1、武大的美，是不可言說的傷
作者：不詳
站在浮華終究落盡的路口 ，
夜色浸染著寂寥的牌坊 。
“學大漢武立國”字字依舊蒼勁，?
可當年雄渾的聲音早已哽咽。
武大的美，是不可言說的傷。
武大的美，是壹種看盡紛繁的沈靜 。
正如綠草如茵邊，老人手裏的風箏安然的飛翔。
她像春風，褶皺了整個炫目的午後。
用枝條在鑒湖寫下了難解的文章，
文章裏有鋪滿櫻頂琉璃的皓皓月華，
也有被八角天井疏落的淡淡日光。
武大的美，是這樣的壹種傷。
只有走近深處，才能讀懂她的詩行。
或是結群飛鳥流連於珞珈秋色的層層彩障，
或是相伴蝴蝶停泊在睡蓮盛開的亭廊，
或是壹個人走在晚櫻兀自開放的情人坡裏，
而妳卻不在我的身旁。
武大最美的時刻，是壹種遐想，
是銀杏滿地，梧桐被西風渲染的金黃，
是大雪輕籠，老圖被銀白輕盈的端莊，
是夜深無人時，昏黃路燈下櫻花飛落飄舞的哀婉惆悵；
是惺忪的清晨，無意邂逅滿坡鳶尾後壹個人的仿徨；
武大的美是無人理解的孤獨的傷。
不會在遊人如織的櫻花絢爛下綻放，
只是當所有被微風醺醉的時候，
她微笑地灑落，壹路的迷惘。
隆冬淩波之外，雪鎖東湖，
初春梅園之內，花浮暗香。
清晨憑欄，遙見數千水鳥伴日升起飛磨山。
深夜席地，臥看牽牛織女隔河相望在奧場。
武大的美，彌漫在珞珈的每壹寸土壤。
武大的美，是蘸滿歷史血液的筆。
畫出的壹個個已逝的步伐，通向前方。
騎驢的是誰的身影，種樹的是誰的蔭涼。
抗爭的是誰的呼喊，改革的是誰的輝煌。
先賢們被歲月風化的嘶啞的嗓音呼喊著，
武大的美，是弘毅，是自強。
武大的美，是弘毅，是自強。
留給我們的，卻只是淡淡的傷。
但願珞珈之山還有求是的不屈脊梁，
東湖之水還有浪漫的柔情波光，
想找人訴說，妳卻早已遠去。
武大的美，是不可言說的傷。
2、武漢鴻漸，珞珈櫻豐。
克協漢家之雄業，允符武大之懋功。
群元以化，邦本其隆。
涵四海，會八風。
崇明在內，興教居中。
方家鹹萃，庠序昭融。
昔者弘毅明誠，雜然曰異；
今之自強求是，信爾斯同。
稽古參今，驅於國泰；
陶風敦教，圖厥自強。
思學舍之初，肇開亹亹；
化東湖之水，並作湯湯。
百年信善，多士允臧。
人文顯耀，意蘊含藏。
崇傑俊，納圭璋。
勛勒石，業流芳。
若鯤鵬之正舉，非裨竈之可量。
會茲嘉績，薦乃龍驤。
繼往賢之懿範，開來學而重光。
於是臨花徑，蕩波漣。
迎山黛，破渚煙。
水因山而甚翠，山因水而逾鮮。
何如淵明，隱遁南山之願；
向使伯虎，不辭花下之眠。
誠山水之神工，鐘靈毓秀；
信乾坤之優渥，誕傑育賢。
上善敦行，令之翼翼；
德音勉力，終以乾乾。
東湖之鴻勛，當於滋養；
武大之壯魄，自在中天。
至若林海聞濤，珞珈覽翠。
空彌淡馥，秋桂之芳襲盈盈；
霞散朱丹，春櫻之枝繁累累。
殿宇琳玢，樓臺列次。
中外紛呈，古今鹹萃。
信能氣吐身輕，心馳神醉。
鵬誌於高天，涵荊楚之厚地。
構梁之木，十載可成；
治國之才，百年乃樹。
風之策，在以膠庠；
弘化之興，關乎國祚。
耀先習文考音，孟石審美成趣。
由理及文，在盛在昌；
因材施教，以陶以鑄。
是則業乃精，行不惰。
萬眾齊心，千帆競舸。
海到無邊岸即天，山登絕頂峰為我。
豈效燕雀安以榆枋，壹似潛龍騰於淵壑。
內修繁類，齊諸賢之所長；
外涉異邦，探學海之廣博。
自強弘毅，卿自遠來而樂耽；
求是拓新，吾當上下而求索。
乃曰武大精神，珞珈雄魄。
於是蘇門嘯，流水琴。
尤砥礪，復行吟。
長風壯誌，海嶽開襟。
達則建功而濟世，學應博古而通今。
德觀賢者，身守良箴。
長懷武大，永鐫吾心。
擴展資料：
武漢大學簡稱“武大”，是中華人民***和國教育部直屬、中央直管副部級建制的綜合性全國重點大學。
武漢大學位列國家985工程、211工程、世界壹流大學建設高校（A類），入選2011計劃、111計劃、珠峰計劃、卓越醫生教育培養計劃、卓越法律人才教育培養計劃、卓越工程師教育培養計劃、新工科研究與實踐項目。
同時也是國家級大學生創新創業訓練計劃、國家大學生創新性實驗計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、全國深化創新創業教育改革示範高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校、首批學位授權自主審核高校，是醫學“雙壹流”建設聯盟成員。
武漢大學溯源於1893年湖廣總督張之洞在武昌創辦的自強學堂，歷經傳承演變，1928年定名國立武漢大學，1949年更為現名。
1999年，世界權威期刊《Science》雜誌將武漢大學列為“中國最傑出的大學之壹”。2000年，武漢大學與武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學、湖北醫科大學合並組建新的武漢大學。
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