可以言傳也。”大致意思是說，所要表達的意思，不是語言能說清楚的，只可意會不可言傳。?
南朝·宋·範曄《後漢書·第五倫傳》：“以身教者從，以言教者訟。”大致意思是說要用行動來教怎麽做，要用言論來教怎麽去說。
擴展資料：
言傳身教的例子有很多，像是曾子殺豬、寇母題詩等等。
父母是子女的第壹任啟蒙老師。父母的言行對子女將來的成長起很大的作用，所以有見識的家長在孩子面前處處以身作則，以培養他們良好的品德。
曾子這樣做完全是正確的，他用自己的行動教育孩子要言而有信，誠實待人，別看殺了壹頭豬，眼前利益受損，但從教育子女的長遠利益看，大有好處。
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