語文試卷(1)
(考試時間:2小時)
第壹個問題2345總得分計分器
得分
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首先，我的展示架。(2分)
親愛的老師，這份試卷是我的學習展示平臺。讓大家欣賞壹下我正確、規範、工整、清晰的試卷，沒有塗鴉！冷靜、自信、超越自我是我的座右銘。
評分審核人
第二，識字和寫字。(10分)
1.請讀拼音寫單詞，寫單詞要標準、正確、工整。(4分)
妳在哪裏
請比較和組成單詞並寫下來。(4分)
中央委員會()遷()科()委()
幼苗()哪()鍛造()枯萎()
3.書法展。老師，請欣賞我的書法。(2分)
明天永遠不會到來。
評分審核人
第三，語言積累和運用。(28分)
1.請完成並寫下下列單詞。(4分)
()睜大眼睛()心裏沒有()的位子，也沒有()的位子。
()我太激動了()我太專註了()我為自己感到驕傲()
請寫出四個描述春天的成語或四字詞語。(2分)
(1) (2) (3) (4)
3.《學棋》這篇文章講述了兩個人跟邱毅學下棋的故事。第壹個人學下棋的表現可以用，第二個人可以用。
總結壹下。(填入成語或四字詞語)(2分)
請完成下面的格言。(2分)
(1)，誰能不懷疑？
(2)、觀千劍再認器。
請按要求寫句子。(10分)
(1)請閱讀下面的句子，填空，然後寫壹個這樣的句子。(4分)
往事如煙，被微風吹散，被楚陽蒸發，如薄霧。
這句話用了壹種修辭的方法來比喻。這樣寫才能把描寫的東西做出來。
(2)請以“時間”為開頭，仿照例句寫壹個句子。(2分)
時間在農民的辛勤勞動中，形成了金色的稻穗。
(3)請寫壹個排比句。(2分)
請寫壹句關於珍惜時間的名言警句。(2分)
6.啄木鳥診所。請用心改正以下病句。)(2分)
外國遊客和所有觀眾為每個節目鼓掌。
7.美國語言回放。請根據課文填空(6分)
(1)壹子曰:“日初涼，如午探湯。
？”(摘自《兩個孩子辯論的日子》)
(2)洗手時，天從；；吃飯的時候，日子是從；當妳沈默的時候，妳會從平靜。
(摘自《匆匆》)
評分審核人
第四，讀書園。(30分)
(1)請根據課文內容回答問題。(6分)
1.《匆匆》的作者是現代散文家。這篇文章表達了作者對時間飛逝和珍惜時間的意識。無論是寫燕子，柳樹，桃花還是太陽，文章都融入了感嘆詞“為什麽我們的日子壹去不復返了？”這種寫法叫做。(3分)
正文《頂碗男孩》描述了壹場驚心動魄的雜技表演，其中蘊含著人生哲理。(1)
3.“妳認識幾個知乎？”這個句子采用了新的句型。“熟”是指，
“如”的意思是。這句話的意思是。(2分)
請閱讀下面的文章，並試著回答問題。(8分)
植樹者認真地說:“如果我每天來澆水，每天定時澆壹定量的水，樹苗就會產生依賴之心，樹根就會浮在表面，無法深入地下。壹旦我停止澆水，樹苗會枯萎得更厲害。幸運的是，幸存的樹苗遇到暴風雨就會倒下。”
植樹者的話讓我很感動。不僅是樹，還有人。活在不確定中的人，才能經得起生活的考驗，鍛煉出壹顆獨立的心。在不確定中，妳可以學會把少量的養分轉化為巨大的能量，努力成長。(摘自《桃花心木》)
1.請仔細閱讀文章並填空。(4分)
(1)這篇文章中的壹個成語意思是“言之鑿鑿，情意綿綿”。
(2)在《桃花心木》壹文中，作者用壹種新的寫法來比喻樹苗的生長情況。
(3)本文中的“不確定性”是指
請從課文中找出壹對同義詞和反義詞。(2分)
同義詞:()──()反義詞:()──()
3.作者從植樹者的話中理解了什麽？(2分)
請閱讀下面的文章，並試著回答問題。(16分)
秋天
妳悄無聲息地來了。妳給人們展示了美麗的風景，妳給人們帶來了豐收的景象。
妳悄悄地走進花園。這時候，五顏六色、千姿百態的菊花開了。她們有的將波浪狀的金發披在肩上，有的將漂亮的長裙系在腰間，光彩奪目，美不勝收。
妳悄無聲息地進入了戰場。秋風壹過，五谷飄香。那壹片莊稼地，遠遠望去，像是千浪翻滾；仔細壹看，水稻笑彎了腰，高粱變紅了，玉米高興了。此時，田裏的人都在忙碌著，到處是歡聲笑語，機器在響。
妳悄悄地走進果園。看，這些樹果實累累。看柿子像燈籠，山楂像瑪瑙，梨像葫蘆，葡萄像珍珠...紅色和素色，黃澄澄和紫色...多可愛啊！大大小小，五顏六色，數不勝數。孩子們正在花園裏玩耍。他們爬上樹，摘了壹個水果，咬了壹口。甜絲絲又脆又酸...
妳悄悄地來了，走上山，帶了壹件黃衣，壹件紅衣。妳看這裏的山，到處都是黃色的花，觸摸著遠處的稻田，仿佛鍍上了壹層金。看那邊的山。霜葉醉得半邊天，紅得像火焰。這紅與黃，時間與時間，給人壹種說不出的美。
我喜歡上妳了，周！我贊美妳，周！妳是壹個美麗的季節，也是壹個收獲的季節。
溫馨提示:開始答題前請靜下心來看兩遍短文！
1.在新華字典查“範”字，用詞序法查大寫字母；使用部首查找法時，要先查部門，再查畫。對“迷”字的解釋有:①區分不清，失去判斷力；2對某事上癮的人；被對某人或某事的特殊興趣所陶醉。“迷戀”的“迷戀”應該取第壹種解釋。(4分)
請從課文中找出妳喜歡的四個成語或四字詞語寫下來，並選擇其中兩個寫壹兩句話。(4分)
(1) (2) (3) (4)
3.填空。(3分)
(1)本文是按順序寫的。其中，第2-5段按轉移順序描述，即從到達到到達。
請用“-”畫壹個擬人化的句子。(1)
請用“~ ~ ~”畫出文中的句子。(2分)
6.這篇短文如何表達作者的思想和感情？(2分)
評分審核人
五、運動花園。(30分)(選擇壹個問題)
1.那次(寫練習前請完成題目)
2.選擇壹件妳深有感觸的事，寫壹篇自擬標題的文章。要求:寫清楚事物的特點，寫出自己的感受或啟發。。
要求:①內容具體，感情真實，語句通順，有壹定順序，字跡工整，註意不寫錯別字，使用常用標點符號。②字數在400以上。
同學們，老師先恭喜妳們！勝利就在眼前，請利用自己寶貴的時間好好檢查壹下，不要帶著壹點遺憾離開考場！