伸出舌頭，遲緩而有力地舔著平板電腦下沿，?按住?啟動鍵，屏幕亮了。盯著平板，用手指劃動壹般的節奏，快速地舔著屏幕，專註的看著遠程課堂傳來的上課畫面。對於江蘇省南通市通州區二甲鎮六甲鎮村的13歲少年王博文，?舔屏?學習是他每天的必修課。由於先天患有?腦癱?，四肢和部分身軀幾乎無法活動，舌頭就成了智力正常的他打開學習之門的唯壹?鑰匙?。?
用這種看著不忍心疼的方式，他已成為所在特教學校的?佼佼者?，用舌頭?自如?學習、上網、看視頻甚至遊戲，背誦古詩、成語接龍等也?舌?到擒來。經過5年多學習，他的語文學習水平已超出特教學校的授課範圍，去年12月他更如願以償，遠程學習普通學校的三年級的課程。?
巧用舌頭學習，
劃出屬於自己的求學之路
接軌?遠程教育，就意味著王博文必須用舌頭用平板電腦學習，?打開平板學習那壹刻，仿佛進入了壹個新世界。?在王博文看來，8歲多時費力的學習用舌頭劃平板雖然很苦，卻劃出了壹條求學之路。?雖然這樣學習有些累，但能跟大家壹起學習很開心。?王博文說。 最近有沒有復習七巧板，我要來考考妳?，葛老師順手把平板電腦放在了王博文身前。此刻的王博文，身體趴在床上，大部分裹在被窩裏，壹只手躲在袖子裏，另壹只手露出微微蜷縮著，絲毫沒有想要?熱身?的樣子。遲緩而有力地舔著平板電腦下沿，?按住?啟動鍵，屏幕亮了。接著王博文開始了自己的?表演?，他熟練的劃動平板界面，與手指劃動壹般熟練，若有所思但頻率極快的?挪動?屏幕裏的七巧板。壹旁的葛明麗並沒有?插手?幫忙的意思，在她看來這些都是?常規操作?，在老師註視下，王博文在短短五分鐘內用七巧板拼好了數字?3?和?4?。記者註意到，在學習間隙，王博文會時不時把頭往後仰，向後拉升。這個小舉動成了他唯壹可以自己做的活動，也正是在對著平板學習的時候。
和所有同年齡段的孩子壹樣，對新事物的好奇，平板電腦上的遊戲也成了王博文釋放自己的地方。不同的是，他用舌尖劃出了壹種常人無法想象的情景，在壹款常人用雙手、多個手指操作的熱門手遊裏，他飛速伸縮自己的舌尖，準確地?按住?對應的鍵位，令人尤其意外的是，在用舌尖劃動的同時，他還能自如地給自己?解說?，速率絲毫不見慢下來。
我玩的不好，有時候會遇上隊友對我抱怨。?王博文還是露出了壹絲傷感。事實上，以他目前的?舌尖?操作水平，按照遊戲評定，是不少正常人可能還達不到的。與此同時，他略顯稚嫩的臉龐上又透露出自信，他說：?學習跟遊戲壹樣，輸了就再贏回來。?壹張張貼在墻上的獎狀，有?閱讀之星?風采之星?......無壹不在證明王博文過去的付出。許妳微光，夢生翅膀，
少年播下感恩的種子
談及王博文不服輸的勁兒，葛明麗回憶起2019年教師節前夕，區裏為慶祝教師節進行的展演。?以王博文的身體情況，是很少能出門的，但聽說要給教師節獻禮，他沒接到任務就答應了?葛明麗說起來有些感動，表演前的壹周，王博文每個晚上反復背誦臺詞。?近700字的內容，常人尚能接受，可不知道他花了多少時間?，提起這事兒，葛明麗似乎仍歷歷在目，王博文上臺的表演情景也被視頻記錄下來。
老師，遇見妳之前，我的世界陰霾晦暗......?王博文壹出場臺下就不由得響起掌聲。要知道，平時王博文坐著的時候，身體要承受許多的不適，而當天他不僅堅持坐著，更深情地誦讀完自己的臺詞。葛明麗透露，當天其實是準備了壹張床到舞臺邊的，表演前和表演後，王博文都需趴到床上休息。王博文參與的節目名為《許妳微光，夢生翅膀》，正因為眾多特教老師的幫助，王博文才插上了夢想的翅膀。夢想還在繼續，去年12月底，由於王博文的語文學習水平已超出同年級的特教學生，同時特教學校的課程門類較少，沒有英語課程。渴望學習他，最終經過通州特教學校協調，進入所在轄區的普通學校三年級，依舊以遠程教育的方式學習。不過，普通學校課程信息量大，頻次高，同時由於目前設備原因，黑板上的字小，講課聲音小，與老師無法互動等，王博文壹時還難以適應。通州特教校長陸靈俊表示，已準備更換壹套遠程教育設備，及時給普通學校安裝上，並囑咐葛老師，王博文如有需求盡量提出來。