活動二：第 ① 句中，搭配不當，改正：“描寫”改為“描繪”
第 ② 句中，成分贅余，改正：去掉“清晰”
第 ③ 句中，語序不當，改正：“改善”“保障”對調
活動三：如：“糖高宗”、“油不得”……
活動四：示例：此句是壹個具有雙重讀法的句子。“過好/日子”、“過/好日子”表達出希望和百姓壹起***創美好生活，並享受幸福生活的願望。
絕對正確！