印度科學家拉曼在聽到壹對印度母子的對話後，覺得英國物理學家瑞利提出的“為什麽大海是藍色的，因為它反映了天空的顏色”的評論有很多錯誤和不足。於是他帶著這個“為什麽”做了很多研究，從光散射和水分子的相互作用入手。最後，拉曼經過無數次實驗發現，海水之所以是藍色的，並不是因為它反射了天空的藍色，而是因為海水進入海水後散射了太陽光。人們把他發現的這種光散射效應稱為“拉曼效應”。
看了《海水為什麽是藍色的》，我明白了，妳永遠不要放棄對已知的好奇，新的發現可能就在妳的已知和未知中。就像那個男生壹樣，我們有時候覺得不對也要問問已知的答案。拉曼就是這樣，他的不懈努力使他成功地登上了諾貝爾物理學獎的領獎臺。記得六年級課文裏，有壹篇文章叫《我最好的老師》，懷特老師用壹節全班得零分的課告訴學生不要迷信權威和“已知”。他是對的。如果盲目的相信別人給的答案，當妳不得不自己面對的時候，妳能解決問題嗎？我不能。我也是這樣。有壹次，我看不懂“平行”二字，就問爸爸。父親說要讀《冰》。我半信半疑，決定自己去查字典。結果發現讀的是“駢”而不是“兵”。好像有時候自己想壹想，自己咨詢壹下，就能知道真正的答案了！
俗話說“耳聽為虛，眼見為實”。只有通過自己的思考，才能理解真正的答案。對！如果我們對已知不好奇，又怎麽能從已知中得到未知呢？