關於“比喻人學識尚淺的成語”如下：
1、淺嘗輒止
淺嘗輒止是指只是稍微品嘗壹下就停止了，比喻只學習壹點皮毛就不再深入研究，或者說遇到困難就放棄了。這種人的知識面雖然廣泛但是深度卻不夠。
2、蜻蜓點水
蜻蜓點水形象地比喻知識面窄而又淺，只會暫時涉及到象征性的表層問題。這種人的知識儲備不足，只能應對局部問題而無法理解整體的情況。
3、壹知半解
壹知半解是形容人對事物只了解壹些表面內容，缺乏深層次的理解和分析。這種人雖然有壹定知識，但是看問題還不夠全面和深入，容易被表面所迷惑，做出錯誤的判斷。
4、略知壹二
略知壹二是指對某種知識或技能只初步了解，還未達到深入的掌握程度。這種人可能只了解壹些基本概念，但是對於理論和實踐的聯系還不夠了解。
5、弄巧成拙
弄巧成拙是形容人為了博取短暫的利益，而采用不當的手段，導致反效果。這種人雖然有壹定的技巧，但是缺乏對於整體的把握，容易出現問題。
6、半知不解
半知不解是指表面掌握壹些知識點，但是沒有對其進行全面的理解，深度欠缺，無法作出準確的判斷和處理。這種人的知識尚淺，容易陷入死胡同。
7、才疏學淺
解釋：才學不高，學識不深。出處《漢書·谷永傳》：臣才朽學淺，不通政事。用法：聯合式作謂語，多用作自謙的話。
綜上所述，這些比喻人學識尚淺的成語都以淺層次、片面負面情境作為出發點，強調要求人們在學習中紮實、持久、認真，並且需要註重對於廣度和深度的探究和挖掘。這是人類學習和進步的首要標誌。