A.五十年來,我國取得了壹批批舉世矚目的科研成果,這同幾代科技工作者殫精竭慮、忘我工作是密不可分的。
B.博物館裏保存著大量有藝術價值的石刻作品,上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生,美輪美奐。
C.家用電器降價刺激了市民消費欲的增長,原本趨於滯銷的彩電,現在壹下子成了炙手可熱的商品。
D.美國國務卿奧爾布賴特的中東之行,並未從根本上解決美伊之間的矛盾,海灣地區的局勢也不會從此壹勞永逸。
2.下列各句中,加線的成語使用恰當的壹句是
A.古人中不乏刻苦學習的楷模,懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。
B.“崇尚科學文明,反對迷信愚昧”圖片展,將偽科學暴露得淋漓盡致,使觀眾深受教育。
C.本刊將洗心革面,繼續提高稿件的編輯質量,決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。
D.談起電腦、互聯網,這個孩子竟然說道頭頭是道,左右逢源,使在場的專家也驚嘆不已。
3.下列各句中,加點的成語使用不恰當的壹句是
A.本來還不錯的壹篇文章,讓妳們這樣改來改去,反而改得不三不四了。
B.為了這個新產品的問世,他可是不遺余力,辛勤的汗水終於換來了成功的喜悅。
C.下面,就讓我們壹起來欣賞古瓷的細潤秀美、古玉的豐腴有澤和古錢的班駁陸離吧。
D.每天早晨,他都要壹個人跑到花園裏,指手畫腳地練動作,抑揚頓挫地背臺詞。
4.下列各句中,加點的成語使用恰當的壹句是
A.當時暴雨如註,滿路泥濘,汽車已無法行走,搶險隊員們只好安步當車,跋涉壹個多小時趕到了大壩。
B.她從小就養成了自認為高人壹等的優越感,即使在醫院裏要別人照顧,也依然頤指氣使,盛氣淩人。
C.會議期間,農科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時,攤前車水馬龍,產品供不應求。
D.您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設略嫌單調,建議您掛幅油畫,壹定會使居室蓬畢生輝。
5.下列各句中,加點的成語使用恰當的壹句是
A.面對光怪陸離的現代觀念,他們能從現實生活的感受出發,汲取西方藝術的精華,積極探索新的藝術語言。
B.幾乎所以造假者都是這樣,隨便找幾間房子、拉上幾個人就開始生產,於是大量的垃圾食品廠就雨後春筍般地冒出來。
C.整改不光是說在口頭上,更要落實在行動上,相信到下壹次群眾評議的時候,大家對機關作風的變化壹定都會有口皆碑。
D.加入世貿組織(WTO)後汽車價格變化備受關註,但作為市場治理的幾家汽車大廠,三四個月以來卻壹直偃旗息鼓,沒有太大動作。
6.下列各句中加點的成語使用恰當的壹句是:
A.妳們對此人不了解,但我們對他的底細壹目了然。
B.下鄉前兩天,黨委又組織我們學習黨的有關文件,使大家明確黨的農業政策,做到胸有成竹。
C.我們要掌握先進的科學技術,在天上翻雲覆雨,讓自然聽我們使喚。
D.我們應該清醒地認識到,反走私工作依然任重道遠。
7.下列各句中加點的成語使用恰當的壹句是:
A.今年1月4日,武漢廣場黃金櫃臺發生壹起震撼人心的持槍搶劫案。
B.老王總是心直口快,黨同伐異,對有缺點的同誌總是壹針見血地指出。
C.對於帝國主義日益加緊的經濟、文化侵略,清政府不但未加抵抗,反而開門揖盜。
D.今天天氣真好,,我們在*場上真個有如坐春風之感。
8.下列各句中加點的成語使用恰當的壹句是:
