關於雪和藹可親的詩句 1.有關雪花的句子
1、雪花，是上天降落人間的精靈，她，純潔無暇，纖塵不染，風姿綽約。她是冬天的思戀，也是冬天唯美的風景和色彩。當雪花淩空飛揚時，壹襲素衣掩不住她的流彩，這個世界也因雪花的蒞臨而變得分外純凈，分外妖嬈。
2、雪花飄逸的舞姿在天地間成為冬的深沈，從那遙遠的蒼穹片片灑落人間，純潔的晶瑩，融化成瞬間的美麗，即便是粉身碎骨，也要投向大地的懷抱，即使已然消逝，留下囈語般的清冷氣息，仍舊撒滿天際。
3、雪花再壹次輕輕飄落，落在肩頭。大自然是怎樣創造的它們？竟如此的動人。不禁伸出手，想看看這六瓣的晶瑩花朵是怎樣的姿態，卻不料它在掌心瞬間消逝，從指間滑落。即使它們曾經開的多麽絢爛，終究逃不過死神的魔掌。
4、雪是純潔的，正像我們人類純潔的心靈壹樣，讓我們看到了大真，大善，大美。詩人韓愈曾寫道：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”不就明顯是說明了白雪具有舍己為人的品質和大無畏精神嗎？
5、冬雪的歌是那麽美妙，動聽。每壹年冬天它都在反復地演唱著純之歌，淡之音，嚴之律。我想，這首雪之歌不應該只是冬天特有的樂曲，它應該是每個人的人生之歌。
2.形容人和藹可親的段落及句子
形容人和藹可親的段落：
清·李寶嘉《官場現形記》第29回：“原來這唐六軒唐觀察為人極其和藹可親，見了人總是笑嘻嘻的。”
有壹首叫《爸爸我愛妳》的歌詞寫到：爸爸的面容，永遠是那麽慈祥。壹年四季，就象太陽，照耀我們成長。
王老師親切的教導時時在我耳邊回響，慈祥的面容常常在我腦海浮現！
周總理那慈祥的笑容親切的話語，至今還留在我們的記憶裏。
看著他已顯花白的胡須，和額頭淺淺的皺紋，還有那壹雙永遠笑瞇瞇的眼睛，都讓人覺得他是個和藹可親的老人。
3.關於形容人和藹,嚴肅的詩句名言
我的媽媽在衛生學校當老師。她濃濃的眉毛下面有壹雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有壹張愛嘮叨的嘴，胸中卻有壹顆關心人的心。
孫老師是我們班的數學老師。她中等身材，35歲模樣。壹張和藹可親的面龐，總是那麽慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那麽炯炯有神，那麽和善。她的語言總是那麽含意深刻，那麽奇妙，引人發笑。
這個女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有壹些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子，衣著比較樸素。瓜子 臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著壹雙明亮而又銳利的眼睛，還有壹張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮壹直拖到肩頭上。
他那鐵青的臉色，就像頓時解凍的冰河，笑靨像春風中的漣漪，壹圈壹圈地沿著鼻翼和眼角蕩漾起來。
爸爸長著濃濃的眉毛，壹雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很 相稱。 ——經典語句 /
他雖然只四十剛出頭，卻早已兩鬢飛霜，瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布，青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮。
爸爸今天顯得很年輕，簡直和平時判若兩人。素日不修飾臉的人，今天胡子刮得光光的。經常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替，褲子上有筆直的褲線。還有那“咯噔咯噔”發出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋，真叫“黑又亮”。
媽媽，臨別時您到車站送我。看著您，我忽然感到壹陣難過。您是四十歲剛過的人，可是頭發已經開始花白了，臉上也爬上了皺紋。這每壹根白發，每壹條皺紋都是您為工作、為子女費盡心血的見證啊！
媽媽中等身材，梳著短發，穿著壹身套裝。壹雙濃黑的眉毛下，有壹雙炯炯有神的大眼睛。平時，她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。
我突然發覺到母親以往平滑的額頭上竟出現了水波痕壹樣的皺紋，壹條壹條映了出來，“壹、二、三……”我都數得出幾條了。我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨壹磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡--皺紋抹去。當媽媽鎖起眉心，怔怔出神的當兒--她放下毛線，呆呆地坐著。我想，母親是憂郁的，尤其是當爸爸壹去不返的時候，她時常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。
