當賞讀完壹本名著後，妳有什麽領悟呢？這時就有必須要寫壹篇讀後感了！那麽我們該怎麽去寫讀後感呢？以下是我為大家整理的讀《鑿壁偷光》有感，希望對大家有所幫助。
讀《鑿壁偷光》有感1在這個星期，陳老師推薦我們看《中華成語故事》，其中“鑿壁偷光”這個成語故事讓我印象特別深刻。
漢朝時有個少年叫匡衡，非常勤奮好學，因為家裏壹貧如洗，他白天必須幹活掙錢糊口，只有晚上才能坐下來安心讀書。但有買不起蠟燭，讓他非常苦惱。他的鄰居家很富有，於是他壯起膽子對鄰居說：“我很想讀書，但我們家買不起蠟燭，可不可以借妳們家壹寸之地呢?”。那個鄰居因為瞧不起窮人，就惡毒挖苦他說：“買不起蠟燭就別讀書了!”匡衡聽了之後，火冒三丈，但是他依然不放棄讀書的信念。突然有壹天，他靈機壹動，心想：在墻上鑿壹個小洞，不就可以借來燭光了嗎?他興奮極了，馬上就把墻鑿了壹個小洞，每夜借著微弱的光線，如饑似渴地讀書……正是因為他這樣刻苦學習，後來做了漢元帝的丞相。
我覺得匡衡這種“飯可以壹日不吃，書不可壹日不讀”的精神令人萬分敬佩。我們現在有非常優越的讀書條件，去圖書館看書，壹盞盞日光燈照亮書店的每個角落，而且書也是數不勝數，可是我卻沒有認認真真讀過壹本書，真是感到萬分慚愧。而古代人雖然沒有我們條件好，但是他們卻在那種環境下也能勤奮好學，把書讀熟讀透。從現在起我們應該多讀書、讀好書，讀透書，這樣我們才能吸取書中精華，讓書成為我們的良師益友。
熱愛書吧，它是世界的營養品，讓我們好好的品嘗與享受吧!
讀《鑿壁偷光》有感2今天，我懷著無比激動的心情閱讀了《鑿壁偷光》這篇文章，讀完之後，我思緒萬千。
《鑿壁偷光》主要寫了匡衡喜歡讀書。
匡衡小時侯就喜歡讀書，就是家裏很窮，買不起蠟燭，到了晚上就沒有辦法看書。壹天晚上，匡衡看見墻壁裂了縫，鄰居家裏的燭光從裂縫透了過來，匡衡找來壹把鑿子，將這道裂縫處鑿出壹個小孔，立刻，壹道燭光射了進來，匡衡就可以看書了。
讀了這篇文章，我十分感動。匡衡這樣喜歡讀書，而我們卻如此頑皮，我真感到羞愧不已，想到自己的父母的打工賺錢，就是為了讓我們讀好書，而我們卻不懂事，不努力讀書，整天吃喝玩樂，不懂得父母對我們的期望。
現在我讀了《鑿壁偷光》這個故事，我不由得想，如果我們每個人都能像匡衡那樣刻苦學習，努力再努力，那國家壹定會變得更加強大。
讀《鑿壁偷光》有感3《鑿壁偷光》我讀了兩遍，第壹遍是自己單獨讀的，第二遍和爸爸壹起讀的。每壹遍我都會有不同的想法。我感覺主人公匡衡能成為中外名人，這離不開他勤奮學習的習慣。他從小就愛學習，雖然家中窮得連壹根蠟燭都買不起，但是他並沒有放棄讀書的願望。他在自己家的墻上開了壹個洞，借著鄰居家的燈光來看書、讀書。後來，匡衡到壹個大戶人家去做工，每天五更就起來，卻不要工錢。主人問他想要什麽，匡衡說，只要借所有的書就心滿意足了。
讀完這本書，我不由得想起自己來。家中已擺有很多的書，單這壹點與匡衡比起來我的條件就優越了許多，但是我平時讀書只是憑自己壹時的興趣，挑三揀四的;爸爸叫我去書店找書看，我又說浪費時間，因此所讀的書很少。想想匡衡，身處那樣艱苦的環境，還能堅持不懈地讀書;再看看生活在現代中的我，竟對優越條件渾然不覺，對那麽多的好書我卻置之不理!比起匡衡，我真是自愧不如!
