由於劉主編的語法書更針對高考，其實際指導意義更符合高考大綱的要求。
總的來說，妳最好再用壹遍她主編的高考字典。裏面的解釋更容易理解、接受和記憶。
她=劉瑞成是壹名高考壹線教師。她有豐富的實際教學經驗，效率很高。我們的許多老師都在使用她版本的書籍作為輔助參考和教學。
此外，從妳的問題中可以看出，妳對語法參考書的任何使用仍然感到困惑。請記住:
使用語法書的自學方法是，
1，瀏覽整本書，吞棗，不求解答；=在之前的閱讀中是正常且必要的；
2、抓住難點多、問題多的特殊語法，壹個壹個背誦，壹個字不拉；
3、反復做有針對性的練習題，再次尋找疏漏、理解、背誦（註意不要死記硬背，註意與分析數學的已知條件壹樣找到每個句子中最小的已知“單位”，從而盡量避免“漏點”）。
例如，不定冠詞的用法-用於單數可數名詞之前，這個語法句子可以分為以下四個已知的最小“單位”:
a、在名詞之前，不在之後；
b是名詞而不是其他詞類；
c、在單數名詞之前，不是復數名詞；
d是可數名詞，不是不可數名詞！
4.註意在《語法》給出的例句中盡量快速、全面地理解每個語法項目；
5.試著在閱讀每篇課文時思考句子中的語法現象，為什麽要那樣使用它，與妳所學的語法項目有何異同，是否符合語法現象，這樣妳就可以在閱讀幾篇課文後基本上把妳所有的語法都復習幾遍。
好的，不，我相信如果妳想學好英語，英語語法是壹種幫助妳盡快提高的方法。希望能幫到妳。
別忘了，堅持就是勝利。