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高中必備成語解釋_高中常用成語及解釋

有些 成語 出現的頻率很高,高中生們就要註意這些常見成語,哪些成語是高中必備的呢?下面請欣賞我給大家帶來的高中必備成語解釋相關內容。

高中必備成語解釋

 1) 見異思遷:看見別的事物就想改變原來的主意,指意誌不堅定,喜愛不專壹。不能用作?拿不定主意?。

 2) 劍拔弩張:形容形勢緊張,壹觸即發。後也比喻書法雄健,有氣勢。

 3) 匠心獨運:創造性地運用巧妙的心思。多形容文藝創作上運用獨特的藝術構思

 4) 交淺言深:言深:話說得懇切。指對交情不深的人懇切地加以勸說。

 5) 膠柱鼓瑟:瑟,壹種古樂器;柱,瑟上調音的短木。用膠把柱粘住,音就不能調整。比喻拘泥固執,不知變通。

 6) 狡兔三窟:狡猾的兔子有三個洞穴。原來比喻藏身的地方多,便於逃避災禍。現在多用貶義。

 7) 接踵而至:踵,腳後跟;接踵,壹個跟著壹個。形容很多人接連而來。不能用作?接踵而至地闖進來?;

 8) 孑然壹身:指孤單壹人,前不能加?獨自?。

 9) 金科玉律:必須遵守、不能改烴的信條。多含貶義。

 10) 金蘭之交:情投意合的朋友(金:喻堅固;蘭:喻芬芳)。後也指結拜兄弟。

高中常見成語及解釋

 1) 金聲玉振:用鐘發聲,用磬收韻,集眾音之大成。比喻德行高尚,才學卓絕,也比喻文辭優美。

 2) 金相玉質:比喻 文章 的形式和內容都很完美。

 3) 金針度人:比喻把秘法、訣竅傳給別人。

 4) 津津樂道:津津,興味很濃的樣子。指饒有興味地說個停。不能用作?津津樂道地說?。

 5) 涇渭分明:涇河水清,渭河水渾,涇河的水流入渭河時,清濁不混,比喻界限清楚。

 6) 精衛填海:精衛,神話中的鳥名。比喻意誌堅定。

 7) 敬謝不敏:謝,推辭;不敏.沒有才能。指以自己的能力不夠為理由而恭敬地推辭。常用於客氣地表示拒做某事。

 8) 久假不歸:假,借用;歸,歸還。長期的借用不歸還。

 9) 具體而微:不指具體到細微之處,而指內容已具備了,不過局面、規模較小.

 10) 絕少分甘:指自己刻苦,待人優厚。

 11) 絕無僅有:形容極其少有。不是絕對沒有的意思。

 12) 開門揖盜:比喻引進壞人,自招禍患。揖,作揖,表示歡迎。

 13) 開源節流:源,水源。比喻經濟上增加收入,節省開支。

 14) 侃侃而談:侃侃,從容不迫的樣子。不慌不忙的談。

 15) 刻骨銘心:鏤刻在骨頭上或心裏。比喻感念深刻,永難忘記。不能用作?令人難忘的教訓刻骨銘心?。

 16) 空穴來風:有了洞穴才有風進來。比喻消息和 傳說 不是完全沒有原因的。

 17) 口碑載道:稱頌的聲音充滿了道路(口碑:眾人口頭稱頌跟文字刻在石碑上壹樣)。

 18) 口惠而實不至:惠:給以好處。口頭上虛情假意地答應給別人好處,而在實際上卻不兌現。

 19) 苦心孤詣:用盡心思刻苦鉆研,達到別人所不能達到的境界。苦心,刻苦的用心;孤詣,別人所達不到的。

 20) 誇誇其詞:指說話、寫文章時用語誇張超過事實。

高中必備成語解釋精選

 1) 膾炙人口:膾,細切的肉;炙,烤肉。比喻人人贊美和傳誦。(多指詩文)

 2) 困知勉行:人的知識必須克服困難而得到;人的品德必須勉勵與強制自己去實踐才能成功。

 3) 來者可追:指後來的事還可以補救。來者:指將來的事。

 4) 勞燕分飛:比喻人別離。 (正:伯勞鳥;誤:辛勞)

 5) 樂不思蜀:比喻樂而忘返或樂而忘本。

 6) 冷若冰霜:冷淡得跟冰霜壹樣。形容人不熱情或不溫和。也比喻態度嚴厲,不可接近。

 7) 冷眼旁觀:用冷靜或冷淡的態度在旁邊看(冷眼:觀察事物時的冷靜或冷淡的神情)。

 8) 離群索居:離開同伴壹個人孤獨生活。(正:孤單;誤:尋找)

 9) 李代桃僵:原指李桃***患難。比喻兄弟相愛相助。後指互相頂替或代人受過。

 10) 力透紙背:原指書法遒勁有力,現也用來形容詩文生動,深刻有力。

 11) 歷歷在目:壹個壹個清清楚楚地呈現在眼前。不能用作?往事歷歷在目地出現在眼前?。

 12) 良工心苦:良工:手藝高明的工匠。優秀的藝術家,都要經過壹番苦心的經營(才能創作出好作品)。

 13) 良金美玉:比喻人品德很好。也比喻文章寫得完美。

 14) 良莠不齊:壹群人中有好有壞,側重於品質。不用於水平、成績等。

 15) 聊以自慰:姑且用來自我安慰。(正:姑且;誤:無聊)

 16) 林林總總:形容多而成群。林林:紛紜眾多的樣子。總總:眾多而雜亂。

 17) 淋漓盡致:形容文章、說話表達得充分、詳盡。不能理解為被批駁得?體無完膚?。

 18) 琳瑯滿目:比喻眼前充滿了好物品、好文章或有用的人才。

 19) 鱗次櫛(zh?)比:形容屋舍或船只等排列得很密,很整齊。

 20) 麟鳳龜龍:這四種動物都是古代象征吉祥、高貴和長壽的珍奇動物。後來常用以比喻品德高尚的好人。

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