A.對這個問題,妳說應這樣,他說應那樣,我真是莫衷壹是。
B.他對班上的事是無所不為,大家都認為他是好班長。
C.古往今來,像文天祥這樣的民族英雄真是汗牛充棟。
D.傳統文化並非明日黃花,而是與今天和未來息息相關的。
9.下列各句中加點的成語使用恰當的壹句是:
A.我們決不能因某壹事的成功而沾沾自喜,就此滿足。
B.張廠長的壹席話起到了拋磚引玉的作用,引出了許多提高產品質量的好建議。
C.在語文老師的嚴格要求下,我逐漸改掉了文不加點的毛病。
D,齊白石畫展在美術館開幕了,國畫研究院的畫家竟相觀摩,藝術愛好者趨之若騖。
10.下列各句中加點的成語使用恰當的壹句是:
A.妳的這個不情之請讓我很為難,過兩天我再答復妳吧。
B.對於學到的原理,他都要拿實物來做試驗,求得徹底了解,決不囫圇吞棗,馬虎了事。
C.誰也不曾註意到,巧奪天工的石林,原來是風沙為害的罪惡見證。
D.在學習上也是這樣,吃別人嚼過的饃不香,要善於動腦筋,師心自用,才能學深學透。
11.下列各句中加點的成語使用恰當的壹句是:
A.某市原副市長許運鴻家教不嚴,其妻兒收受賄賂80多萬元。有人認為,許運鴻雖有不可推卸的責任,但因為他事先不知,所以罪不容誅。
B.在很短的時間內,張明老師就發表了幾篇頗有影響的論文,令人側目而視。
C.法國大昆蟲家法布爾,把科學和文學巧妙地結合起來,用富有詩意的筆觸給人們描繪了壹個絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲世界。
D.五壹期間,通往中華恐龍園的新區大道上人流如潮,接踵而至,形成壹道假日旅
遊的亮麗風景線。
12.下列各句中加點的成語使用恰當的壹句是:
A.北京電視臺的幾個經濟類節目都辦得繪聲繪色,編導很有水平。
B.季節有自己的變化規律,它總是春、夏、秋、冬,循序漸進。
C.金碧輝煌的落日映在空中,十分好看。
D.某省壹農科院副院長,擅撥國際長途,報銷話費22萬元,這真是匪夷所思之舉。
13.下列各句中加點的成語使用恰當的壹句是:
A.學校經過秩序整頓以後,以前那種不正常的師生關系也改弦更張了。
B.《笑傲江湖》壹劇的男主角被撤換的消息早已不脛而走,日前制片主任在記者招待
會上親自證實了這壹說法。
C.就在公安部門緊鑼密鼓準備端掉“紅桃幫”這個流氓團夥時,那幫家夥仍為虎作
倀,毫不收斂,在他們的罪行簿上又添新惡。
D.在當今改革大潮中,有壹些人身居要職,卻胸無城府,思想僵化,不思改革,甚至阻撓改革潮流。
14.下列各句中加點的成語使用恰當的壹句是:
A.9?11事件發生後,美國經濟雪上加霜,全球經濟增長壹再走低,如何未雨綢繆,
應有自己的前瞻和籌劃。
B.我班班長李玲同學,不僅學習成績突出,而且樂於助人,她做的好事真是擢發難數。
C.在嚴打鬥爭中,公安幹警發揚不怕犧牲的大無畏精神,在壹次追捕販毒分子的行動中,他們暴虎馮河,與販毒分子進行激烈的槍戰,僅半個小時就將其壹網打盡。
D.雲就像天氣的“招牌”,看雲可以識天氣;但必須有豐富的經驗,因為雲的變化是
撲朔迷離的。
15.下列各句中加點的成語使用恰當的壹句是:
A.神話是世代相承的口頭文學,其中不少創作於有史料記載以前。
B.儒家傳統中,孔孟總是形影相隨,有大成至聖,則有亞聖,有《論語》,則有《孟子》。
C.兄弟倆原來關系親密,好得不可開交,但是自從弟弟結了婚,不知怎麽,兩兄弟漸漸形同路人
D.申奧成功、加入世貿、男足出線,今年真可謂是多事之秋。
16.下列各句中加點的成語使用恰當的壹句是:
A.洛陽壹場大火,309個生靈塗炭,這壹災難震驚四方。
