[解釋] 比喻煽動別人鬧事。
[出自] 沙汀《青棡坡》：“倒不是怕有人煽風點火。”
融會貫通[róng huì guàn tōng]
解釋：融會：融合領會；貫通：貫穿前後。把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。
出自：《朱子全書·學三》：“舉壹而三反，聞壹而知十，乃學者用功之深，窮理之熟，然後能融會貫通，以至於此。”
示例：要沒有活潑的想象力，就只能做出點滴的饾饤的工作，決不能～的。
異曲同工[yì qǔ tóng gōng]
解釋：工：細致，巧妙；異：不同的。不同的曲調演得同樣好。比喻話的說法不壹而用意相同，或壹件事情的做法不同而都巧妙地達到目的。
出自：唐·韓愈《進學解》：“子雲相如，同工異曲。”
示例：至誠雖是個小弟弟，又是個“書朋友，他的觀察力和記憶力卻骎骎乎與大哥～。
◎朱自清《序葉氏兄弟的第二個集子》
以耳代目[yǐ ěr dài mù]
解釋：以：用；代：代替。拿眼睛當耳朵。指不親自去調查了解，光聽信別人說的。
出自：清·蒲松齡《聊齋誌異·司文郎》：“王具白請教之意。僧笑曰：‘是誰多口，無目何以論文？’王請以耳代目。”