《聊齋誌異·拆樓人》
原文：
何冏卿，平陰人。初令秦中，壹賣油者有薄罪，其言戇，何怒， 杖殺之。後仕至銓司，家資富饒。建壹樓，上梁日，親賓稱觴為賀。忽見 賣油者入，陰自駭疑。俄報妾生子。愀然曰：“樓工未成，拆樓人已至矣！” 人謂其戲，而不知其實有所見也。後子既長，最頑，蕩其家。傭為人役，每 得錢數文，輒買香油食之。
異史氏日：“常見富貴家樓第連亙，死後，再過已墟。此必有拆樓人 降生其家也。身居人上，烏可不早自惕哉！”
為妳翻譯如下：
何冏卿，山東平陰縣人。先在秦中當縣令時，審理壹個賣油人的案子，當事人犯罪情節輕微，但言語沖撞，何冏卿壹怒之下，將他打死了。何冏卿後來的職位升到了吏部，家裏十分富有。家裏建了壹座樓，上大梁的那天，親戚朋友都來喝酒慶賀。忽然發現原先被打死的那個賣油的走了進來，何冏卿暗暗驚疑。不壹會兒，有人報告說小妾生了兒子。何冏卿憂慮地說：“樓還沒建成，拆樓的人先來了！”人們以為他在說笑話，不知道他確實看見的怪事。後來，何冏卿的兒子長大後，特別頑劣，將家產揮霍得壹幹二凈，自己被人雇傭為役夫，每弄到幾文錢，就買香油吃。
異史氏說：“人常看見富貴人家樓閣宅第連屬成片，等那主人死後，再看那地方早成了廢墟。這必是有拆樓的人托生他家了。身為人上人，可不能不早點兒警惕啊！”
2. 有誰知道《拆樓人》的譯文啊聊齋誌異（蒲松齡） -- 第18章 拆樓人 原文： 何冏卿，平陰人。
初令秦中，壹賣油者有薄罪，其言戇，何怒，杖殺之。後仕至銓司，家資富饒。
建壹樓，上梁日，親賓稱觴為賀。忽見賣油者入，陰自駭疑。
俄報妾生子，愀然曰：“樓工未成，拆樓人輔輔滇恍鄄喝殿桶東垃已至矣！”人謂其戲，而不知其實有所見也。後子既長，最頑，蕩其家。
傭為人役，每得錢數文，輒買香油食之。 異史氏曰：“常見富貴家數第連亙，死後，再過已墟。
此必有拆樓人降生其家也。身居人上，烏可不早自惕哉！” 譯： 何冏卿，平陰人。
起先在長安做官，有壹個賣油的人犯了輕罪，他出言太過耿直，頂撞了何冏卿，何冏卿很惱怒，用杖殺的酷刑殺了他。後來何冏卿升官做到了銓司，家境富有。
他建了壹座樓，房屋上梁的那天，親友賓客都為他舉杯慶祝。忽然何冏卿看到了那個賣油人，他心中又驚訝又疑惑。
丫鬟來報說，他的小妾生了壹個兒子。何冏卿聽了很不愉快地說：“樓還沒造好，拆樓的人已經來了！”人們以為他在開玩笑，殊不知他是真的看到了。
後來他的兒子長大了，生性頑劣，敗光了家產。只好到人家家裏做仆役，每次得到幾文錢的時候，就買香油吃。
蒲松齡說：“經常看到富貴人家好幾座宅邸連成壹片，主人死後就成為了壹片廢墟。這壹定是因為有敗家子降生到這個家裏的緣故。
做官處在人上人位置的人，怎麽可以不早點自我警惕呢！” 自己翻的，妳趕時間要，很多細節我就省略不寫了。
3. 海市蜃樓文言文答案1.時：有時候2.歷歷：清晰3.曰：說4.然.：這樣5.2個海市 謂之“海市”。 第壹個蛟龍吐氣而形成的 土人亦謂之“海市 第二個認為是自然現象6.形成原因：當光線在同壹密度的均勻介質內進行的時候，光的速度不變，它以直線的方向前進，可是當光線傾斜地由這壹介質進入另壹密度不同的介質時，光的速度就會發生改變，進行的方向也發生曲折，這種現象叫做折當投向交界面的光線如左下圖所示的情況時，光線就全部反射到水裏，再沒有折射到空氣中去的光線了。這樣的現象叫做全反射。 射。空氣本身並不是壹個均勻的介質，在壹般情況下，它的密度是隨記度的增大而遞減的，高度越高，頦度越小。當光線穿過不同高度的空氣層時，總會引起壹些折射，但這種折射現象在我們日常生活中已經習慣了，所以不覺得有什麽異樣。 可是當空氣溫度在垂直變化的反常，並會導致與通常不同的折射和全反射，這就會產生海市蜃樓的現象。由於空氣密度反常的具體情況不同，海市蜃樓出現的型式也不同。
