林沖：武藝高強，謙遜有禮，堅忍善良
洪教頭：傲慢無禮，本事稍遜，蔑視他人，不懂禮節
柴進：慧眼識人，仗義疏財，待人客氣
《水滸傳》，中國四大名著之壹，是壹部以北宋末年宋江起義為主要故事背景、類型上屬於英雄傳奇的章回體長篇小說。作者或編者壹般被認為是施耐庵，現存刊本署名大多有施耐庵、羅貫中兩人中的壹人，或兩人皆有。
全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和投降朝廷以及投降朝廷後鎮壓田虎，王慶，方臘等各路反抗宋朝 *** 的政治勢力，最終走向悲慘失敗的宏大故事，
藝術地反映了中國歷史上宋江起義從發生、發展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗鬥爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因。
擴展資料
林沖是八十萬禁軍槍棒教頭，有萬夫不當之勇，因生得“豹頭環眼，燕頷虎須”，人稱豹子頭。
衙內結仇
林沖妻子張氏（又稱林娘子）去東嶽廟上香時，被殿帥府太尉高俅的義子高衙內調戲，幸得使女錦兒告知林沖，將其喝止。但高衙內淫心不死，又使高俅的心腹虞候、林沖好友陸謙，騙林沖外出飲酒，其乘機對張氏施暴，幸為林沖趕回得免。
誤入白虎堂
高太尉為設計陷害林教頭，事先暗中命人將自己的寶刀賣與林沖，過了幾日後再讓下人以看刀為名將林沖帶入太尉府，欺負林沖不認識路把他帶入了白虎堂。
白虎堂為軍機重地，林沖這等下級軍官是沒資格進的，更不許帶刀進入。等林沖驚覺時已晚，高俅突然出現，指控林沖攜刀私入白虎堂，欲行刺自己。林沖百口莫辯。高俅本想制其於死地，但在開封府尹的周旋下，林沖被判攜刀私入白虎堂，刺配滄州。
百度百科——水滸傳
2.描寫洪教頭的成語洪教頭以武師身份來柴進莊上混飯吃，且尾巴高翹，反誣林沖拜訪柴進是“流配軍人”前來“倚草附木”，“誘些酒食錢米”.結果與林較棒，被林壹棒掃仆，大出其醜.韓公嘲之為“不打自招”，“現身說法”.
和洪教頭有關的成語：
詞目 倚草附木
發音 yǐ cǎo fù mù
釋義 ①比喻依附有能力或權勢的人.②指精靈倚托草木等物而成妖作怪.
出處 明·施耐庵《水滸傳》第九回：“洪教頭道：‘大官人只因好習槍棒，往往流配軍人都來倚草附木，皆道我是槍棒教師，來投莊上，誘些酒食錢米.’”
示例 因此到所在，人多~，成行逐隊來皈依他，義聲赫然.
3.林沖棒打洪教頭的描寫200字摘抄解答：
通過人物的語言、動作、神態和心理活動等方面的細致描寫，入木三分，刻畫細膩，人物形象非常鮮明，寫出了人物的特點.其次，作者在描寫時，還抓住了人物的特點，大量地運用了對比描寫的表達方法，使人物形象更加鮮明、逼真.
第壹部分（1）
寫林沖被押解滄州，來到柴進莊上.
第二部分（2—7）
詳細地敘述了林沖與洪教頭比武的經過.
按照事情發展的順序，可以把它分為三層：第壹層是第二、三自然段，寫了洪教頭席間向林沖挑戰.第二層是第四、五自然段，寫了二人初次交手.第三層是第六、七自然段，寫林沖與洪教頭再次交手，林沖獲勝.
第三部分（8）
洪教頭敗給了林沖，面羞愧而去.
這壹章寫出了林沖武藝高強、機智勇敢、鎮定自若、謙虛、心胸廣闊、善於思考、善於觀察等特點
與之形成鮮明的對比則是心胸狹窄、傲慢狂妄、居高臨下、盛氣淩人、驕傲蠻橫的洪教頭
林沖遭受高太尉的陷害，被開封府發配滄州.壹天午後，兩個差人押解林沖來到了柴進莊上.
柴進見了林沖，心中大喜，忙叫莊客殺雞宰羊，厚禮款待.席間莊客來報：“洪教頭來了！”柴進說：“正好請洪教頭壹起來坐坐.”
後來，洪教頭激怒林沖，林沖才和洪教頭比武，洪教頭輸了，滿面羞愧，灰溜溜的離開了.
摘自《微思》林沖幫打洪教頭
4.林沖棒打洪教頭中詞語的意思教頭-----教官。京城80萬進軍的頭領。
押解-----押送。（古時把犯人送往別處）
彩頭-----獎金。（也叫賞錢）
權且-----暫且、姑且。
非比他人-----不是他人能比的。形容很厲害。
發配-----充軍。（古時對犯罪的人發往邊疆受罰）
禁軍-----保衛京城的兵卒。（禁衛軍）
上首-----上座（正位）
踉蹌-----搖晃要摔倒的樣子。
依草附木-------攀龍附鳳（依附別人）