古語說：“壹寸光陰壹寸金，寸金難買寸光陰，寸金失去方可找，光陰丟失無處尋。”從現在起，我要珍惜每壹秒時間，充分利用有利條件，多讀書，讀好書，讓書來充實自己的頭腦。
讀《鑿壁偷光》有感4今年暑假，爸爸給我買來了壹本《鑿壁偷光》的故事書，我讀了這本書感覺很有意義。講的是西漢時期的匡衡刻苦學習的故事。
匡衡家裏條件很差，買不起書本，也買不起油燈。匡衡小時候非常喜歡看書學知識，怎麽辦呢?於是他想了壹個辦法：給有錢人家打工，他不要錢，只求人家借書給他看。晚上壹有時間就拿著書看。可是到了晚上就沒辦法。有壹次發現隔壁家裏有壹縷光線射進來，他想到了在這壹點光亮下看書，後來幹脆在這墻上鑿開了壹個洞，讓更多的光亮透過來。就這樣匡衡就坐在這束光的旁邊讀起了書。
讀了這本書，我知道了匡衡是壹個努力用功讀書的人，也知道了鑿壁偷光這個成語的由來，更讓我懂得了刻苦學習的道理。教育我們，不管條件多麽艱巨，環境多麽惡劣，只要克服種種困難，才能取得優異的成績。
讀《鑿壁偷光》有感5今天我讀了《鑿壁偷光》這個成語故事，知道了這個成語的來歷。
西漢的時候，有壹個很有學問的人，名叫匡衡。匡衡小時候家裏很窮，上不起學，但他非常渴望讀書。他家裏有壹個親戚是教書的先生，匡衡就虛心向他請教，他的這位親戚看他如此好學勤奮，就教他認了壹些字。慢慢地，匡衡能看得懂書了。
匡衡長大後，白天要在地裏幹繁重的農活，沒有時間學習和讀書。到了晚上，有時間看書學習了，家裏又沒有錢買油燈。
壹天晚上，匡衡正在家裏為讀不成書而苦惱。突然看見自家墻壁上透過壹絲亮光，原來是鄰居家的燈照射過來的壹些余光。匡衡喜出望外，慌忙拿起小刀把墻壁的縫隙挖大了壹些。然後，他借著微弱的燈光讀起書來。
讀了這個成語故事，我知道了匡衡在那樣艱苦貧寒的條件下，還那麽努力刻苦的學習，他的這種精神激勵了我要好好學習。我們現在的學習環境條件不知道要比匡衡當時的學習環境條件強多少倍。所以，我們要
珍惜現在的學習機會，刻苦讀書、積極進取，長大了成為壹個對國家有用的人。
讀《鑿壁偷光》有感6前幾天我讀了壹篇《鑿壁偷光》的成語故事，主要講的是：在西漢時，有個孩子叫匡衡，因為他家裏很窮，他沒錢上學，後來他跟壹個親戚學認字，才有了看書的能力，匡衡長大後成了家裏的主要勞動力。他壹天到晚在地裏幹活，想利用晚上看書，可是家裏買不起點燈的油，壹天晚上，匡衡躺在床上，突然看到東邊的墻壁上透過來壹線光亮，於是，他就用小刀把墻縫挖大壹些，這樣，透過來的光亮也大了，他就借著透進來的燈光讀起書來，匡衡就這樣堅持刻苦學習，後來成為壹個很有學問的人。
現在我們的學習環境好了，用的壹按就亮的電燈，不用在象匡衡那是“鑿壁偷光”，我們有學校、有老師，教我們知識，更應該比匡衡學的好、學的認真，長大做個對國家有用的人
讀《鑿壁偷光》有感7我在假期裏，讀了壹篇文章叫《鑿壁偷光》，很受感動。
鑿壁偷光這個故事，講的是在西漢年間，壹個窮人家的孩子叫匡衡，他壹心想讀書，可是他家窮得連肚子都填不飽，那麽上學對他們家來說更是壹件奢侈的事，根本不可能。窮人家的孩子白天要幹活，所以只能在晚上看書，可是他家連油燈都買不起，怎麽辦呢?就在匡衡躺在炕上失望的時候，墻上的壹線光亮給了他啟示，於是他又把透光的墻縫摳大了壹些，從此以後，每天晚上，匡衡都借著鄰居家的光來發奮讀書。家裏的書讀完了，他又找了壹個給別人家幹活不要錢的工作，報酬只是讀這家主人的藏書。匡衡就是這樣勤奮學習，終於成了壹個知識淵博的人。後來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。
匡衡的故事，深深地打動著我，他在家徒四壁的環境下，仍能刻苦學習，最終成為知識淵博的學者，而我們的生活條件這麽好，可我們卻不知道知識的重要性，整天光想著玩，太不應該了，以後我會時刻鼓勵自己，多向匡衡學習，多讀書，好讀書。
讀《鑿壁偷光》有感8也許妳的出現並沒有帶來多深厚的啟迪,但妳告訴我——在壹朵花開的過程中,將壹生的力量積攢在根莖,只等春風睡醒的日子,就壹躍而起。——題記
人的壹生就宛如壹朵花,想要成功,只有壹步壹步刻苦努力,待到時機成熟便可破土而出,成為人們驚羨的對象。冰心曾近說過:“成功的花,人們只驚羨她現實的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了
奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”人們只看到手捧鮮花的成功者面帶微笑,卻怎知道這背後所付出的汗水。實際上,淚水和汗水的化學成分相似,但前者只會為妳換來同情,而後者卻可以為妳贏得成
功。
匡衡鑿壁偷光的故事另我受益匪淺——現如今的社會,科技發達,到了夜晚,哪家不是燈火通明的呢?然而,卻有幾人珍惜,他們只知道是光點亮的世界,卻怎麽不知道自己就是社會的希望,是祖國
的光亮,是世界的未來?如果大家都向匡衡學習刻苦努力的精神,那世界不就大放光明了嗎?壹朵小小的花都能做到的事情,難道我們做不到嗎?