——譯文—— 在登州的海上，有時候會出現雲霧空氣，象宮殿居室、臺閣景觀、城墻垣堞、人物、車馬、樓屋頂蓋，（都）清晰可見，把它（這種景象）叫做“海市”。有人說：“（這是）蛟龍吐氣而形成的。”（我）懷疑不是這樣的。歐陽文忠曾經河朔去出使 ，路過高唐縣，在驛館的房屋中夜間聽到有鬼神從天空而經過，車馬人畜的聲，都壹壹可分辨出.他說的非常詳細，這裏不詳細摘錄了。詢問本地的老人，說：“二十年前曾在白天路過這個縣，也清楚可以看見人與物。”當地人也稱這（種景象）為“海市”。同登州所看見的大致上相同。
4. 《嶽陽樓記》 閱讀題及答案《嶽陽樓記》檢測題（下） 第二部分 能力測試（***80分） 壹、能力提高（***15分）1、文中表現滕子京政績的語句是 ， 。
滕子京謫守巴陵郡而重修嶽陽樓說明了什麽？（3分）2、課文1—5段可以分成三部分，試劃分並用簡潔的語言概括大意。（3分）3、登樓者面對兩種不同景色產生了“悲”和“喜”的感情，作者寫這壹內容的目的是什麽？請結合選文回答。
（2分）4、作者在文章第三段描繪了 景色，畫面特點是 ，表達了 的心情，我們在讀的時候應該讀出 的語氣語調；作者在文章第三段描繪了 景色，畫面特點是 ，表達了 的心情，我們在讀的時候應該讀出 的語氣語調。 （4分）5、“微斯人，吾誰與歸？”是壹個反問句，他表達了作者怎樣的思想感情？ （3分）二、拓展延伸（***6分）1、作者在文中希望大家都有“不以物喜，不以己悲”正確對待事物的博大胸襟，妳認為這種胸襟有什麽教育意義？（3分）2、如何理解範仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”中所蘊含的政治理想呢？它又有怎樣的現實意義？（3分）三、中考真題（***32分）（壹）讀下面文言文語段，回答問題。
（10分）（2007年浙江省義烏市中考題） 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，壹碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗遊泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙壹空，皓月千裏，浮光躍金，靜影沈璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。
然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？ （節選自範仲淹《嶽陽樓記》）1.解釋下列句子中加點的詞。
（4分） （1）至若春和景（ ）明（2）寵辱偕（ ）忘 （3）把（ ）酒臨風（4）予嘗求（ ）古仁人之心2.下列句中加點的詞理解錯誤的壹項是（ ）（2分） A.而或長煙壹空（ 或許 ） B.或異二者之為（ 的 ） C.處江湖之遠則憂其君（ 他的 ） D.微斯人，吾誰與歸 （ 沒有 ） 3.用現代漢語寫出下面文言句子的意思。（2分） 不以物喜，不以己悲。
4.從文章中我們感受到作者怎樣的思想感情？（2分）（二） 閱讀下面文言短文，完成1—3題。（11分）（2007年浙江省臺州市中考題） 若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山嶽潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。
登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，壹碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗遊泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。
