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氧的四字成語有什麽不同

1. 氧的組詞和成語

成語沒找到

氧的組詞 :

氧氣、

氧化、

輸氧、

臭氧、

缺氧、

液氧、

低氧、

充氧、

過氧、

吸氧、

脫氧、

氧割、

臭氧層、

氧化汞、

氧化銅、

氧化物、

雙氧水、

二氧化矽、

壹氧化碳、

二氧化碳、

二氧化硫、

氫氧化鈉、

二氧化錳、

過氧化氫、

高壓氧艙、

二氧化物、

氫氧化鉀、

五氧化二磷、

低氧,低氧血

2. 形容空氣的四字詞語有哪些(包括成語)

喝西北風:原作“吸風”。指道家所宣揚的壹種境界,即不食人間煙火,只靠呼吸空氣生存。指沒有東西吃,空著肚子過日子。

納新吐故:原指人呼吸時,吐出濁氣,吸進新鮮空氣。現多用來比喻揚棄舊的、不好的,吸收新的,好的。

沁人肺腑:吸入新鮮空氣像滲入內臟壹樣感到舒暢。

沁人心脾:沁:滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優美動人,給人清新爽朗的感覺。

沁入肺腑:沁:滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優美動人,給人清新爽朗的感覺。

天朗氣清:朗:明朗。形容天空晴朗,空氣清新。

天清氣朗:朗:明朗。形容天空晴朗,空氣清新。

吐故納新:原指人呼吸時,吐出濁氣,吸進新鮮空氣。現多用來比喻揚棄舊的、不好的,吸收新的,好的。

烏煙瘴氣:烏煙:黑煙;瘴氣:熱帶山林中的壹種濕熱空氣,舊時認為是瘴癘的病原。比喻環境嘈雜、秩序混亂或社會黑暗。

陰霾密布:濃厚的雲層或空氣中的大量的煙塵遮蔽天日。比喻形勢險惡。

陰雲密布:濃厚的雲層或空氣中的大量的煙塵遮蔽天日。比喻形勢險惡。

天朗氣清 清新宜人 空氣清新 沁人心脾 空谷幽蘭 天高氣爽 氣候宜人 天然氧吧

3. 帶“痛、癢”的四字成語有哪些

1、不知痛癢[bù zhī tòng yǎng]:是痛是癢都不知道。比喻不體貼,不關心。

出處:《二刻拍案驚奇》卷十二:“而今的世界只管講那道學,說正心誠意的,多是壹班害了風痹病,不知痛癢之人。”

2、痛癢相關[tòng yǎng xiāng guān]:形容彼此關系密切。

出處:明·楊士聰《玉堂薈記》:“外而督托,內而各部,無壹刻不痛癢相關,凡奏疏所不能及者,竿牘往來,罔非至計。”

3、無關痛癢[wú guān tòng yǎng]:指與自身利害沒有關系或無足輕重。

出處:《朱子語類》卷壹0壹:“那不關痛癢底是不仁。”

4、不關痛癢[bù guān tòng yǎng]:比喻切身相關的事。指與自身利害沒有關系。

出處:《朱子語類》卷壹0壹:“那不關痛癢底是不仁。”

5、隔靴搔癢[gé xuē sāo yǎng]:隔著靴子搔癢癢。比喻說話作文不中肯,不貼切,沒有抓住要點。或做事沒有抓住關鍵。

出處:宋·嚴羽《滄浪詩語·詩法》:“意貴透澈,不可隔靴搔癢。”

4. 成語與四字詞語有什麽不同之處

成語本來是人民大眾口頭上或古人今人的著作中使用的語言材料。

成語之所以能得到人們的廣泛使用,主要是因為它具有以下壹些優點:(1)言簡意賅 成語壹般都能把人們所要表達的豐富的思想,用十分簡練、非常概括的幾個字說出來,真正具有言簡意賅(完備)的優點。適當地運用這些成語,會使語句顯得格外精煉。

例如:(A)方枘(ruì)圓鑿意思是:方榫(sǔn)頭不能楔(xiē)進圓孔洞,比喻兩件事不相容,或者比喻事情的不可能。(B)色厲內荏(rěn)意思是外貌看起來莊矜、威嚴,而內心裏卻很怯懦。

(C)眾口難調意思是吃飯的人多了,飯菜的味道就很難使所有的人都滿意。比喻作壹件事情,不容易使各方面都沒有意見。

這類成語,如果改用壹般的話來說,即使多用很多的字,也未必能表達得像用成語那樣的意思豐富和透徹。(2)易學易記 由於成語在結構形式和組織方法上,基本上有規律可循,所以學起來都比較容易,甚至為創造新成語也提供了便利條件。

