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講擅長辯論的人說到高興處時用什麽成語來形容?急用!急!

講擅長辯論的人說到高興處時用什麽成語來形容?急用!急!

口若懸河、誇誇其談、侃侃而談、滔滔巧舌如簧 雄辯風生 雄辯高談 不絕高談闊論 滔滔不絕 巧舌如簧 雄辯風生 雄辯高談

壹個美麗的故事 閱讀答案 急!~~~~

1.文中的小男孩雖然"智力受損",其實也還乖巧,試找出壹個這樣的細節寫在下邊的橫線上.

捧著作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鵲。但他並沒有把作文本拿給媽媽看,他是在等待著壹個美好的時刻。

2.補充句子:

個塌鼻子的小男孩兒,因為兩歲時得過腦炎,智力受損,學習起來很吃力。打個比方,別人寫作文能寫二三百字,他卻只能寫三五行。(孰不知,這已經耗費了他許多精力了,他很吃力的寫著,但是他從不退縮和畏懼 )學起來總是那麽刻苦。

128x^2+960x=155 如何解?(要過程) 急啊!

128x?+960x=155

x?+960x/128=155/128

x?+15x/2=155/128

x?+15x/2+225/16=155/128+225/16

(x+15/4)?=1955/128

x+15/4=±√3190/16

x=±√3190/16-60/16

x=(±√3190-60)/16

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整個ie9得了,別用360,兼容性太差。然後ie可以恢復到默認狀態,可以試壹下。

快樂王子 故事梗概(100字以內)急!

〈快樂王子〉講述的是壹位死後被人塑成雕像,站在城市廣場的最高處,默默註視著人間所有的疾苦,他那顆鉛做的心“也忍不住要落下淚來”。他就這樣孤獨地矗立著,直到那個夜晚,壹只掉隊的小燕子來到他身邊。那只小燕子本來是飛往埃及過冬,途經這城市,在快樂王子身邊暫作歇息,卻意外地成了快樂王子的信使,幫他取下金箔接濟窮人。天氣越來越冷了,冬天越來越近了,善良的小燕子卻不肯離開已經瞎眼的王子。

PS:這是我小學時候看的故事,明顯與王子公主的故事大不相同。站在城市上空的王子目睹城裏窮人的悲慘生活就讓壹只過路的燕子壹次次幫他取下身上的裝飾品,施與給他人恩澤。

我真的很喜歡那時純凈的心情,回味起來如陽光般溫暖......

作文 我心中最美的老師 400字急

老師,是您用甘甜的露水,滋潤了我們幼小的心田;是您,用那溫暖的陽光,照亮了我們前進的道路;是您讓我們體會到了人生的哲理;您是多麽的高尚呀!每當想起您,就有許許多多的話想對您說。在我犯錯我的時候,您總是及時幫我改正,王老師,您是多麽的高尚呀!

您那蠶眉下,透露著壹雙水靈靈的大眼,櫻桃般的嘴唇,至今還讓我記憶猶新。當您走過我的身旁,您那海藻般的頭發,不由自主的飄了起來,還散發著壹種淡淡的清香。

在課堂上,您總是那麽的幽默,但幽默裏帶著壹點嚴厲。那壹課,至今讓我難忘。下午的課是多麽的疲乏,同學們都有氣無力的趴在桌子上,第壹節課就是語文課,很快,上課鈴就響了,老師像風壹樣飄了進來,她看見我們的樣子,不但沒有批評我們,還跟我們開起了玩笑,教室的氣氛壹下子變的活躍了起來!您的課堂總是那麽的精彩。

雖然在課堂上,您總是很幽默,但對待犯了錯誤的學生,妳會很嚴厲。壹次小小的測驗,因為我的馬虎,考了壹個很不理想的成績,並沒有達到您的期望,您非常的生氣,批評了我,我看到了您皺著眉,臉色的有點氣得發白,我看到了您臉上的失望。但您還是壹壹教會我,是多麽的認真呀。

就算用盡世界的種種數字,也算不清妳的功勞,當您澆開了我們心中的花朵,我們對您充滿著感激。老師,如果我們是大海上的壹艘小船,那您就是帶領我們去遠方的帆!

媽媽錯怪了我 作文 400字 自己寫的 急

媽媽,您錯怪了我

媽媽,我想對您說,我不是個說謊的孩子,還記得發生在不久以前的事嗎?

