1.在現代社會，偷墻光被引申為壹種勇於探索、不斷學習、不斷創新的精神。它強調人要有自主學習、自強不息的意識和行動，只有不斷學習和探索才能跟上時代。
2.在職場中，偷光意味著敢於嘗試新事物，拓展自己的能力和視野。這種精神可以幫助人們在工作中創新和進步，從而取得事業上的成功。
首先，割墻偷光
挖墻腳偷光，zá o bí t not u gu ā ng，原意是西漢的匡衡挖墻腳，吸引鄰居借著燭光讀書。後來被用來形容窮，學習努力。出自:《西京雜記》卷二:“匡衡詞稚，苦讀無燭，鄰人有燭未捉。平衡就是把它的光穿過墻壁，用反射光的書來讀。”
二、成語含義
匡衡為了學習而為別人工作。晚上，哪怕有壹絲亮光，他也要好好學習。這種態度和勤奮使匡衡成為壹名偉大的學者。有時候，外界條件限制了很多人的進步，但有意誌的人會給自己創造前進的機會。艱辛只是暫時的經歷，經歷這些艱辛後獲得的知識才是人生寶貴而長久的財富。
三、偷墻光的故事
匡衡在沒有蠟燭的情況下努力學習，他的鄰居有蠟燭但沒有抓住。平衡就是把它的光穿過墻壁，用反射光的書來讀。城裏人姓不識字，家裏有錢，有很多書。所以恒是跟他合作，而不是索賠。大師奇怪地問恒，恒說:“願大師讀遍所有的書。”主持人嘆了口氣，贈書，成了大學。(選自韓娟二世)
西漢時，有壹個農民的孩子，名叫匡衡。他非常喜歡讀書，但是家裏沒有蠟燭。壹天晚上，匡衡躺在床上背誦他白天讀過的書。在我背後，我突然看到壹道光線從東墻透進來。他站起來，走到墻邊。原來，鄰居的燈光是從墻縫裏透進來的。
於是，匡衡拿起壹把刀，在墻上挖了幾個裂縫。這樣，透過來的光也很大，於是他把透過來的光聚集在壹起，開始讀了起來。匡衡學習如此努力，以至於成為了壹名大學者。