語言獲得裝置、普遍語法、個別語法。
轉換——生成語法是美國喬姆斯基關於語言能力的天賦性和創造性的理論。與以前的語言理論僅僅研究語言的現象如語音、語法等不同，把研究語言的內在能力放在重要地位。認為語言能力是說某種語言的人對這種語言的內在認識，是壹種可以了解這種語言的本質的能力。它具有創造性，是壹種內在的先驗能力，故說某種語言的人在聽了壹些句子之後，可以創造出壹些他沒有聽到過的句子。因此，其研究對象是內在性語言（指人腦對語法結構的認識，以心理形式體現），而不是壹般語言學家所研究的外表化語言（指言語行為，說出的話，音義結合的詞句等）。其研究範式限於人的語言知識或語言能力，而不是語言的使用，即它壹般不研究話語的社會內容、交際功能和說話的環境等。轉換壹生成語法分為句法、語義、語音三部分。