學習並不是人生的全部,但,既然連人生的壹部分——學習也無法征服,還能做什麽呢?近代最偉大的科學家愛因斯坦在談成功的秘訣是,寫下壹個公式:A=X+Y+Z,並解釋道:A代表成功;X代表艱苦
的努力,Y代表正確的方法,Z代表少說空話。可見想要學有所成就壹定要付出艱苦的奮鬥。壹朵花如果不是壹點壹點把力量積攢在根莖,那麽它能沖破泥土,茁壯成長嗎?
匡衡為了學習可以不顧壹切,即使家中沒有油燈供他看書,他也要想辦法,那麽微弱的光亮就可以使壹個莘莘學子成為壹個棟梁之才,難道這種刻苦努力的精神不值得我們學習嗎?
讀《鑿壁偷光》有感9在生活中，有很多人都十分討厭讀書，因為他們覺得讀書十分麻煩而且沒有用。但其實讀書既能豐富我們的知識而且能為將來作打算。
漢朝時候，有個叫匡衡的人，非常喜歡讀書。但是因為家境貧寒，買不起蠟燭，夜間無法照明讀書後來，匡衡想出了壹個好辦法，他偷偷地在墻壁上鑿了壹個小洞，鄰居家裏的亮光就透過來了。這樣他就可以讀書了。匡衡讀的書愈來愈多，可是他沒有錢去買書，怎麽辦呢？有壹天，他發現縣裏有壹個財主家，家裏堆放許多書，他就去幫助財主家幹活，不要工錢。財主很奇怪，問他為什麽。匡衡也不隱瞞，就說：“我給妳幹活，不想得到工錢，只想借妳家裏的書看看。”財主非常高興，就把家裏的書，全都借給他。後來，匡衡成了壹個有學問的人。
讀完這個故事，我的心久久不能平復。匡衡雖然家裏十分貧窮，但他還是堅持讀書，不管用什麽方法，再看看我，明明是有條件看書的，但卻不懂得珍惜，只知道玩。我不免有些羞愧，匡衡是那麽得熱愛學習，卻沒有條件。而我，身在福中不知福，很少讀書。
所以我專門找了壹些書來看，但是我看了壹會兒，就壹點興趣都沒了。於是，我就問了爸爸，爸爸告訴我，應該看我感興趣的，對我有好處的書先看。聽取了爸爸的建議，我又找了壹些書看，果然我就十分想繼續看下去，再看書的過程中，我終於明白為什麽匡衡那麽喜歡讀書，不惜在墻上鑿洞，幫人打工也要看書。其實看書並沒有大家想象的那麽枯燥，讀書是壹件非常有趣的事情。如果妳真的用心去看書，妳就會喜歡上讀書。
但讀書不只是用眼睛看，還要用心去看記，這樣妳才會有所收獲。讀書能使我們的學習更好，還可以提高我們的寫作水平，增長見識。匡衡為了讀書為財主家打工，但是他不是為了錢，只是為了讀書，學習知識。我十分敬佩他，他視金錢如糞土，愛學習，愛讀書。現在很多人談起他所崇拜的偶像，大部分人都會說壹些明星，但我所崇拜的人就是匡衡。因為他身上有很多值得我學習的好品質，讓我學習，能使我成長，進步。
俗話說得好，書籍是人類進步的階梯。書是知識的海洋。我們應該多讀書，讀好書。讀書能使我們更加聰明，提高寫作水平，增長知識。
讀了這個故事，我終於明白了讀書的意義是什麽，相信妳也知道了吧。告訴大家壹個道理，讀書破萬卷，下筆如有神。
讀《鑿壁偷光》有感10當我們很容易就擁有壹樣美好的事物的時候，我們可能不會發現它的美。然而，當有壹天，這樣事物特別難以得到的時候，我們才會發現它的珍貴。
《鑿壁偷光》就講述了這樣的壹個故事。“偷”這個字表面上看起來非常不好，然而在這個故事裏，“偷光”卻變得特別高尚。
故事裏的匡衡是漢朝的丞相，他小時候特別喜歡讀書，然而因為家裏很窮，買不起蠟燭。於是，他鑿開了自己家的墻壁，借著鄰居家的光來讀書。他非常珍惜來之不易的讀書的機會，所以才會成為壹個丞相。