B.妳應該和朋友合作搞這個課題,要知道三人成虎,眾誌成城。
C.他在外地工作二十多年,直到今年才回到家鄉,享受天倫之樂。
D.蚯蚓斷成兩截,就成了兩個生命,從此南轅北轍,各奔東西。
17.下列句中加點的成語使用不正確的壹項是
A.由於壹到長沙就受到人們的追捧,大熊貓“公主”受寵若驚,居然壹晚上都躲在樹上,怎麽都不肯下來。
B.在動物園舉辦的動物認養活動中,許多人提出的問題讓飼養員啼笑皆非,難以回答。
C.家訪中我們發現,正是由於家長的無為而治,孩子才會無所顧忌,並由此走上了犯罪的道路。
D.對於“和平號”的墜落,美國人應該高興,因為強大的對手偃旗息鼓了,他們可以放下多年壓在心頭的石頭了。
18.下列各句中加點的成語使用恰當的壹句是:
A.他們把我寫的文章,全都記在魯迅先生的名下,並且施展叭兒狗的伎倆,指鹿為馬,向魯迅先生“嗚嗚不已”。
B. 煤窯發生瓦斯爆炸,少數不法之徒不事救援,卻趁火打劫,火中取栗,大發災難
之財。
C.這個人最愛聽評書了,經常聽得出神入化,有時竟忘了吃飯和睡覺。
D.中國足球隊在亞洲區十強賽中終於圓了走向世界之夢,但在世界杯小組賽中卻表現欠佳,鎩羽而歸,令國人大失所望。
19.下列各句中,加點的成語使用不正確的壹句是:
A.我們提倡韋編三絕的讀書精神,更提倡學以致用,期待創新人才的大量湧現。
B.某些人以“禍起蕭墻”來解釋巴爾幹地區危機的本源,顯然是不公允的。
C.李向群在抗洪鬥爭中威武不屈,獻出了年輕的生命,他不愧為新時期的雷鋒。
D.堅持環境綜合治理的方針,反對本位主義,警惕和防止出現以鄰為壑的傾向。
20.下列各句中加點的成語使用恰當的壹句是:
A.這裏的防汛抗洪鬥爭,如果沒有黨的領導,要想取得勝利是不堪設想的。
B.不管是誰說的,我們必須查它個山窮水盡才是。
C.他在填報高考誌願的第壹誌願時,又想報北大,又想報南大,總是見異思遷。
D.中國女排在先失兩局的情況下,第三局破釜沈舟,調上全部精銳人馬,拼力反擊,終於反敗為勝。
21.下列各句中加點的成語使用恰當的壹句是:C
A.如果他自己都沒有搞好學習的願望,即使請專家來輔導,也將力不從心。
B.這部小說的構思既精巧又嚴密,真是無可厚非。
C.剛才放的那些歌都不好聽,只有這壹首還差強人意。
D.妳有什麽困難盡管說出來,我們壹定鼎立相助。
22.下列各句中加點的成語使用恰當的壹句是:
A.集合哨已經響了,他還在七手八腳地收拾行李。
B.仔細分析壹下他的“宏論”,其實多是無稽之談,其目的是挑起別人的矛盾。
C.他認定的事就壹定要去做,別人的建議或勸告,他壹概置之度外。
D.姐姐性格孤僻,卓爾不群,平時很少參加社交活動。
23.下列各句中加點的成語使用恰當的壹句是:
A.他在哲學上造詣很深,所以才能見仁見智,寫出極有價值的論文。
B.老人還是這麽個倔脾氣,對任何事情不問個水落石出,決不善罷甘休。
C.經過她耐心的解釋,我心頭的疑慮就成了過眼雲煙。
D.他雖然腰纏萬貫,但終日遊手好閑,不學無術,身無長物。
24.下列各句中加點的成語使用恰當的壹句是:
A.她爸爸是樂隊指揮,媽媽是歌唱家,平日耳聞目睹,多方接觸,所以她愛好音樂。
B.這套百科全書,內容涉及各個領域,各門科學,真是洋洋大觀、應有盡有。
C.升到中學,就應該遵守中學的壹切規章制度,學好中學的課程,做壹個名不虛傳的中學生。
D.我國國人---特別是農民,綠色意識怕是還停留在中古世紀---這並非聳人聽聞之
論。
25.下列各句中加點的成語使用恰當的壹句是:
A.有的同誌孤陋寡聞、見微知著,他們的見解往往是片面的,甚至是錯誤的。
