1. 移字開頭的成語接龍
移花接木 [yí huā jiē mù]
釋義
把壹種花木的枝條或嫩芽嫁接在另壹種花木上。比喻暗中用回手答段更換人或事物來欺騙別人。
貶義
出處
明·淩濛初《二刻拍案驚奇》卷十七:“同窗友認假作真,女秀才移花接木。”
近義詞
反義詞
偷天換日 批紅判白 偷梁換柱
成語接龍
木公金母 母慈子孝 孝子順孫 孫康映雪 雪虐風饕
2. 教開頭的成語接龍
教導有方 教育引導很有辦法。
教婦初來,教兒嬰孩 指對壹個人施加教育應該專及時及早。
教猱升木 猱:猴子屬的壹種。教猴子爬樹。比喻指使壞人幹壞事。
教無常師 受教育不必有固定的老師。
教學相長 教和學兩方面互相影響和促進,都得到提高。
教壹識百 形容具有特殊的才能、智慧。
教亦多術 教:教誨;術:方法。教誨人有多種方法。
3. 教字開頭成語接龍
教字開頭成語接龍 (7個):
教導有方、
教猱升木、
教亦多術、
教學相長、
教壹識百、
教婦初來,教兒嬰孩、
教無常師
4. 移開頭成語接龍
移開頭成語接龍 :
移花接木、
移星換鬥、
移丘換段、
移的就箭、
移氣養體、
移東籬,掩西障、
移商換羽、
移易遷變、
移山造海、
移形換步、
移日蔔夜、
移花換柳、
移山竭海、
移樽就教、
移山填海、
移情遣意
5. 教字開頭的成語接龍
教猱升木 教猴子爬樹。比喻指使壞人幹壞事。
教壹識百 形容具有特殊的才能、智慧。
教婦初來,教兒嬰孩內 指對壹個人施加教育應該及時及早。
教無常師 受教不必有固定的老師。
教學相長 教和學兩方面互相影響和促進,都得到提高。
教亦多術 教:教誨;術:方法。教容誨人有多種方法。
教導有方 教育引導很有辦法。
6. 成語接龍大全拔苗助長
拔苗助長→長驅直入→入木三分→分文不取→
取信於民→民怨沸騰→騰蛟起鳳→鳳毛濟美→
美女簪花→花說柳說→說黃道黑→黑燈瞎火→
火光燭天→天壤懸隔→隔年皇歷→歷歷可數→
數白論黃→黃袍加身→身外之物→物換星移→
移樽就教→教學相長→長年累月→月暈而風→
風流倜儻→儻來之物→物是人非→非池中物→
物及必反→反經行權→權宜之計→計出萬全→
全無心肝→肝腸寸斷→斷梗飄蓬→蓬戶甕牖→
牖中窺日→日積月累→累瓦結繩→繩鋸木斷→
斷發文身→身體力行→行不勝衣->衣不完采->
采蘭贈藥->藥石之言
7. 關於孺子可教的成語接龍
孺子可教
指年輕人可培養。
[拼音]
rú zǐ kě jiào
[出處]
《史記·留侯世家》:“父去裏所,復返,曰:‘孺子可教矣。’”
[近義]
程門度雪
[反義]
朽木不雕 朽木難雕 不堪造就
8. 教字組詞並成語接龍
教:教育。因材施教、教學相長、長年累月、月明星稀、稀世珍寶……
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9. 移開頭的成語接龍
移東換西 西子捧心 → 心口如壹 → 壹步登天 → 天外有天 → 天倫之樂 → 樂不可版支 → 支支權吾吾 → 吾膝如鐵 → 鐵證如山 → 山窮水盡 → 盡善盡美 → 美中不足 → 足智多謀 → 謀事在人 → 人定勝天 → 天壤之別 →別有洞天 → 天翻地覆 → 覆地翻天 → 天經地義→ 義薄雲天 → 天外有天 → 天倫之樂 → 樂不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如鐵 → 鐵證如山 → 山窮水盡 → 盡善盡美 → 美中不足 → 足智多謀 → 謀事在人 → 人定勝天 → 天壤之別 → 別有洞天 → 天翻地覆 →覆地翻天 → 天涯海角 → 角立傑出 → 出生入死
10. 挪移成語接龍
移花接木,木已成舟,舟車勞頓,頓失滔滔,滔滔江水,水裏遊魚,魚米之鄉,專鄉裏鄉親,親力親為屬,為人處世,世世代代,代代相傳,傳道授業,業精於勤,勤儉持家,家長裏短,短兵相接,接天蓮葉,葉公好龍,龍馬精神,神筆馬良,良莠不齊,齊心協力,力爭上遊,遊龍戲鳳,鳳舞九天,天地良心,心心相印,印象深刻,刻舟求劍,劍指蒼穹,穹頂之下,下不為例,例行公事,事無巨細,細雨綿綿,綿綿不絕,絕處逢生,生機勃勃,