比如:翻天覆地 橫征暴斂 醉生夢死抱殘守缺啼饑號寒 這些成語,從語法的角度上來分析是有它的***同之處的。"翻天覆地"是動賓結構,是由翻、覆、天、地四個字交錯組成的。

提起"翻天",可能就想起"覆地"。又如"橫征暴斂",是橫、征、暴、斂四個字組成的。

"橫征"和"暴斂"對仗是很工整的。所以學起來、記起來都很容易,特別是由於成語具有四字性,也使成語易學易記。

(3)形象具體 有許多成語,含有顯著的修辭因素,看了或聽了以後,就會在頭腦裏留下壹個深刻的、具體的印象。成語中所用的修辭手法,是多種多樣的,這裏舉幾種常見的例: (A)比喻法。

借某壹種情況說明另壹種情況。例如: 中流砥柱 這個成語用現代漢語來說,就是"黃河中流的砥柱山。

"砥柱是在黃河中流的壹座山,黃河的水日日夜夜洶湧澎湃地沖擊它,可是千百年來,依然屹立在那裏。因此人們就用"中流砥柱"這四個字作為成語,比喻那些意誌堅強,在大風大浪裏經得起考驗,毫不動搖,能起支柱作用的人。

如影隨形 無論什麽物體的影子,壹分壹秒也離不開那個形體。因此,人們就用"如影隨形"這個成語,比喻兩個人或兩件事物關系的密切。

牛鬼蛇神 牛鬼和蛇神都是可憎惡的妖魔、鬼怪。因此,人們用這個成語比喻極壞的人。

水中撈月 映在水裏邊的月亮只是壹個影子。到水裏去撈月亮,當然是永遠撈不到手的。

因此人們用這個成語,比喻做那些白費氣力,枉費心機而得不到結果的事情。 以上這幾個成語,都不是直接用它的字面上的本意,而是用它那比喻的意思,都是屬於修辭上的比喻法。

(B)諷喻法。假造壹個故事,用來諷刺或者教育勸誡別的人。

例如: 狐假虎威《戰國策·楚策》有這樣壹個故事:壹只老虎尋找野獸吃,遇到壹只狐貍。狐貍說:"妳怎麽敢吃我!老天爺派我做百獸之王,現在妳吃我,就是抗拒天命!妳如果認為我說謊話,那麽我在妳前邊走,妳跟著我,看看野獸們見了我有沒有敢不立刻跑開的?"老虎同意了,於是就和狐貍壹塊兒走,野獸看見老虎,嚇得就跑。

老虎不知道野獸是怕他,還以為真怕狐貍才跑呢,後來人們就用"狐假虎威"這個成語,諷喻那些憑借別人的勢力來嚇唬人的人。 畫蛇添足《戰國策·齊策》有這樣壹個故事:楚國有壹個人舉行祭祀典禮。

