1.形容詞的用法:
形容詞用來修飾名詞，表達人或事物的特征。在壹個句子中，它可以作為定語和表語來定義被修飾語言的特征，如長度、大小、重量、顏色、高低、胖瘦、新舊等。
這個小女孩很漂亮。這個小女孩很漂亮。
我想要那個。我想要那個。
哪壹個？哪壹個？
-新的藍色的。藍色的新的。
我能看看那個又大又好的嗎？我能看看那個又大又漂亮的嗎？
2.人稱代詞:
是用來表示人的代詞，分為單數和負數，主格和賓格。人稱代詞的主格是句子中的主語；人稱代詞的賓格在句子中作賓語，在動詞或介詞中作賓語。
主語:我，我們，妳，他，她，它，他們是句子中的主語。
賓格:我，我們，妳，他，她，它，他們在句子中作賓語。
我和他在同壹個班。我和他在壹個班。
妳能在街上看到他們嗎？妳能在街上看到他們嗎？
3.可數名詞和不可數名詞
英語中的名詞分為可數名詞和不可數名詞。所有可數名詞稱為可數名詞；所有不可數名詞稱為不可數名詞。
(1)可數名詞可分為單數和復數形式。可數名詞可以被不定冠詞、數詞或壹些復數修飾。例如:壹個人壹張桌子壹個蘋果壹個橘子壹些書壹些孩子在扔鋼筆
(2)不可數名詞沒有復數形式，不能用不定冠詞、數詞或many修飾，但可以用some稍多修飾。有時可以搭配壹些量詞短語。這些量詞短語中的名詞壹般都是可數的，單數或復數。例如:壹些水，壹點牛奶，許多食物，壹片面包，兩瓶墨水，幾杯水。
4.祈使句
祈使句用於表達請求、命令等。這個句子裏沒有主語。肯定形式由謂語或謂語+賓語(+賓語補足語)組成，否定形式前面是Don't。
請站起來。請站起來
別擔心。別擔心。
can的用法:
Can是壹個情態動詞，意思是“可以、將要、可以、被允許等。”，後面跟動詞原形，否定形式是can，可以縮寫成can 't。
她會說日語。她會說日語。
我不記得他的名字了。我不記得他的名字了
妳能拼寫妳的名字嗎？妳能拼寫妳的名字嗎？
5.現在進行時:
概念:指現在(說話的瞬間)正在進行或發生的動作，也可以指正在進行壹段時間或現階段的活動。
結構:由be動詞(am，is，are)+動詞ing組成，其中be動詞要與主語保持數壹致。
瑪麗正在公園放風箏。瑪麗正在公園放風箏
妳現在在做什麽？妳現在在做什麽？
我在讀英語。我正在讀英語。
他們現在正在畫畫嗎？他們在畫畫嗎？
動詞的現在分詞來源於動詞的原型，規則變化如下:
動詞ing形式稱為動詞現在分詞，其構成如下:
1)直接在動詞後面加ing。
玩-玩，做-做，說-說，唱-唱
2)以不發音字母e結尾的動詞，先去e，再加ing。
制造，寫，寫，擁有，拿
3)以重讀閉音節結尾的動詞，結尾只有壹個輔音，妳要把這個輔音寫成double加ing。
跑——跑，停——停，推——推，遊——遊
註意現在進行時的判斷。判斷壹個英語句子用的是什麽時態，主要看句子中的時間狀語。壹般來說，每種時態都有自己的時間狀語。現在進行時表示現在正在進行或發生的動作(說話的瞬間)。所以這種時態最常用的時間狀語是now而很多句子沒有現在，現在進行時只能通過look、listen等提示來確定。或者根據上下文。
她現在正在打掃她的房間。她正在打掃房間。
看啊！那個女孩正在那邊跳舞。看啊！那個女孩正在那裏跳舞。
-妳能去和我壹起玩遊戲嗎？妳能和我們壹起玩遊戲嗎？
-妳沒看見我在做作業嗎？妳沒看見我正在做作業嗎？
6.have/ has的用法:
1)謂語動詞have的意思是“有”，有have和has兩種形式。前者用於第壹人稱(我，我們)，第二人稱(妳)，第三人稱復數(他們)，後者用於第三人稱單數(他，她，它)或單數名詞。
我有壹個蘋果，他有兩個香蕉。我有壹個蘋果，他有兩個香蕉。
妳有壹個新的英語老師。妳有壹個新的英語老師。
它有兩只大眼睛。它有壹雙大眼睛。
朱莉和傑克有壹輛漂亮的車。朱莉和傑克有壹輛漂亮的車。
2)have/has句式與there be句式的比較:兩者都表示“有”，但用法不同。前者表示所有權，意思是“某人或某物有什麽”，後者表示存在，意思是“某處有什麽”。
他們有壹些新書。他們有壹些新書。
他們的桌子上有壹些新書。
她有許多漂亮的裙子。她有許多漂亮的裙子。
商店裏有許多漂亮的裙子。商店裏有許多漂亮的裙子。
3)have/has的否定句通常由助動詞do/ does後接not構成，即沒有(不具備)/沒有(不具備)。
她沒有姐妹。她沒有姐妹。
I don’我星期六沒有課。我們星期六沒有課。
安和我沒有壹個大房間。安和我沒有壹個大房間。
4)壹般疑問句由“助動詞Do/Does+主語+have+賓語”組成，答案是肯定的，… do/ does。或者不，…不要/不要.