而或長煙壹空，皓月千裏，浮光躍金，靜影沈璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。
是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”乎。
噫！微斯人，吾誰與歸？（節選自範仲淹《嶽陽樓記》） 1.寫出下列加點詞的意思。（4分） （1）山嶽潛形（ ） （2）則有去國懷鄉（ ） （3）至若春和景明（ ） （4）予嘗求古仁人之心（ ） 2.用現代漢語寫出下列句子的意思。
（4分） ①浮光躍金，靜影沈璧。 ②先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。
3.文章抒發了作者怎樣的理想抱負？（3分）（三）閱讀《嶽陽樓記》，回答問題。（11分）（2006年長春市中考題） 慶歷四年春。
滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。
乃重修嶽陽樓，增其舊制，刻唐賢令人詩賦於其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭壹湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。
此則嶽陽樓之大觀也。前人之述備矣。
然則北通巫峽。南極瀟湘，遷客騷人.多會於此，覽物之情，得無異乎？ 若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山嶽潛形；商旅不行。
檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚。上下天光，壹碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗遊泳；岸芷汀蘭。
郁郁青青。而或長煙壹空，皓月千裏，浮光躍金，靜影沈璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也。
則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以已悲；居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠則憂其君。
是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”乎。
噫，微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。1、本文作者 是我國 代的政治家、文學家。
（1分）2、解釋下列加點的詞語在文中的意思。（2分）①謫守巴陵郡 （ ） ②百廢具興 （ ）③朝暉夕陰 （ ） ④去國懷鄉 （ ）3、文章第二段作者用神來之筆再現了嶽陽樓的宏偉景象，照應了文題，此外還有什麽作用？（2分）4、請在文章第三、四段中任選壹段，就其內容或寫法寫壹段評註性文字。
（3分）5、世上因好文好詩而聞名的景觀很多，嶽陽樓就是因文質兼美的《嶽陽樓記》而名滿天下的。然而與眾不同的是，嶽陽樓。
5. 語文閱讀：英雄,這篇閱讀的答案①大樓很高很氣派，在這座大樓裏上班的人被人們稱作“白領”。
②老頭也很高，但不氣派，卻很瘦，因為瘦就更顯得幹巴無力。他在這座大樓裏做收發，順帶負責壹樓大廳的衛生。
③每天，入這座大樓的白領很多，有老有少，有男有女，還有金發碧眼的外國商人，但沒有人正眼看過老頭壹下，頂多在經過那兒時順便淡淡而不帶任何感 *** 彩地問壹句：“我有信嗎？”若是有，老頭就會低頭在桌上找上壹氣，從裏面遞出來，白領就邊拆信封邊走進那個漂亮的電梯。