行完了禮,把壹壺酒賞給他家裏的幾位客人。客人們商量道"這酒幾個人喝嫌少,壹個人喝,有余。

咱們在地上畫蛇,誰先畫成了誰就喝酒。"有壹個人先把蛇畫成了,拿過酒來將要喝,卻又左手舉著酒壺,右手又畫著蛇說:"我還能給蛇添上腳。

"腳還沒畫成,另壹個人又把蛇畫成了。這人把酒壺奪過來,說:"蛇本來沒有腳,妳怎麽能給它添上腳?"於是他就把酒喝了。

後來用"畫蛇添足"這個成語,諷喻那些喜做節外生枝、無補於事的人。 另外成語中的"鷸蚌向爭,漁人得利""愚公移山"等,都用的是諷喻法。

(C)對偶法。把兩個有某些類似之點的詞組,互相對照,組織在壹塊兒,形成語法上的並列結構。

例如: 車水馬龍 這個成語是用"車水"和馬龍"兩個詞組構成的,"車水"和"馬龍"對偶。這裏說的是"車"和"馬":車怎樣呢?車象流水那樣接連不斷地飛馳。

馬怎樣呢?馬象龍那樣活躍地奔跑。用這句成語來形容大街上人們來來往往的熱鬧景象是再恰當也沒有的了。

良師益友 這個成語是用"良師"和"益友"兩個詞組構成的。"良師"和"益友"對偶。

這說道德學問很好的老師,於我有益的朋友都有助於自己的進步。 此外象"燈紅酒綠""忍氣吞聲""橫征暴斂""耳聞目睹"等等,也都是用對偶法構成的。

這類成語的前後兩個詞組所表示的意思都是類似的,而不是相反的。(D)映襯法把相反的兩件事互相對照。

例如: 地曠人稀 曠是廣闊的意思,按壹般情況來說,土地的面積大,那麽土地上居住的人就多。可是有些地方,盡管土地面積大,而人口並不稠密,這就是"地曠人稀"。

"地曠"跟"人稀"兩件事是不協調的,而是相反的。這個成語就是用這兩種情況的互相映襯組織起來的。

陽奉陰違 這個成語的意思是表面聽從,暗地裏卻又另搞壹套。"陽"是表面,"陰"是裏面。

"風"是遵從,"。

5. '四字成語'和‘四字詞語’有什麽區別有

成語(chengyu,idioms)是我國漢字語言詞匯中壹部分定型的詞組或短句.成語有固定的結構形式和固定的說法,表示壹定的意義,在語句中是作為壹個整體來應用的.成語有很大壹部分是從古代相承沿用下來的,在用詞方面往往不同於現代漢語它代表了壹個故事或者典故.成語又是壹種現成的話,跟習用語、諺語相近,但是也略有區別.成語大都出自書面,屬於文語性質的.其次在語言形式上,成語是約定俗成的四字結構,字面不能隨意更換;成語在語言表達中有生動簡潔、形象鮮明的作用.。

6. 成語和四字詞語有什麽區別

什麽是成語?成語是表示壹般概念的固定詞組或句子,絕大部分是由四個字組成的。例如"空中樓閣""鼎鼎大名""青出於藍""有聲有色""歡天喜地"等都是四字成語。少於四字的成語,"如"敲門磚""莫須有""想當然"之類,多於四個字的如"桃李滿天下""真金不怕火煉""心有余而力不足""江山易改,本性難移""只許州官放火,不許百姓點燈"之類,在成語中都占絕對少數。

成語跟專名、科學術語、諺語、歇後語、引語和由四個字組成的普通詞組,從某些方面看來,也有相似之出。譬如專名和科學術語都是固定詞組;諺語、歇後語、引語不僅是固定詞組或句子,而且意味也有些與成語相似;四個字組成的普通詞組比較簡煉,形式跟絕大多數的成語壹樣,如"東西南北""春夏秋冬"之類,但是這些都不是成語。把成語跟專名、科學術語等的區別搞清楚,這就有助於斷定什麽是成語,什麽不是成語。現在簡單地就這方面作些說明。

成語跟專名不同:專名和成語雖然都是由幾個字組成的固定詞組,但是專名是表示特定概念的,例如"李莊小學"只是壹個學校獨有的名稱(當然,可能有重名),"廣安人民公社"只是壹個公社獨有的名稱。成語則是表示壹般概念的,例如"七零八落"這個成語,既可以用來形容開敗了的花朵,又可以用來形容被打敗的軍隊,也可以用來形容稀疏零散的人群。又如"津津有味"這個成語,可以用來描述任何壹個人對於某些事物特別感覺有興趣。

7. 成語和四字詞語的區別

所謂成語是語言中經過長期使用、錘煉而形成的固定短語。

它是比詞大而語法功能又相當於詞的語言單位。成語大多由四字組成。

特點:①結構的相對定型性。②意義的整體性。

③時間和空間的習用性。④形成的歷史性。

⑤內容和形式的民族性。 來源:①歷史故事。

②寓言故事。③神話或其他傳說。

④古典文學作品。 成語是表示壹般概念的固定詞組或句子,絕大部分是由四個字組成的。

例如"空中樓閣""鼎鼎大名""青出於藍""有聲有色""歡天喜地"等都是四字成語。少於四字的成語,"如"敲門磚""莫須有""想當然"之類,多於四個字的如"桃李滿天下""真金不怕火煉""心有余而力不足""江山易改,本性難移""只許州官放火,不許百姓點燈"之類,在成語中都占絕對少數。

成語跟專名、科學術語、諺語、歇後語、引語和由四個字組成的普通詞組,從某些方面看來,也有相似之出。譬如專名和科學術語都是固定詞組;諺語、歇後語、引語不僅是固定詞組或句子,而且意味也有些與成語相似;四個字組成的普通詞組比較簡煉,形式跟絕大多數的成語壹樣,如"東西南北""春夏秋冬"之類,但是這些都不是成語。