那是壹個星期六的下午,我寫完作業後,覺得肚子有點餓,就從我的存錢罐裏拿了十元錢買東西,剛出門就見到您回來了,您見我要出去就問道:“丹丹要去哪?”我說:“我有點餓了,出去買點東西。”

當我興高采烈買來食物的時候,看見您正著急地找著什麽東西,我也沒在意,因為這種情況猶如家常便飯,常常發生。不壹會兒,我就看見您沈著臉走出書房,走到正津津有味吃著東西的我,厲聲問道:“丹丹,我放衣服口袋裏的十元錢不見了,妳看見了嗎?”我心裏有點忐忑不安,但面對著您,我問心無愧,便堅定地說:“不是我拿的!”但您的心就像鐵打了的,認定是 *** 的,就大嚷道:胡說,整個下午就妳壹個人在家,不是妳那的,難道錢自己長翅膀飛了?再說,剛才我還見到妳那這是元錢出去買東西了,妳還想狡辯!年紀小小就學會撒謊,長大還得了!”這下我可是跳進黃河也洗不清了。既然您不相信,再怎麽多說也沒用,不如用沈默表示反抗。您見我不支聲以為我默認了。晚上您不讓我吃飯,還把我關在黑漆漆的小屋裏,讓我好好反省。

過了壹會兒,爸爸從您那件紅衣服裏找到了那十元錢,原來那件衣服的口袋破了壹個洞,錢就掉進了夾層裏面,總算真相大白了。

爸爸叫出了淚眼朦朧的我,那時我真想對媽媽說:“媽媽,您錯怪了我!我不是壹個小偷,更不是壹個愛說謊的孩子,我是您的孩子,您那壹直都尊敬您的孩子!

寫壹篇關於紅樓夢的論文,急

紅樓夢》,壹部含笑的悲劇。《紅樓夢》不只描寫了壹個封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活,而且還大膽地控訴了封建貴族階級的 *** 和墮落,指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這壹家族的必然崩潰和死亡,同時也暗示了這壹家族所屬的階級和社會的必然崩潰和死亡。曹雪芹筆觸下所創造和熱愛的主人公是那些敢於反判那個垂死的封建貴族階級的貳臣逆子;所同情悼惜的是那些封建制度下的犧牲者;所批判和否定的是封建社會的虛偽道德和不合理的社會制度。壹邊是木石前盟,壹邊又是金玉姻緣。壹邊是封建社會下必須追求的功名光環,壹邊是心馳神往的自由之身。曹雪芹筆下的《紅樓夢》為我們展現了這場無聲的較量。賈寶玉和林黛玉的悲劇愛情故事濃縮了這場較量的全部硝煙,“壹個是閬苑仙葩,壹個是美玉無瑕”,“質本潔來還潔去”,在面對封建禮教下的種種迫害和冷漠,甚至以生命的付出為代價,質本潔的追求始終不棄。我們感嘆賈、林兩人愛情的悲劇的時候,看到了造成悲劇的壹個重要因素:林黛玉的清高的個性,她的個性與當時的世俗格格不入,無法與社會“融合”,她的自卑情結正是她自尊的體現,也是她悲劇的開始。

《紅樓夢》中她葬花的壹段情節,是她的個性體現的焦點所在。她的自卑、自尊、自憐在她的《葬花詞》中袒露無遺:“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?”“壹年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼,明媚鮮妍能幾時,壹朝漂泊難尋覓。花開易見落難尋,階前愁煞葬花人,獨把花鋤偷灑淚,灑上空枝見血痕。”“ 願儂此日生雙翼,隨花飛到天盡頭。天盡頭!何處有香丘?未若錦囊收艷骨,壹捧凈土掩風流。質本潔來還潔去,強於汙淖陷渠溝。爾今死去儂收葬,未蔔儂身何日喪?儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。壹朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。”

壹個世俗之人無法明白她的思緒,“爾今死去儂收葬,未蔔儂身何日喪?儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”面對落花,她想到自己死後的情景,無法釋懷,又潸潸淚下。在封建禮教前,她的自卑激發了她的自尊,當寶玉挨打後,工於心計、精於世故的薛寶釵送來了藥丸,而且還用訓教的口氣規勸寶玉改邪歸正。但作為封建禮教的叛逆者寶玉的支持人——善良孤傲的林黛玉卻只是壹味地哭,把眼睛都哭成了桃兒壹般,她的哭不是軟弱,她以哭這種獨特的情感體驗來真誠聲援寶玉,默默對抗封建禮教,因此只有他們二人的心才貼得最近,愛得最深

求漫畫人物女,要求有點高了,急

月島希良梨............................................................................

有關端午節的資料,5條,只要5條.急!

在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。

農歷五月初五端午節,是我國夏季最重要的民間傳統節日。端午節的緣起和許多節俗活動均與夏令有關,且與夏至時間相鄰,故稱為夏節。晉代周處《風土記》就說過:“仲夏端午謂五月五日也,俗重此日也,與夏至同。”