④後來，白領們聽說老頭是壹位老幹部，打過平津、淮海戰役，是壹位戰鬥英雄，至今身上還留有壹顆敵人的子彈。後來，他又從北方隨大軍南下到了這個城市。退下來後，老伴先他壹步去了另壹個世界。老頭無兒無女，又不甘寂寞，就托人找了這份收發室的工作，做些力所能及的事。他把每個月的退休金全都捐給了貧困山區的壹個小學校，自己就*這壹份臨時工作的微薄薪水生活。
⑤白領們沒有探究這個故事的真實性。再次經過收發室時，他們也在想像著壹挺笨重的重機槍壓在老頭瘦幹的肩上會不會把他壓散了架。沒有人相信老頭的故事是真的，更沒有人想念就是這樣壹個普通得不能再普通的老頭會是壹個戰鬥英雄。
⑥老頭在他生命的最後壹刻，終於讓白領們見識到了英雄的真正面目。當兩把白亮亮的匕首紮進他的胸腔時，他竟然壹聲沒吭，仍死揪住了兩個歹徒的衣服。
⑦歹徒是與下班的白領們壹起走出電梯的，在經過收發室門口時，老頭的壹聲炸雷般的大吼驚動了每壹個人。老頭身形壹晃就進了收發室的門並立在了兩個年輕人的面前。這是白領們方才註意到身邊這兩張陌生的面孔。人們同時也看到，老頭怒睜的雙眼裏噴著讓人膽寒的火。
⑧年輕人極不情感地打開了手上的包，白領們看到了鉗子等工具，人們還來不及細看，就見二道寒光刺向了老頭，同時，壹道黑影迎著寒光撲了上去，兩只暴著青筋的大手死死卡住了年輕人的喉嚨……
⑨這座大樓裏所有的白領都自發地參加了老頭的追悼會。在老頭的骨灰裏，白領們清楚地看到了子彈，不是壹顆，是兩顆，亮閃閃的，就像是老頭的勛章
6. 繩技文言文閱讀答案原文
唐開元年中，數敕賜州縣大酺①。嘉興縣以百戲②，與監司③競勝精技。監官屬意尤切。所由直獄者語與獄中雲：“黨有諸戲劣於縣司，我輩必當厚責。然我等但能壹事稍可觀者，即獲財利，嘆無能耳。”乃各相問，至於弄瓦緣木之技，皆推求招引。獄中有壹囚笑謂所由曰：“某有拙技，限在拘系，不得略呈其事。”吏驚曰：“汝何所能？”囚曰：“吾解繩技。”吏曰：“必然，吾當為爾言之。”乃具以囚所能白於監主。主召問罪輕重，吏雲：“此囚人所累，逋緡未納，余無別事。”官曰：“繩技人常也，又何足異乎？”囚曰：“某所為者，與人稍殊。”官又問曰：“如何？”囚曰：“眾人繩技，各系兩頭，然後於其上行立周旋。某只需壹條繩，粗細如指，五十尺，不用系著，拋向空中，騰擲翻覆，則無所不為。”官大驚悅，且令收錄。明日，吏領戲場。諸戲既作，次喚此人，令效繩技。遂捧壹團繩，計百余尺，置諸地，將壹頭，手擲於空中，勁如筆。初拋三二丈，次四五丈，仰直如人牽之，眾大驚異。後乃拋高二十余丈，仰空不見端緒。此人隨繩手尋，身足離地，拋繩虛空，其勢如鳥，旁飛遠飏，望空而去。脫身行狴④，在此日焉。
註釋
①酺：指聚飲。古代國有喜慶，特賜臣民聚會飲酒。
②百戲：古代雜技、樂舞表演的總稱。秦漢時已盛行。
③監司：有監察州縣之權的地方長官的簡稱。
④狴：傳說中的獸名，因常畫狴於獄門上，故用作牢獄的代稱。
譯文
唐玄宗開元年間，皇上多次下詔賜令各州縣興辦大宴。嘉興縣令準備了雜耍，想和監司比賽誰的技藝更精湛。監獄官參加比賽的心情特別急切，當時監獄值班的告訴獄卒說：“倘若我們的雜耍比不過縣裏的，我們就要受到很重的責罰，如果能有壹項比較好的，就能得到獎勵。很遺憾，我們沒有能行的。”他們互相詢問，開始在獄中尋求能人。壹些會弄點小玩意兒的人紛紛自薦。這時，獄中有壹囚犯笑著說：“我有點拙技，可我現在拘押之中，不能略微施展來看。”獄吏驚奇地問：“妳會什麽技藝呢？”囚犯回答：“我會繩技。”獄吏說：“好吧，我去給妳說說。”於是，獄吏就把這個囚犯的才能告訴了監司。監司問這個人的罪輕重如何，獄吏回答：“這人是受了別人的連累，是偷了點稅，別的沒什麽。”獄官說：“繩技很多人會，有什麽特別奇異的嗎？”囚犯說：“我的繩技，和別人不壹樣。”