把成語跟專名、科學術語等的區別搞清楚,這就有助於斷定什麽是成語,什麽不是成語。現在簡單地就這方面作些說明。

成語跟專名不同:專名和成語雖然都是由幾個字組成的固定詞組,但是專名是表示特定概念的,例如"李莊小學"只是壹個學校獨有的名稱(當然,可能有重名),"廣安人民公社"只是壹個公社獨有的名稱。成語則是表示壹般概念的,例如"七零八落"這個成語,既可以用來形容開敗了的花朵,又可以用來形容被打敗的軍隊,也可以用來形容稀疏零散的人群。

又如"津津有味"這個成語,可以用來描述任何壹個人對於某些事物特別感覺有興趣。 成語跟科學術語不同:科學術語是表示科學概念的,不是表示壹般概念的。

例如"主觀能動性""革命樂觀主義""無限花序""平行四邊形"這些科學術語,盡管都是由幾個字組成的固定詞組,可是並不是成語。 成語跟諺語不同:諺語絕大部分是句子而不是詞組。

諺語經常用在人民大眾的口語裏,用在文章裏的比較少。諺語往往具有濃厚的口語色彩,不象成語那樣具有文言色彩。

諺語的形式,不象成語那樣整齊。例如"坐山觀虎鬥""天下烏鴉壹般黑"之類的諺語,都不是那麽整齊。

當然,如果把這些諺語壹定說是成語,也是可以勉強的。 成語跟歇後語不同:歇後語是壹種固定的句子,壹定要由兩部分構成,前壹部分是用事物作比喻,後壹部分是從正面作說明。

寫文章為了收到鮮明、形象、生動、具體的表達效果,也可以象引用成語似的引用歇後語。如"泥菩薩過河 自身難保。

"狗拿耗子 多管閑事。""泥菩薩洗臉 越洗越難看。

""蜜餞黃連 先甜後苦。"這些話,都是"歇後語"而不是"成語"。

成語跟引語不同:在古人的著作中有個別語句,如"勾心鬥角"(見杜牧《阿房宮賦》)"水落石出"(見蘇軾《赤壁賦》)等,因為時常被人們使用,後來就成了成語。但如,"沈舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。

"是唐朝詩人劉禹錫的兩句詩。這兩句詩不是人們時常使用的,而是在文章中偶而被引用了。

因此這類語句應該稱之為"引語",不能看做是成語。 成語跟由四個字組成的普通詞組也不壹樣,因為成語由四個字組成的占絕大多數,所以有些人往往把由四個字組成的普通詞組,尤其是文言色彩比較濃厚的普通詞組,也看做是成語。

應當指出:凡是壹個詞組裏的詞可以抽換的,就應該把它看做普通詞組。例如"根本改變""這個詞組,在某種場合,也可以改為"徹底改變"、"基本改變"或"大大改變"。

又如"密切合作"這個詞組,可以改為"緊密合作","肆意揮霍",可以改為"任意揮霍"或"隨意揮霍"。這幾個詞組改了以後,並不影響內容,使人感到也很合適。

象這樣可以自由改動的詞組,都是普通詞組。至於成語,則是壹個有機的整體,組成成語的詞,壹般不能用其他意思相同或相近的詞來替換。

例如"虎口余生"這個成語,就不能改為"狼口余生"或"豹口余生",也不能改為"虎嘴余生"。又如:"不管哪個殖民主義者怎樣花言巧語地侈談和平,也掩蓋不了他們的侵略本質。

"在這個句子裏,不但不能把"花言巧語地侈談和平"改為"花言地侈談和平",或"巧語地侈談和平",就是改為"巧語花言地侈談和平"也是非常勉強的。 成語跟專名、科學術語和歇後語的不同,看起來相當明顯。

成語跟引語、普通詞組、諺語的區別,壹般說來也是清楚的,但是有的也不容易分辨。我們應該承認有些固定詞組或相當固定的詞組是介於成語與諺語、引語或普通詞組之間的,對這類詞組,不必壹定去劃分它的界限。

例如"壹文不值",我們可以認為它是普通詞組,因為把它該為"不值壹文"、"不值壹錢"或"壹錢不值"都毫不勉強。但是,這個詞組畢竟有相對的固定性,極象成語,把它看作成語,也未嘗不可以。

又如"路遙知馬力,日久見人心",把它看做成語或諺語皆無不可。