4.形容老師和藹可親的古詩句
壹、贊美老師的成語：
誨人不倦 壹絲不茍 默默無聞 勤勤懇懇
辛勤勞碌 循循善誘 為人師表 有教無類
教導有方 春風化雨 潤物無聲 和藹可親
二、贊美老師的對聯：
1.站三尺講臺 ，拂兩袖清風
2.隨風潛入夜，潤物細無聲。
3.桃李不言，下自成蹊。
4.站三尺講臺，創千秋基業。
贊美各科老師的對聯
1、寫給數學老師
隨手輕揮，空間平面盡出
妙語微點，體積面積都解
尺子壹把，心中自有曲直
粉筆幾支，眼前早有橫豎
2、寫給英語老師
心比天高，教兩國語言培桃李
誌同海大，育壹代棟梁興中華
3、寫給語文老師
語文站三尺講臺，傳李杜韓柳詩文
握壹支粉筆，授孔孟老莊學問
4、寫給物理老師：
處三尺講臺，做功出力 憑壹腔熱血，放電發光
5、寫給化學老師：
氕氘氚，弘天地正氣 鉀鈣鎂，鑄英雄本色
6、寫給生物老師：
實驗室中，植物動物樣樣標本俱全
講課臺上，易題難題種種類型都有
7、寫給政治老師：
喜談唯物論，實際客觀看事物
善用辨證法，聯系發展解問題
8、寫給歷史老師：
上知兩漢統壹，侃侃論天下
下說三國爭霸，娓娓道古今
9、寫給地理老師：
上通天文，鬥轉星移盡胸中
下曉地理，風起雲湧皆意間
三、贊美老師的詩句和名言
“人類靈魂工程師”壹詞原是前蘇聯領導人斯大林對作家的稱謂，後來被教育家加裏寧引用到教育界務學不如務求師。 -----楊雄
教師是太陽底下最光輝的職業”——捷克教育家 誇美紐斯
“教師是孩子們心中最完美的偶像。”---德國大哲學家 黑格爾說：
為學莫重於尊師。 -----譚嗣同
古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。-----歐陽修
無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。 -----韓愈
三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。 -----孔子
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹
其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ——孔子
..教師個人的範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。 ——烏申斯基
做老師的只要有壹次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。 ——盧梭
.要把學生造就成壹種什麽人，自己就應當是什麽人。 ——車爾尼雪夫斯基
四、贊美老師的詩句：
1、落紅不是無情物，化作春泥更護花。 龔自珍《己亥雜詩》
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。 李商隱《無題》
3、隨風潛入夜，潤物細無聲。 杜甫《春夜喜雨》
4、仰止彌高，鉆之彌堅。 5、桃禮不言，下自成蹊
五、贊美老師的優美句子：
1、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著壹批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
2、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
3、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
4、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
5、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裏；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷裏--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！
6、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
5.形容人和藹可親的詞語
春風和氣春天和煦的春風吹拂著人們。比喻對人態度和藹可親。
粉面含春粉面：指女子的臉；含：飽含，充滿；春：和顏悅色。女子面容含著春色。形容女子和藹的面容。
和藹近人和藹：和善。態度溫和，容易接近。
和藹可親和藹：和善。態度溫和，容易接近。
滿面春風春風：指笑容。比喻人喜悅舒暢的表情。形容和藹愉快的面容。
內峻外和內心嚴厲而外貌和藹。
平易近民對人和藹可親，沒有架子，使人容易接近。也指文字淺顯，容易了解。同“平易近人”。
平易近人對人和藹可親，沒有架子，使人容易接近。也指文字淺顯，容易了解。
善氣迎人善氣：和藹可親的態度。形容用和藹可親的態度對待人。