“桃李不言，下自成蹊”體現了德育方法中的榜樣示範法。
榜樣示範法，用榜樣人物的優秀品德來影響學生的思想、情感和行為的方法。由於榜樣能把社會真實的思想、政治和法紀、道德關系表現得更直接、更親切、更典型，因而能給人以極大的影響、感染和鼓勵，教育、帶動和鼓舞人們前進。
運用榜樣示範法符合青少年學生愛好學習，善於模仿，崇拜英雄，追求上進的年齡特點，也符合人的認識有生動直接到抽象的發展規律。
擴展資料：
德育方法介紹
1、說服教育法，說服是使對方放bai棄原來的觀點和認識，接受新的意見，努力使對方心服口服，有即時或可見性的收效。
2、情感陶冶法，情感陶冶法的種類有：
①、人格感化，即教育者靠自己高尚品德、人格以及對學生深切期望和真誠的愛來觸動，感化學生，促進學生思想轉變，積極進取。
②、環境陶冶，即通過學校的物質文化和精神文化環境使學生受到熏陶和感染。
③、藝術熏陶，指通過音樂、美術、舞蹈、詩歌、影視等文化藝術活動，使學生潛移默化地接受影響。
3、自我教育法，激起學生自我教育的願望。
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