獄官又問：“有什麽不壹樣的？”囚犯說：“別人的繩技，都是系住繩的兩頭，然後站在繩子上面行走或是轉圈。我只需用壹條繩，像手指粗，五十尺長，不用系，扔向空中，騰躍翻飛，沒有不能表演的動作。”獄官非常驚喜，叫把這人記下來。第二天，獄吏領囚犯到了戲場，別的節目已經開始表演了，後來才叫這人表演。只見這人拿著壹百多尺長的繩團，放在地上，將壹根繩頭拋向空中，繩子筆直。開始時拋了兩三丈，然後到四五丈。繩子很直，就像有人牽著似的，大家感到很驚奇。後來，竟拋到二十多丈，擡頭看不到繩頭，這人便手握繩子，身子離地。最後，他扔掉了繩子，在空中像鳥壹樣，越飛越高越遠，向遠處飛去。他就在那天借機逃出了監獄。
7. 白重贊,憲州婁煩人文言文答案白重贊，憲州樓煩人，祖先是沙陀部族。白重贊少年從軍，勇猛剛健。後漢初，從散員都虞候三次提升為護聖都指揮使。乾佑年間，李守貞占據河中叛亂，隱帝任用白重贊為行營先鋒都指揮使。河中平定，因功領端州刺史。後周初，轉為護聖左廂都指揮使。不久，出朝任鄭州防禦使，改任相州留後。廣順年間，授義成軍節度使。在藩鎮期間，黃河多次決口，白重贊親自帶領民夫，修復大程、六合二處堤壩，下詔書褒獎。
世宗征伐劉崇，任用白重贊為河東道行營馬軍都指揮使，白重贊與李重進居軍陣西側，樊愛能、何徽居軍陣東側。交戰之後，樊愛能與何徽都逃走，惟有白重贊和李重進率領所轄軍隊奮力作戰，世宗親自統率親軍合力迫近他們，並州軍隊大敗。處死了樊愛能等人，白重贊因功授保大軍節度使。世宗征伐太原時，任命河陽劉詞為隨駕都部署，任命白重贊為副職。對方的忻州監軍殺死刺史趙臯及契丹大將楊耨姑，獻城投降，然而契丹軍隊還很強大，命令白重贊及符彥卿趕走他們。世宗返回京城，改任河陽三城節度使、檢校太尉。征伐淮南，命令白重贊率領親兵三千在潁水岸邊。不久，改任淮南道行營馬步軍都虞候。隨即升彰義軍節度使。
宋初，加官檢校太師，改任涇州節度使。有馬步軍教練使李玉，本是燕人，兇狠狡詐，與白重贊有仇。李玉與部下閻承恕謀害白重贊，暗中派人購買馬纓，偽造制書說白重贊謀反，下令滅族。於是親自拿著偽造制書及馬纓，告訴都校陳延正說：“使臣送到後就離開了。”陳延正全部告知白重贊，白重贊封好制書上報。太祖非常驚駭，命令檢驗，全是偽造，於是命令六宅使陳思誨快馬趕往涇州，擒獲李玉及閻承恕進行審問，認罪處死。陳延正提升領刺史以獎賞，又詔令各州，凡接到有關機密大事的制書，要詳細檢驗印章筆跡。不久改任泰寧軍節度使。乾德四年，又任定國軍節度使。開寶二年，改官左千牛衛上將軍，奉朝請。三年，去世，享年六十二歲。
8. 老屋 閱讀答案老屋 周克武 （1）這壹輩子，不管自己身居何處，在我的潛意識裏，只有走進鄉下的那棟老屋才叫回家。
（2）我家的老屋，只是傍山而建的壹棟普通農舍，土墻青瓦，杉木門窗。靠西頭的幾間，至今還蓋著稻草，山風吹過，彌散著壹股親切的草屑味，淡淡的。
可是歲月的磨蝕無情，如今老屋的魚鱗瓦溝裏長滿青苔，黃泥墻壁粉塵脫落，兩扇略顯笨重的大門也是油漆斑駁，綻開壹條條深深淺淺的裂縫，好似老人額頭遍布的魚尾紋。 （3）老屋真的"老"了。
落日銜山時分，我站在村口遠遠望去，它像在酣睡，許是太累，睡得那樣安詳、靜謐。 （4）我默默走近老屋。
夕陽下，風如佛手，柔柔地摩挲路邊的草木，沒有聲響；鳥兒慵倦地棲落在樹上，伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛，沒有鳴唱。也許它們此刻壹如我的心情--輕輕撫摸深褐色的大門，卻不敢推開，怕驚擾了老屋，驚碎了它的夢。
（5）夢裏有我的童年。也是在這樣的傍晚，太陽漸漸沈落，屋檐下飄落起母親長壹聲短壹聲催我回家的呼喚。
我，還有雞們、鴨們、牛羊們，朝同壹個方向--炊煙輕籠的老屋，踏碎了壹路殘陽。我難以自控地擡眼望望，屋頂的炊煙仿佛還在，柴火飯的香味仿佛還在，飄飄拂拂，又落到了我的鼻尖上。