-妳有大房子嗎？他們的房子大嗎？
我沒有大房子。
-他有橡皮擦嗎？他有壹塊橡皮嗎？
是的，他知道。他有。
5)特殊疑問句由特殊疑問詞+助動詞do/ does+have (+狀語)組成。
他們有什麽？他們有什麽？
他有什麽？他有什麽？
他們有多少部電話？他們有多少部電話？
7、介詞用法:
1)具體時間前的介詞at。
他每天七點半起床。他每天七點半起床。
她十壹點鐘上床睡覺。她十壹點鐘上床睡覺。
2)介詞in用於短語“上午、下午、晚上”，定冠詞the不能省略；在短語“中午，晚上”中，介詞在，不帶冠詞。
早上，下午，晚上。
中午，晚上。
3)表示“在某壹天”和“在上午、下午等”的短語。用介詞on。
星期壹早上妳通常做什麽？星期壹早上妳通常做什麽？
妳有時在星期五晚上出去吃飯嗎？有時妳在星期五晚上出去吃飯嗎？
他周六晚上看DVD。他周六晚上看DVD。
6月1日家長帶孩子去公園。6月1日，家長帶孩子去公園。
4)在this，last，next，every等詞前不使用介詞，也不使用冠詞。
妳今天下午打算做什麽？妳今天下午打算做什麽？
他每周五都去看望他的奶奶。他每周五都去看望他的祖母。
她下周壹要去上海。下周壹她將去上海。
8.壹般現在時
壹般現在時表示有規律的或習慣性的動作，或表示現在的特征或狀態。
動詞形式為:動詞原形(只有第三人稱單數作主語時除外，-s要加)，疑問句和否定句要用助動詞do或does。
1)肯定句是用行為動詞的原型來表達的。
他們每天早上都起得很早。他們每天早上很早起床。
我壹個月去看望我的祖父母四次。我壹個月去看望我的祖父母四次。
2)否定句以別+動詞原型表示。
星期天我們不去購物。星期天我們不去購物。
我認為妳不喜歡這種顏色。我認為妳不喜歡這種顏色。
3)壹般疑問句中，助動詞do提前到句首，後面的動詞為原形。回答時，壹定要用“是，主語+do”；否定句用“不，主語+不”。
他們七點鐘去學校嗎？他們七點去上學嗎？
-是的，他們做的。
-妳喜歡這條裙子嗎？妳喜歡這條裙子嗎？
我不喜歡它。不，我沒有。
壹般現在時用於表示頻繁或習慣性的動作，常與下列時間狀語連用:經常、總是、有時、通常、每天/每周等。
他通常騎自行車去上學。通常他騎自行車去上學。
我每周都去看望我的祖父母。我每周都去看望我的祖父母。
她上課總是遲到。她上課總是遲到。
我的父母和我有時出去吃飯。我和父母有時出去吃飯。
這裏經常下雨。
當主語是第三人稱單數時的簡單現在時。
在現在時中，當主語是第三人稱單數時，謂語動詞也應該是第三人稱單數，後跟-s或-es。
他喜歡晚上看書。他喜歡晚上看書。
她通常騎自行車去上學。她通常騎自行車去上學。
這只小貓每天都喝牛奶。小貓每天喝牛奶。
在否定句中應該加上not，後面的動詞應該是原來的形式。
凱利在星期六和星期天不早起。凱利在星期六和星期天不早起。
他今天感覺不舒服。他今天感覺不舒服。
轉換成壹般疑問句，句首用Does，然後用動詞原形。
他在學校吃午飯嗎？他在學校吃午飯嗎？
坐火車需要很長時間嗎？坐火車要花很長時間嗎？