科能組的詞：科學、科技、科目、學科。
1、科學，是建立在可檢驗的解釋和對客觀事物的形式、組織等進行預測的有序知識系統，是已經系統化和公式化了的知識。根據這些（科學）系統知識所要反映對象的領域，主要可分為自然科學、社會科學、思維科學、形式科學和交叉科學。
2、科技（科技）壹般指科學技術（科學和技術的統稱），社會上習慣於把科學和技術連在壹起，統稱為科學技術，簡稱科技。持續增長的科技創新離不開科研經費的支撐。科學解決理論問題，技術解決實際問題。科學要解決的問題，是發現自然界中確鑿的事實與現象之間的關系。
3、教學科目也稱“科目”。教學中將壹定的知識和技能範圍劃分為各個單位。如中小學的語文、數學、物理、音樂等；高等學校心理學系的普通心理學、兒童心理學、教育心理學等。
4、學科包含兩種涵義：壹是作為知識的“學科”，二是圍繞這些“學科”而建立起來的組織。壹般認為，可以從三個不同的角度來闡述學科的涵義：從創造知識和科學研究的角度來看，學科是壹種學術的分類，指壹定科學領域或壹門科學的分支，是相對獨立的知識體系。
包含科字的成語：
1、金科玉臬，漢語成語，拼音是jīn kē yù niè，意思是原形容法令條文的盡善盡美；現比喻必須遵守、不能變更的信條；同“金科玉律”。出自《女神之地方色彩》。
2、科頭箕裾，漢語成語，拼音是kē tóu jī jū，意思是不戴帽子，席地而坐，形容不拘禮法。出自明·梅鼎祚《玉合記·入道》。
3、開科取士，漢語成語，拼音是kāi kē qǔ shì，意思是指舊舉行科舉考試以選取優異的士人。出自《兒女英雄傳》第三十四回。
4、科頭箕踞，漢語成語，拼音是kē tóu jī jù，意思是為不戴帽子，席地而坐。比喻舒適的隱居生活。出自唐·王維《與盧員外象過崔處士興宗林亭》。