此刻，我真想再像孩提時那樣，壹路飛跑進屋，猴急火急拈起壹塊香噴噴的白米鍋巴塞進嘴裏，再聽壹聲母親罵我"饞嘴貓"…… （6）老屋是心的歸宿。當我終於擡腳跨進門檻的壹剎那，壹種久違的感覺湧動全身：真的到家了。
（7）老屋是父親耗盡心血的傑作。我小時候，常聽父親說起，他和壹家人是在赤日炎炎的酷暑下揮鋤破土，頭頂滿天繁星趕運木料、磚塊、沙石，直至北風呼嘯的嚴冬圓垛上梁。
A像春燕銜泥般，幾經周折，終於蓋起了這個屬於自己的窩。B那時候，每當親友上門，父親總會喜形於色地拍拍門窗，或者指指屋上的椽皮、橫梁，誇他這房子堅固耐用。
壹個秋日，村裏來了位攝影師，平日不愛照相的父親，突然換上他僅有的壹件中山裝，拉著壹家人在老屋前照了張相。還壹再叮囑我記住，金窩銀窩不如自己的狗窩。
（8）幾十年歲月蹉跎，轉眼間物是人非。奶奶和父親去了另外壹個世界，母親也隨我住進了城裏。
夜深了，我壹個人默默地坐在堂屋裏，孤燈只影，滿屋的冷清。 （9）窗外的上弦月，瘦瘦的。
也許是我與它相隔太久，彼此之間已經陌生，它剛剛露出半張臉，壹轉身，又躲進了薄薄的雲層。我突然想起，兒時老屋的月亮似乎不是這樣。
那時，我走到哪裏它就跟到哪裏。夏夜，奶奶把在外納涼的我抱上床，月亮也悄悄地從窗口跟進來輕撫著我的臉。
我至今記得奶奶壹直坐在床沿，邊給我打扇邊哼童謠：月光光，夜光光，伴隨我家乖乖郎……我迷迷糊糊入睡了，奶奶的歌聲還在繼續，像溫婉的明月，落在我的枕上，我的夢裏。今晚，我可用記憶的碎片還原全部細節，卻再無法聽到奶奶的歌聲。
只有墻角那張靜臥的雕花床仿佛與我達成心靈上的某種默契，無可辯駁地見證這裏曾經氤氳的天倫之樂。 （10）而這壹夜，我久久無法入睡。
（11）第二天壹早起來，太陽剛剛露頭，溫煦的陽光投射在老屋的房頂，染成壹片熟悉的金黃。我在老屋的裏裏外外轉來轉去，每走壹步，仿佛都可彎腰拾起兒時的壹段記憶。
門檻上，父親撫膝而坐，眉飛色舞講三國；雜屋裏，母親篩糠剁菜餵豬仔；後山竹林中，與兒時夥伴追追鬧鬧捉迷藏；屋前小道上，高舉火把，緊跟大人去看電影……在我眼裏，老屋是壹本貯滿情與愛的大書，翻開任何壹頁，都會找到生命之源的溫暖。（12）吃過早飯，我站在老屋門口與親友們閑聊。
鄰家小侄勸我拆除老屋，蓋幢時尚氣派的"小二層"。 （13）我搖搖頭：不拆！他哪裏知道，沒了老屋，我的靈魂只能浪跡天涯。
1.本文記敘了作者回訪老屋的經過。請摘錄文中語句，把作者的行蹤補充完整。
站在村口遠遠望去→默默走近老屋→擡腳跨進門檻→默默地坐在堂屋裏→在 老屋的裏裏外外轉來轉去2.細讀第（2）段，說說對老屋的描寫蘊含作者怎樣的感情。 既蘊含著作者回到老屋時湧起的親切感，又蘊含著作者對老屋老去的惋惜之情。
3.文中描寫細膩感人。參考示例，從第（7）段描寫父親的AB兩個畫線句 中選擇壹句加以品析。
示例句子：夏夜，奶奶把在外納涼的我抱上床，月亮也悄悄地從窗口跟 進來輕撫著我的臉。 品析："輕撫"壹詞運用擬人手法，借月亮生動地寫出了奶奶對"我"的疼愛及 給予"我"的心靈撫慰。
示例壹：A，“春燕銜泥”這個比喻形象生動地表現了父親建造新房時的不辭 勞苦，滿懷憧憬，讀來真切感人。 示例二：B，“拍拍”、“指指”，運用疊詞生動形象地表現出父親造好房子 後的喜悅、自豪。
4.第（9）段中畫波浪線的句子耐人尋味。怎樣理解"奶奶的歌聲"落在"我我的夢裏”？ 既指在我入睡後奶奶依然我唱著童謠，又指奶奶的童謠和奶奶的愛意深深地 烙在我童年的記憶中。
5.妳對結尾處作者不拆老屋的決定如何評價？結合全文並聯系現實生活談談。 示例壹：我覺得作者這肅決定是對的。
因為老屋雖老，卻保藏著他童年的記 憶、溫暖的親情，回到老屋，他的心靈就有了歸宿；現實生活中我們不僅需要好 的居住條件，更需要。