B.如果我們抱殘守缺,在創作上不能積極創新,我擔心有壹天我們的孩子將把童話棄如敝屣。
C.他在敵人的監獄裏受盡折磨,渾身被打得遍體鱗傷。
D.七真祠裏供著七尊像,有坐著的,站著的,有的仰天大笑,有的怒目而視,每壹尊都惟妙惟肖。
26.下列各句中加點的成語使用恰當的壹句是
A.其中所收藏的埃及、希臘、羅馬古文物不可勝數,所收藏的名畫只有巴黎的羅浮宮可與分庭抗禮。
B.到了我從燕京大學畢業回來,因為受著捐款繁重的影響,早已窮得不亦樂乎。
C.和人談話未必真拘束,但如同生人,大人先生等等,正襟危坐地談起來,卻真不能說是樂事。
D.這部長篇小說確實來得不易,作者披肝瀝膽,花了十幾年的時間才寫成。
27.下列各句中加點的成語使用恰當的壹句是:
A.我沒有來得及按照總理的指示加工這個戲。這件事,我壹直耿耿於懷,深感有負於總理的委托。
B.這個政府(註:蔣介石國民黨政府)壹心壹意地打了十年的內戰,將刀鋒向著同胞,置壹切國防事業於不顧。
C.戰士們正趴在塹壕沿兒上,緊握上著明晃晃的剌刀的槍支,虎視眈眈地望著北營。
D.各級黨組織要進壹步發揮組織領導作用,發揚光大“五講四美”活動的成果。
28.下列各句中加點的成語使用不恰當的壹句是:
A.這個青年穿戴倒也樸素大方,可是臉上卻架著壹副沒有撕掉商標的蛤蟆眼鏡,給人壹種不倫不類的感覺。
B.李自成不是剛愎自用的人,他對明室的待遇也寬宏大度,絕不斤斤計較。
C.魯迅先生對於友人,尤其對於青年,愛護無所不至,不但盡心竭力,還常主動幫忙。
D.它既要字斟句酌,語意明確,也要鏗鏘悅耳,引人入勝。這就是說,廣播的話,可也是很好的散文。
29.下列各句中,加點的成語使用不正確的壹句是:
A.約旦國王侯賽因生前曾多次在為化解戰爭危機的談判中,曉之以理,折沖樽俎,維護了中東地區的和平。
B.侯老很動感情的說:“搞旅遊,建賓館,無可厚非;但絕不能焚琴煮鶴,任意破壞植被,水源和野外文物。”
C.剛壹起跑,高三(I)班的夏曦滑倒了,他爬起來奮力追趕,離終點20米時終於成為後起之秀,奪得3000米跑的第壹名。
D.評論家也必須深入生活,否則,評論中隔靴搔癢的現象就難免要出現。
30.下列各句中加點的成語使用恰當的壹句是:
A .“諍友”之間,無論見地如何,都能披肝瀝膽、以誠相見。
B .珠寶專賣店的櫃臺裏,各種式樣的名貴寶石俯擡皆是,吸引了許多顧客。
C.各種形式的周刊、雜誌、分類細密的專業報刊不斷出現,真有風起雲湧之勢。
D .詩歌到了《詩經》時代,有了琴瑟的伴奏,更是洋洋大觀了。
答案1.A 2.B 3.D 4.B 5.A
6.選D。A項“壹目了然”是“壹眼就可看清楚”,應改為“了如指掌”。B項“胸有成竹”是“做事之前已經有了通盤的考慮”,從句意看,應該改為“心中有數”。C項“翻雲覆雨”是“反復無常或玩弄手段”,與句意不合。
7.選C。A項“震撼人心”是“使人受到很大的震動或教育”屬褒義詞,應改為“駭人聽聞”。B項“黨同伐異”是“跟自己意見相同的就袒護,跟自己已經不同就加以攻擊”。D項“如坐春風”是指受到教育和感化,不是迎著春風的意思。
8.選D。A項“莫衷壹是”是大家看法不壹樣,不能得出壹致的意見。使用時主語不能是某壹個人。B項“無所不為”是指什麽壞事都幹得出來。C項“汗牛充棟”是形容書籍很多。D項“明日黃花”比喻過時的事物。
9.選A。B項“拋磚引玉”常用作謙詞,只能對己。C項“文不加點”是指文章壹氣呵成,不用修改。形容文思敏捷。D項“趨之若騖”比喻很多人爭著前往,多含貶義。
10.選B。A項“不情之請”是壹個自謙之詞。C項“巧奪天工”指人工勝過自然,而“石林”本身就是自然。D項“師心自用”是只憑主觀,自以為是,是貶義詞。
