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描寫美麗校園詞語

1.描寫美麗校園的詞語

書聲瑯瑯

井然有序 春風化雨、潤物無聲、物華天寶、人傑地靈、鐘靈毓秀

綠草茵茵

整齊劃壹

壹塵不染

歡歌笑語 環境優美 人聲鼎沸 三五成群 林蔭小道 妳追我趕 生機勃勃 茁壯成長 熱鬧非凡 景色迷人 灑滿陽光

1、自然景觀: 冰消雪融 風和日麗 山光水色 草長鶯飛 山明水秀 明月清風 奇花異草 鳥語花香

2、含有山水: 千山萬水 跋山涉水 山光水色 山明水秀 山高水長 山高水低 窮山惡水 水秀山明

3、帶“綠”意:壹碧千裏 翠 *** 流 千山壹碧 碧波蕩漾 翠綠欲滴 綠草如茵

4、描寫景色: 萬紫千紅 花紅柳綠 姹紫嫣紅 壹碧千裏 翠 *** 流 翠 *** 滴 五彩繽紛 五光十色

5、帶“春”: 春光明媚 春意盎然 春色滿園 春暖花開 春和景明 春山如笑

6、天氣: 風和日麗 烈日炎炎 和風細雨 彤雲密布 晴空萬裏 萬裏無雲 狂風暴雨 傾盆大雨 天昏地暗

7、花: 百花齊放 百花盛開 百花爭艷 花團錦簇 含苞欲放 花紅柳綠 爭奇鬥艷 姹紫嫣紅 五彩繽紛

8、草: 壹碧千裏 翠 *** 流 綠草如茵

9、樹: 郁郁蔥蔥 枝繁葉茂 紅葉似火 枯木逢春

10、山: 危峰兀立 崇山峻嶺 怪石嶙峋 奇峰羅列

11、水: 水平如鏡 洶湧澎湃 波瀾壯闊 微波粼粼 浩浩蕩蕩

12、天空: 碧空如洗 晴空萬裏 萬裏無雲

2.描寫校園景色優美的成語

水天壹色、郁郁蔥蔥、青山綠水 、山青水秀、湖光山色、江山如畫 、春暖花開、春雨綿綿、桃紅李白、百花爭艷、春光明媚、桃紅柳綠、蜂飛蝶舞、春意盎然、萬紫千紅、萬物復蘇、含苞欲放、花枝招展、五彩斑斕、桃紅柳綠

春季:春風和氣 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春華秋實 春暉寸草 春回大地 春蘭秋菊 春暖花開 春色撩人 春色滿園 春山如笑 春深似海 春生秋殺 春生夏長,秋收冬藏 春筍怒發 春蛙秋蟬 春意盎然 春意闌珊 紅情綠意 花紅柳綠 花香鳥語 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光 滿園春色 柳綠花紅 鳥語花香 雙柑鬥酒 尋花問柳 雨絲風片 鶯歌燕舞 雨後春筍 有腳陽春

暗香疏影 百花齊放 姹紫嫣紅 倡條冶葉 尺樹寸泓 出水芙蓉 摧蘭折玉 繁花似錦 凡桃俗李 紛紛揚揚 紛紅駭綠 風吹雨打 風花雪月 浮花浪蕊 孤標傲世 桂馥蘭香 桂林壹枝 桂子飄香 含苞待放 含苞欲放 紅衰翠減 鳥語花香

夏季:蟬不知雪 簟紋如水 冬日夏雲 冬溫夏清 浮瓜沈李 寒來暑往 火傘高張 肉山脯林 夏雨雨人 夏日可畏 夏蟲不可以語冰 燕雁代飛

秋季:桂子飄香 紅衰翠減 金風玉露 噤若寒蟬 九原可作 林寒洞肅 蒲柳之姿 秋風團扇 秋毫無犯 秋風過耳 秋高氣爽 秋風掃落葉 秋扇見捐 秋荼密網 天末涼風 望秋先零 望穿秋水 萬古長存 萬古長青 葉落知秋 壹日三秋 壹葉知秋 早韭晚菘

冬季:林寒洞肅 日長壹線 松柏後雕 歲寒知松柏 天凝地閉 傲霜鬥雪 傲雪淩霜 傲雪欺霜 白屋寒門 碧海青天 冰天雪窯 春寒料峭 春回大地 唇亡齒寒 滴水成冰 風刀霜劍 風雨淒淒 寒蟬淒切 寒蟬仗馬 寒花晚節 寒木春華 寒心酸鼻 號寒啼饑 林寒洞肅 淒風苦雨 十冬臘月 霜露之病 歲寒三友 松柏後雕 歲寒知松柏 偷寒送暖 縮手縮腳 歲暮天寒 天凝地閉 啼饑號寒 天寒地凍 雪窖冰天 雪虐風饕 噓寒問暖 壹寒如此 仗馬寒蟬 傲霜鬥雪 傲雪淩霜