讀了這個故事，我不由得想到了自己。我家裏有很多課外書，然而我經常因為貪玩而把他們丟到壹邊，連看都不看壹眼。想想匡衡是那麽的珍惜讀書的機會，我擁有這麽好的讀書環境卻不懂得珍惜。比起匡衡，我真的覺得很慚愧。
所以，以後我要向匡衡學習。珍惜現在的優越條件，努力學習，多讀書，讓書籍成為我的飛翔的翅膀。
讀《鑿壁偷光》有感11也許妳的出現並沒有帶來多深厚的啟迪,但妳告訴我——在壹朵花開的過程中,將壹生的.力量積攢在根莖,只等春風睡醒的日子,就壹躍而起。
——題記
人的壹生就宛如壹朵花,想要成功,只有壹步壹步刻苦努力,待到時機成熟便可破土而出,成為人們驚羨的對象。冰心曾近說過:“成功的花,人們只驚羨她現實的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”人們只看到手捧鮮花的成功者面帶微笑,卻怎知道這背後所付出的汗水。實際上,淚水和汗水的化學成分相似,但前者只會為妳換來同情,而後者卻可以為妳贏得成功。
匡衡鑿壁偷光的故事另我受益匪淺——現如今的社會,科技發達,到了夜晚,哪家不是燈火通明的呢?然而,卻有幾人珍惜,他們只知道是光點亮的世界,卻怎麽不知道自己就是社會的希望,是祖國的光亮,是世界的未來?如果大家都向匡衡學習刻苦努力的精神,那世界不就大放光明了嗎?壹朵小小的花都能做到的事情,難道我們做不到嗎?學習並不是人生的全部,但,既然連人生的壹部分——學習也無法征服,還能做什麽呢?近代最偉大的科學家愛因斯坦在談成功的秘訣是,寫下壹個公式:A=X+Y+Z,並解釋道:A代表成功;X代表艱苦的努力,Y代表正確的方法,Z代表少說空話。可見想要學有所成就壹定要付出艱苦的奮鬥。壹朵花如果不是壹點壹點把力量積攢在根莖,那麽它能沖破泥土,茁壯成長嗎?
匡衡為了學習可以不顧壹切,即使家中沒有油燈供他看書,他也要想辦法,那麽微弱的光亮就可以使壹個莘莘學子成為壹個棟梁之才,難道這種刻苦努力的精神不值得我們學習嗎?
讀《鑿壁偷光》有感12《鑿壁偷光》這個故事主要是說了西漢時有個出生於農民家庭的孩子非常勤奮好學。他就是匡衡。
匡衡從小就喜歡讀書，但是他的家裏太窮，根本沒有錢送他去讀書。後來，他跟壹個親戚學認字，才有了看書的能力。匡衡沒錢買書，只能借書來讀。那個時侯，書是非常貴重的，有書的人從不肯把書輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節給有錢的人打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。但是白天種莊稼，沒有時間看書，他只有利用晚上的時間來看書。可是匡衡買不起蠟燭，天壹黑就無法看書了。
他的鄰居家裏很有錢，壹到晚上，好幾個屋子都點起了蠟燭，把屋子照的通 亮。匡衡悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞裏透了過來，就這樣匡衡慢慢地豐富了自己的知識。後來他做了漢元帝的宰相，成了西漢時期有名的學者。
匡衡在那麽艱苦的生活環境裏都能認真、刻苦的學習知識，而我們沐浴在黨的陽光下，生活在這麽好的物質環境裏，卻不能專心致誌地對待學習，和他相比，我們應該感到慚愧無比。從這個故事裏，我得到很大的啟發：不管在什麽狀態下，我們都要勤奮學習。知識就是力量，知識就是源泉，能讓人間更美好！