抑揚頓挫
揚眉吐氣
塵土飛揚
振聲激揚
發揚光大
揚鈴打鼓
揚長避短
揚長而去
揚幡招魂
揚帆起航
揚風下雨
鋪張揚厲
揚名立萬
揚清激濁
揚湯止沸
耀武揚威
得意揚揚
意氣揚揚
張揚
發揚
表揚
揚旗
揚棄
揚程
揚水
揚長
揚揚
揚厲
揚帆
揚琴
揚榷
揚州
揚名
揚劇
揚花
揚言
2. 成語大全 四字成語第二個是揚字字發揚踔厲 原指周初《武》樂的舞蹈動作。手足發揚,蹈地而猛烈,象征太公望輔助武王伐紂時勇往直前的意誌。後比喻精神。
發揚蹈厲 原指周初《武》樂的舞蹈動作。手足發揚,蹈地而猛烈,象征太公望輔助武王伐紂時勇往直前的意誌。後比喻精神。
發揚光大 發揚:發展,提倡;光大:輝煌而盛大。使好的作風、傳統等得到發展和提高。
飛揚跋扈 飛揚:放縱;跋扈:蠻橫。原指意態狂豪,不愛約束。現多形容驕橫放肆,目中無人。
奉揚仁風 奉揚:頌揚;仁風:施行仁政如同風行。舊時用作頌揚德政。
明揚側陋 側陋:之地位低下而才德兼備的賢人。明察薦舉出身微賤而德才兼備的人。
言揚行舉 根據德行和名聲來選擇人才。
揚揚得意 形容十分得意的樣子。
抑揚頓挫 抑:降低;揚:升高;頓:停頓;挫:轉折。指聲音的高低起伏和停頓轉折。
鷹揚虎視 象鷹那樣飛翔,如虎壹般雄視。形容十分威武。
闡揚光大 發揚光大。指使美好的事物在原來基礎上不斷發展、擴大和提高。
東揚西蕩 指飄泊無定。
飛揚浮躁 輕浮急躁。
激揚清濁 沖去汙水,讓清水上來。比喻清除壞的,發揚好的。同“激濁揚清”。
名揚四海 四海:天下。名聲傳揚到天下。形容名聲很大。
明揚仄陋 明察薦舉出身微賤而德才兼備的人。同“明揚側陋”。
騎揚州鶴 比喻欲集做官、發財、成仙於壹身,或形容貪婪、妄想。同“騎鶴上揚州”。
搜揚側陋 搜:尋找。揚:選拔、舉薦。側:同“仄”。側陋:隱伏,卑微,引申指地位低微。尋找和舉薦地位低微的賢能之。
揚揚自得 十分得意的樣子。
鷹揚虎噬 如鷹飛揚,似虎噬咬。形容耀武揚威,窮兇極惡。
3. 帶揚字成語有什麽臭名遠揚 名:名聲;揚:傳播。
壞名聲傳得很遠。 475 鬥誌昂揚 昂揚:情緒高漲。
鬥爭的意誌旺盛。 578 沸沸揚揚 沸沸:水翻滾的樣子;揚揚:喧鬧、翻.. 《山海經·西山經》:“其中多白玉,是有玉膏,其原沸沸湯湯。”
910 紛紛揚揚 形容雪花飄落。 明·蘭陵笑笑生《金瓶梅詞話》第二回:“只見四下彤雲密布,又.. 994 華不再揚 已開過的花,在壹年裏不會再開。
比喻.. 晉·陸機《短歌行》:“時無重至,華不再揚。” 494 慷慨激揚 激揚:振奮昂揚。
精神振奮,意氣昂揚.. 《周書·韋孝寬傳》:“孝寬慷慨激揚,略無顧意,士卒莫不激勵.. 423 其貌不揚 不揚:不好看。形容人容貌難看。
《左傳·昭公二十八年》:“今子少不揚,子若無言,吾幾失子矣.. 462 宛轉悠揚 委宛曲折,也指聲音悠揚動聽。 415 我武惟揚 形容威武淩厲,奮發向上的樣子。
《尚書·泰誓中》:“今朕必往,我武惟揚,侵於之疆,取彼兇殘.. 494 意氣揚揚 揚揚:得意的樣子。形容很得意的樣子。
《史記·管晏列傳》:“擁大蓋,策駟馬,意氣揚揚,甚自得也。” 681 趾高氣揚 趾高:走路時腳擡得很高;氣揚:意氣.. 《左傳·桓公十三年》:“舉趾高,心不固矣。”
《史記·管晏列.. 541 跋扈飛揚 指驕橫放肆。 宋·王安石《辭拜相表》:“百姓以安平無事之時,而未免流離餓.. 42 得意揚揚 形容非常得意的樣子。
西漢·司馬遷《史記·管晏列傳》:“意氣揚揚,甚自得也。” 66 鬥挹箕揚 比喻無實用。
鬥、箕皆星宿名,壹象鬥.. 語出《詩·小雅·大東》:“維南有箕,不可以簸揚;維北有鬥,.. 27 頓挫抑揚 形容詩文作品或音樂聲響等高低起伏、.. 宋·魏慶之《詩人玉屑·靖節·休齋論〈歸去來辭〉》:“陶淵明.. 79 赫赫揚揚 赫赫:顯赫的樣子。①光明盛大的樣子.. 明·湯顯祖《牡丹亭·診崇》:“赫赫揚揚,日出東方。”
48 狐埋狐揚 比喻疑慮過多,不能成事。同“狐埋狐.. 梁啟超《復古思潮平議》:“而狐埋狐揚,天下其謂 *** 何?” 30 騎鶴上揚 比喻欲集做官、發財、成仙於壹身,或.. 無 36 騎鶴上揚州 後因以比喻欲集做官、發財、成仙於壹.. 南朝梁·殷蕓《小說》卷六:“有客相從,各言所誌:或原為揚州.. 37 騎鶴望揚州 比喻欲集做官、發財、成仙於壹身,或.. 無。
4. “揚什麽避什麽”的四字詞語是什麽“揚什麽避什麽”的四字詞語是“揚長避短”。
釋義:發揮或發揚優點或有利條件,克服或回避缺點或不利條件。
讀音:[yáng zhǎng bì duǎn ]
造句:
1、我們對待壹切工作,都要從實際出發,揚長避短,講求實效。
2、我們要因地制宜,揚長避短,利用當地資源發展商品經濟。
3、妳應該揚長避短,把自己的優勢充分體現出來。
4、我們田徑隊雖然組建時間不長,但只要揚長避短,發揮全隊作用,也有希望取勝。
5、每個人都有自己的長處和短處,要學會取長補短、揚長避短。