鳥語花香、世外桃源萬紫千紅,百花齊放,粉妝玉砌,姹紫嫣紅,風景如畫,高山流水,山青水秀,青山碧水,

壹馬平川,月朗競秀, 錦繡山河,山清水秀 水天壹色

白浪滔天、鵝毛大雪、風花雪夜、花紅柳綠、滿園春色、

萬紫千紅、風和日麗、鳥語花香、百花爭艷、柳綠桃紅。

湖光山色 壹衣帶水 風和日麗 萬紫千紅 綠茵遍地 山河壯美 淡妝濃抹 山清水秀

波濤洶湧、湖光山色、姹紫嫣紅、蒼翠欲滴、崇山峻嶺、

疊嶂層巒、蔥蔥郁郁、朗月清風、良辰美景、霞光萬道。

妳可以選取壹部分哈哈哈哈……

3.美麗的校園有什麽好詞好句子

描寫校園美景的好詞好句好段 好 段 花園似的校園,點綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然.壹座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了壹份勃勃的生機,形成了壹種人工美和自然美的景色.在校道旁的花草樹木隨風搖曳,襲來了壹股花卉的幽香,送來了壹陣青草的新鮮,更帶來了學習的氣息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這"成長的家園"裏,在"風"中接受陽光般的沐浴,在細雨中接受他的洗禮,這種感覺實在妙不可言! 於是三步並作兩步,來到了學習的天堂,靜靜地聽著瑯瑯的讀書聲,仿佛身臨其境;再仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子,而且個個精神抖擻,他們的聲音響徹了清晨的校園,裝飾著清晨的校園,令無限風光的校園錦上添花!在振興中學裏,處處洋溢著學習的氣氛,處處充滿著詩情畫意…… 在校園裏,不僅充滿了鳥語花香,綠樹成蔭,而且錯落有致的教學樓更是平添了壹份美景. 壹進校園,便可以看見我們經常出入的圖書館,在這裏,同學們的身影比比皆是,他們在認真地翻閱著書本,以此來充實他們知識,拓展他們的思維,陶冶他們的情操.在振中,還有美麗的地理生物園,種滿了茁壯成長的花卉,待到時機成熟,就會競相綻放,爭奇鬥艷,把濃郁的連同無限的生命力撒向大地. 當然還少不了我們學習的實驗樓,信息樓,音樂室,歷史室,民樂室……簡直就是應有盡有,在這麽優美學園中讀書,可以說是壹種享受呢! 下課的 *** ,打破了校園的沈寂,迎來了另壹幅嶄新的畫面:在課堂上嚴肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風生;在走廊上,同學們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上,同學們大顯身手,正壹步壹步地向著自己的目標前進. 這樣的菁菁校園,怎能不使我們展翅高飛呢 怎能不使我們向往未來 振興中學,使妳伴我走過了成長的時空,是妳引我進入科學的殿堂,是妳激勵我奮發向上,也是妳使我走向成熟. 振興中學,我期盼妳的明天,明天的妳更加美好,更加欣欣向榮! 當微風輕柔地托起壹絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在壹棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們壹路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼裏全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師範大學附屬揚子壹中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴,友好地招壹招手,親熱地拍壹拍背,親切地問候兩句,也許再聊壹聊最近做了些什麽. 走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地籲壹口氣,開始壹天的學習生活. 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘.我們壹起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們壹起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"S"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華. 我們融入在集體之中,每個班級都是壹個家,我們在壹起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭壹般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心.我們還看見了壹個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現. 我們在學習中成長著. 我們在成長中學習著. 現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那壹刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活壹定會成為我們最美好的回憶。

.. 星期六,天下著蒙蒙細雨,爸爸和我路過凱旋路,看到了我們的新校園. 壹到那裏,就看見大門口矗立著"鑄時代精品"幾個大字,將來啊,我們在這裏上課,壹定要更加努力,把自己培養成'時代精品'. 教室有三層的,四層的,還有五層的,窗戶全是落地的,外墻紅白相間,非常美麗. 學校的體育館給人壹種宏偉的感覺,外墻由粉,灰,白三種顏色組成的,顯得格外壯觀,漂亮. 校園真大啊!工人們正在緊張地勞動著,為了早日建成我們的新學校. 這次我還是走馬觀花,等下次我們到裏面去看看,壹定比我說的還要好呢! 我最喜歡校園西南角的蘑菇亭.站在遠處,放眼望去,像綠色的毯子上點綴著三三兩兩的小花,中間長著壹大壹小,壹高壹矮的蘑菇似的,十分逼真.稍近些,就能看見蘑菇亭左邊有壹棵彎著身子的樹,右邊則是壹座別致的假山. 走近壹看,可真讓人心曠神怡。.。