11.選C。A“罪不容誅”意義用反。B“側目而視”是指斜著眼睛看人,不敢正視,形容敬畏的神態,用在B句中顯然不當,應改成“刮目相看”。C“光怪陸離”形容奇形怪狀、五顏六色,它符合C句的語言環境。D“接踵而至”指壹個接壹個地到來,用在這裏不合語境。
12.選D。A項“繪聲繪色”形容敘述或描繪事物的情景非常生動、*真。B項“循序漸進”指依照壹定的順序逐漸地前進,或順著壹定的步驟逐步提高。C項“金碧輝煌”形容建築物或陳設等裝飾異常華麗精致。
13.選B。A項“改弦更張”比喻改革制度和變更方法。C項“為虎作倀”比喻給壞人當幫兇,幫助幹壞事。D項“胸無城府”多比喻襟懷坦白,沒有什麽隱藏。應改為“胸無點墨”。
14.選A。B擢發難數:比喻罪行極多,無法計算,貶義。C暴虎馮河:比喻冒險蠻幹,有勇無謀。D撲朔迷離:形容事情錯綜復雜,不易看清底細。
15.選B。A句“世代相承”應改為“世代相傳”;C句“不可開交”是無法擺脫或結束。前面加”忙得””打得”等;D句“多事之秋”是指事故、事變,造成壹種社會動蕩不安的局面。
16.選C。A項“生靈塗炭”形容人民像陷在泥裏掉在火裏那樣痛苦。B項“三人成虎”比喻謠言傳播多了,就會使人信以為真。D項“南轅北轍”形容截然相反。
17.選A。“受寵若驚”形容受到過分的寵愛或賞識而感到意外的驚喜或不安。
18.選D。A項“指鹿為馬”指故意顛倒黑白,混淆是非。應改為“指桑罵槐”。B項“火中取栗”比喻冒險給別人出力,自己上當而壹無所獲。C項“出神入化”指達到十分高超神妙的境界,多用來形容文學藝術或技藝。
19.選C。“威武不屈”形容在強暴的壓力下不屈服,指壹個人的堅貞剛強。不能由於與自然的鬥爭。
20.選D。
A項“不堪設想”是預料將來的結果很壞或是很危險。B項“山窮水盡”比喻陷入絕境。C項“見異思遷”指意誌不堅定,喜愛不專壹。
21.選 C。A項“力不從心”是心裏想做,可是力量夠不上。B項“無可厚非”是不必做過多的指責。D項“鼎立相助”由於稱別人幫助自己。
22.選B。A項“七手八腳”形容壹齊動手,人多手雜的樣子。C項“置之度外”表示不把某事放在心上,其對象多事生死、安危、厲害關系等。應改為“置若罔聞”。D項“卓爾不群”指高高直立,超出壹般,形容道德、學問的成就超乎尋常,與眾不同。
23.選 B。A項“見仁見智”指很多人的觀點。應改為“獨樹壹幟”。C項“過眼雲煙”比喻很快就消失的事物。D項“身無長物”與前面的“腰纏萬貫”矛盾。
24.選D。A項“耳聞目睹”應為“耳濡目染”。B項“洋洋大觀”形容事物的數量和種類繁多,豐富多彩,使人大開眼界。C項“名不虛傳”是流傳開來的名聲不是假的。形容名實相符。
25.選B。A項“見微知著”是見到壹點苗頭,就能知道其發展的趨向和實質性的問題。C項“遍體鱗傷”與“渾身”重復。D項“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常好,非常*真。
26.選C。A項“分庭抗禮”比喻彼此以平等或對等的關系相處。B項“不亦樂乎”指心裏十分高興。D項“披肝瀝膽”比喻竭盡忠誠,開誠相見。
27.選B。A項“耿耿於懷”多含貶義。C項“虎視眈眈”含貶義。D項“發揚光大”不能帶賓語。
28.選C。“無所不至”含貶義。
29.選C。“後起之秀”是後出現或新成長起來的優秀人物。
30.選A。B項“俯擡皆是”形容為數很多而且很容易得到。C項“風起雲湧”比喻事物迅速興起,聲勢浩大。D項“洋洋大觀”形容事物繁多,豐富多彩。