4.關於描寫校園景色優美的詞

校舍 教室 操場 跑道 安靜 喧嘩 嘈雜 潔凈 幹凈 整潔 歡樂 玩耍 做操

運動場 田徑場 綠茵茵 靜悄悄

生機勃勃 生機盎然 生機勃發春色滿園 灑滿陽光

人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道

妳追我趕 歡聲笑語 環境幽雅 清香四溢 景色迷人

奮發向上茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌

我們的學校就像壹個大花園,多麽美麗,多麽可愛,我們在這裏茁壯成長.

我們走進教室,只見窗口那裏不斷地滾進濃霧,教室裏簡直就像壹個大蒸籠.

春天使大地煥然壹新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發向上.

校園裏有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天.

昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻裏面,小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側.

在學校的中院有壹個菱形的金魚池,裏面有許多紅色的小金魚,它們在清清的水裏追逐著、嬉戲著.花園似的校園,點綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然.壹座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了壹份勃勃的生機,形成了壹種人工美和自然美的景色.在校道旁的花草樹木隨風..

白虹貫日、藍天飛虹、彌天大雪形容四季特點:

春寒料峭 春意盎然 春暖花開 滿園春色 春華秋實

春風化雨 驕陽似火 暑氣蒸人 烈日炎炎 秋風送爽

秋高氣爽 秋色宜人 冰天雪地 寒氣襲人 寒冬臘月

形容繁榮興盛景象:

濟濟壹堂 熱火朝天 門庭若市 萬人空巷 座無虛席

高朋滿座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向榮 川流不息

描寫美的景和物:

美不勝收 蔚為壯觀 富麗堂皇 金碧輝煌 玉宇瓊樓

美妙絕倫 巧奪天工 錦上添花 粉妝玉砌 別有洞天

描寫山水美景:

錦繡河山 高聳入雲 水天壹色 波光粼粼 湖光山色

重巒疊嶂 山明水秀 高山流水 白練騰空 煙波浩渺

描寫花草樹木:

繁花似錦 綠草如茵 郁郁蔥蔥 古樹參天 萬木爭榮

百花齊放 花團錦簇 萬紫千紅 桃紅柳綠 綠樹成蔭

描寫日月風雲:

大雨如註 滂沱大雨 銀裝素裹 皓月千裏 晨光熹微

雲霧迷蒙 風清月朗 春風化雨 暴風驟雨 風馳電掣

玉樹瓊花

5.描寫校園景色優美的詞語

鳥語花香、姹紫嫣紅、萬紫千紅、風光旖旎、雲淡風輕

壹、鳥語花香 [ niǎo yǔ huā xiāng ]

解釋:鳥叫得好聽,花開得噴香。形容春天的美好景象。

出自:清·李漁《比目魚·肥遁》:壹路行來,山青水綠,鳥語花香,真是個好風景也。

翻譯:壹路走來,山青水綠,鳥叫得好聽,花開得噴香。真是個好地方啊。

二、姹紫嫣紅 [ chà zǐ yān hóng ]

解釋:姹、嫣:嬌艷。形容各種花朵嬌艷美麗。

出自:明·湯顯祖《牡丹亭·驚夢》:“原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣。”

翻譯:原來花園裏百花盛開、鶯歌燕舞,姹紫嫣紅的美好景色都給了斷井頹垣觀賞。

三、萬紫千紅 [ wàn zǐ qiān hóng ]

解釋:形容百花齊放,色彩艷麗。也比喻事物豐富多彩。

出自:宋·朱熹《春日》詩:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”

翻譯:等閑識得東風面,春風吹得百花開放,萬紫千紅到處都是春天的景致。

四、風光旖旎 [ fēng guāng yǐ nǐ ]

解釋:形容景色柔和美好。

出自:秦牧《花市》:“人們怎能不熱愛這個風光旖旎的南國花市,怎能不從這個盛大的花市享受著生活的溫馨呢!”

五、雲淡風輕 [ yún dàn fēng qīng ]

解釋:微風輕拂,浮雲淡薄。形容天氣晴好。亦作“風輕雲淡”。

出自:宋·程灝《春日偶成》:“雲淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。”

翻譯:天空飄著淡淡的白雲,春風輕輕地拂著人面,時當近午,我穿行於花叢之中,沿著綠柳,不知不覺間來到了前面的河邊。